小伙伴:201421123031 余洋 201421123044  潘志坚

 题目要求:

我们在个人作业1中,用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步,本次要求把这个程序做成GUI(可以是Windows PC 上的,也可以是Mac、Linux,web,手机上的),成为一个有基本功能、一定价值的程序。在下面的功能需求中实现两个:

  1. 记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。
  2. 有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间。
  3. 界面支持中文简体/中文繁体/英语,用户可以选择一种。

 题目分析:

    1.GUI实现。

2.数据提取,保存历史纪录。

3.计时功能。

4.多语言的支持。

 功能分析:

1.基本功能

实现GUI界面。

2.扩展功能

计时功能,支持多语言。

3.用户数据提取,历史纪录。

 设计实现:

1.本实验采用JAVA。

2.编写GUI界面,调整窗口位置。

3.编写计时器类。

4.编写多语言支持类。

5.编写数据提取类。

 代码说明:

     1.GUI

public void createComponent() {
jpMain = new JPanel();
jpMain.setBackground(Color.gray);
jpMain.setLayout(null);
showTime();
showHistory();
btnSubmit = new JButton(tips.get(3));
btnSubmit.setBounds(250, 500, 90, 40);
btnSubmit.addActionListener(this);
jpMain.add(btnSubmit);
btnReset = new JButton(tips.get(4));
btnReset.setBounds(450, 500, 90, 40);
btnReset.addActionListener(this);
jpMain.add(btnReset);
jpTest = new JPanel();
jpTest.setLayout(new GridLayout(Background.testNum, 1, 20, 20));
jpTest.setBackground(Color.gray);
for (int i = 0; i < Background.testNum; i++) {
jpQuestions[i] = new JPanel();
jpQuestions[i].setBackground(Color.gray);
jpQuestions[i].setLayout(null);
labQuestions[i] = new JLabel(questions[i], JLabel.CENTER);
labQuestions[i].setFont(new Font("Consolas", 0, 20));
jpQuestions[i].add(labQuestions[i]);
labQuestions[i].setBounds(0, 0, 350, 25);
tfdAnswer[i] = new JTextField(8);
tfdAnswer[i].setFont(new Font("Consolas", 0, 12));
tfdAnswer[i].setBackground(Color.white);
jpQuestions[i].add(tfdAnswer[i]);
tfdAnswer[i].setBounds(350, 0, 60, 25);
jpTest.add(jpQuestions[i]);
}
jpMain.add(jpTest).setBounds(100, 60, 500, 400);
add(jpMain);
}

2.计时功能的实现。

public void showTime() {
labTime = new JLabel(tips.get(1) + "00:00");
labTime.setBounds(580, 0, 120, 50);
jpMain.add(labTime);
new Thread() {
public void run() {
while (true) {
try {
Thread.sleep(1000);
seconds++;
if (seconds >= 60) {
seconds = 0;
minutes++;
}
if (seconds < 10)
secStr = "0" + seconds.toString();
else
secStr = seconds.toString();
if (minutes < 10)
minStr = "0" + minutes.toString();
else
minStr = minutes.toString();
} catch (InterruptedException e) {
e.printStackTrace();
}
labTime.setText(tips.get(1) + minStr + ":" + secStr);
if(isEnd)
break;
}
}
}.start();
}

3.多语言的实现。

public void setLanguage() {
String[] choiceLanguage = { "简体", "繁体", "Eng" };
String language = (String) JOptionPane.showInputDialog(null, "选择语言:\n", "Choose language",
JOptionPane.PLAIN_MESSAGE, new ImageIcon("icon.png"), choiceLanguage, "简体");
if (language == null) {
System.exit(-1);
} else {
try {
reader = new BufferedReader(new FileReader(new File("language/" + language + ".txt")));
String s;
while ((s = reader.readLine()) != null) {
tips.add(s);
}
reader.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
}
}

4.数据提取的实现。

public void actionPerformed(ActionEvent e) {
if (e.getSource() == btnSubmit) {
isEnd=!isEnd;
for (int i = 0; i < Background.testNum; i++) {
answers[i]=tfdAnswer[i].getText();
}
wrong= background.checkAnswer(answers);
String s=null;
if(wrong.length==0)
s=tips.get(5);
else{
s=tips.get(6)+"\n";
String standardAnswer[]=new String[Background.testNum];
standardAnswer=background.getStandardAnswer();
for(int i=0;i<wrong.length;i++){
s=s+new Integer(wrong[i])+":"+standardAnswer[new Integer(wrong[i])-1];
s=s+"\n";
}
}
JOptionPane.showMessageDialog(null, s, "report",JOptionPane.PLAIN_MESSAGE);
background.upDate(new Integer(his_rightNum+(Background.testNum-wrong.length)),new Integer(his_allNum+Background.testNum));
}
}
}

测试运行:

码市:https://coding.net/u/AJIAN044/p/cyuyan/git/tree/%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E6%AC%A1%E4%BD%9C%E4%B8%9A/

 PSP展示:

PSP Personal Software Process Stages Time (%) Senior Student Time (%)
Planning  计划 3 2
· Estimate 估计这个任务需要多少时间 78 111.5
Development 开发 10 10
· Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 1 1.5
· Design Spec 生成设计文档 5 6
· Design Review 设计复审 4 6
· Coding Standard 代码规范 1 2
· Design 具体设计 5 6
· Coding 具体编码 36 60
· Code Review 代码复审 7 9
· Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 8 10
Reporting 报告 1 1

 小结:

第一次作业我用c语言编写,但是c语言编写GUI难度提升我就不会做了。于是我们采用java进行程序的重新编写,同时也对之前的一些缺点进行改进。由于对java比较生疏,这次编写过程中还是遇见了比较多的问题,对函数使用等较为生疏,但是我们一起解决问题,查找资料,分析错误。这次的结对编程让我体会到了合作的优势,之前一个人想要挺久的问题现在大多数都能比以前更快的解决,产生了1+1>2的效果。

汉堡包评价:

第一片面包:余洋同学认真,面对我们共同的短板没有气馁。不断传播积极的态度正能量,使我们在这个吃力的过程中任然保持了精神的愉悦。经常指出我犯得低级错误,大大提高了我们的效率。

中间的肉:结对编程优势在于两人有各自擅长的模块,能较高效率。

中间的青菜:因为不会使用C语言实现GUI,是我们俩共同的短板,所以在新的语言环境下花了较多的时间。

第二片面包:我由于编程基础并不扎实,以前学习都是停留在理论层次,实际操作能力并不强。我们这个学期的软件工程作业能很好地锻炼我们的实际操作能力。而且这次的结对编程也让我意识到很多自己的不足,希望以后能够共同进步。

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