小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个mm行nn列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。

在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。

还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用00表示),可以用一个0-1000−100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这22条路径上同学的好心程度之和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的22条路径。

输入输出格式

输入格式:

输入文件,第一行有22个用空格隔开的整数mm和nn,表示班里有mm行nn列。

接下来的mm行是一个m \times nm×n的矩阵,矩阵中第ii行jj列的整数表示坐在第ii行jj列的学生的好心程度。每行的nn个整数之间用空格隔开。

输出格式:

输出文件共一行,包含一个整数,表示来回22条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。

输入输出样例

输入样例#1: 复制

3 3
0 3 9
2 8 5
5 7 0

输出样例#1: 复制

34

说明

【限制】

30%的数据满足:1 <=m,n<=10

100%的数据满足:1<=m,n<=100

Mycode:

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int inf=0x3f3f3f3f;
int n;
int m;
int a[55][55];
void read()
{
scanf("%d%d",&n,&m);
for(int i=0;i<n;i++)
for(int j=0;j<m;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
}
int dp[55][55][55][55];
int dx[2]={-1,0};
int dy[2]={0,-1};
bool ok(int i,int j,int d,int k)
{
if(i==0&&j==0&&d==0&&k==0)return true;
if(i<0||i>=n||j<0||j>=m||d<0||d>=n||k<0||k>=m)return false;
if(dp[i][j][d][k]==-1)return false;
if(i==d&&j==k)return false;
return true;
}
int main()
{
#ifndef ONLINE_JUDGE
freopen("in.txt","r",stdin);
#endif
read();
memset(dp,-1,sizeof(dp));
dp[0][0][0][0]=0;
int tmp;
int prei,prej,pred,prek;
int ans=0;
for(int i=0;i<n;i++)
{
for(int j=0;j<m;j++)
{
for(int d=0;d<n;d++)
{
for(int k=0;k<m;k++)
{
if(d==i&&k==j&&!(i==n-1&&j==m-1))continue;
tmp=0;
for(int k1=0;k1<2;k1++)
{
for(int k2=0;k2<2;k2++)
{
prei=i+dx[k1];prej=j+dy[k1];
pred=d+dx[k2];prek=k+dy[k2];
if(!ok(prei,prej,pred,prek))continue;
tmp=max(tmp,dp[prei][prej][pred][prek]+a[i][j]+a[d][k]);
}
}
dp[i][j][d][k]=tmp;
}
}
}
}
int n1,m1,n2,m2;
ans=dp[n-1][m-1][n-1][m-1];
cout<<ans<<endl;
return 0;
}

洛谷P1006 传纸条(多维DP)的更多相关文章

  1. 洛谷 P1006 传纸条 多维DP

    传纸条详解: 蒟蒻最近接到了练习DP的通知,于是跑来试炼场看看:发现有点难(毕竟是蒟蒻吗)便去翻了翻题解,可怎么都看不懂.为什么呢?蒟蒻发现题解里都非常详细的讲了转移方程,讲了降维优化,但这题新颖之处 ...

  2. 洛谷P1006 传纸条 (棋盘dp)

    好气,在洛谷上交就过了,在caioj上交就只有40分 之前在51nod做过这道题了. https://blog.csdn.net/qq_34416123/article/details/8180902 ...

  3. 棋盘DP三连——洛谷 P1004 方格取数 &&洛谷 P1006 传纸条 &&Codevs 2853 方格游戏

    P1004 方格取数 题目描述 设有N $\times N$N×N的方格图(N $\le 9$)(N≤9),我们将其中的某些方格中填入正整数,而其他的方格中则放入数字00.如下图所示(见样例): A ...

  4. 洛谷 P1006 传纸条 题解

    P1006 传纸条 题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法 ...

  5. [NOIP2008] 提高组 洛谷P1006 传纸条

    题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了.幸运的是 ...

  6. P1006 传纸条 多维DP

    题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个mm行nn列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了.幸运 ...

  7. 洛谷 P1006 传纸条

    题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了.幸运的是 ...

  8. 洛谷P1006传纸条

    题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个 m 行 n 列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了. ...

  9. 洛谷p1006 传纸条 三维解法

    原题目如下 原地址https://www.luogu.com.cn/problem/P1006 题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题.一次素质拓展活动中,班上同学安排做 ...

随机推荐

  1. 创建 Python Virtualenv 虚拟隔离环境

    video:创建 Python Virtualenv 虚拟隔离环境 python 虚拟环境 venv 简单用法 - littlemore - 博客园 创建 Python Virtualenv 虚拟隔离 ...

  2. 记录MindSphere On Cloud Foundry的一次尝试过程

    试验背景: 开始时间:2019年12月11日 结束时间:2019年12月13日 自己编写一个后台程序,尝试推送到Cloud Foundry上,并开放从MindSphere以外访问的权限. 程序实现以下 ...

  3. 2.MVC基础-Model概述(思维导图)

    已思维导图形式,便于记忆和补充

  4. js实现CheckBox全选或者不全选

    <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head runat="server">< ...

  5. JavaScript Array vs new Array区别

    规范说明 When Array is called as a function rather than as a constructor, it creates and initialises a n ...

  6. putty使用方法

    putty是一种体体积小,无需安装的一款免费安全使用方便的绿色软件,它主要用于远程控制linux系统,只要获取了远程的linux的地址,便可以远程控制linux系统以方便管理,越来越受到各方面的欢迎. ...

  7. TR-FS00会计科目创建GL_ACCT_MASTER_SAVE

    https://blog.csdn.net/z_x_xing_/article/details/90514715 GL_ACCT_MASTER_SAVE   创建总账科目 前台事务代码:FS00 函数 ...

  8. 安装HANA Rules Framework(HRF)

    1. 收集文档 1.1  SAP HANA Rules Framework by the SAP HANA Academy link 1.2  HANA Rules Framework (HRF) b ...

  9. (二)react-native开发系列之windows开发环境配置

    之前写了react-native在mac上得环境搭建,但是如果只开发android的话,只要用windows系统就可以了,下面就来说下react-native的windows开发环境配置. 1.下载配 ...

  10. drf-过滤组件|分页组件|过滤器

    目录 drf-过滤组件|分页组件|过滤器 群查接口各种筛选组件数据准备 drf过滤组件 搜索过滤组件 | SearchFilter 案例: 排序过滤组件 | OrderingFilter 案例: dr ...