Deadline:

2017-10-14 10:00PM,以博客发表日期为准。

评分基准:

  • 按时交 - 有分(结对代码-10分,结对博客-10分,团队博客-10分),检查的项目包括后文的三个方面

    • 按要求完成结对练习博客(基本分5分,根据完成质量加分,原则上不超过满分10分)
    • 按要求完成结对练习代码(基本分5分,根据代码质量加分,原则上不超过满分10分)
    • 按题目要求完成团队博客注册(1分)
    • 完成团队展示和计划(基本分5分,根据完成质量加分,原则上不超过满分10分)
  • 晚交 - 0分
  • 迟交两周以上 - 倒扣本次作业分数
  • 抄袭 - 倒扣本次作业分数

Task1:结对代码练习

  1. 将https://gitee.com/happyfaye/Calculator项目fork到自己的项目下;
  2. 阅读CalString类,分析四则运算的实现原理,了解代码审查工具,编写测试用例,进行单元测试,分析代码覆盖率
  3. 阅读Calculator类,主要实现两个操作数的加减乘除运算,结合CalString类,扩展Calculator类实现四则混合运算。类的分析可用思维导图,参考:http://www.cnblogs.com/hts-technology/p/6490667.html
  4. 附加题:扩展Calculator类的图形界面,包括“(、)”运算符,实现四则混合运算;
  5. 结对编程实现上述功能。
  6. 在两人合作的过程中, 请看下面的内容:

    a. 满足代码风格规范和代码设计规范(参考书第4章4.1-4.3内容)http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/20/2255971.html
    - 请重视这点,在开发时两个人要有口头上的沟通:“好的,我们一起在开发中遵守一起认可的编码规范”
    - 请把你们约定的编码规范文档也提交到git

    b. 给人提意见的方式——送一个汉堡包http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/22/2148776.html

    c. 理解领航员驾驶员两种角色关系,并在结对编程中两个人轮流做对方的角色。两人都必须参与本次作业的编码工作,并在git提交日志上体现这点。

  7. 参考示例:http://www.cnblogs.com/circlek/p/6528722.html

Task2:结对练习博客

  1. 提交的博客(两个同学都要写)必须完整包含下面内容:

    a. 需求分析:测试上有哪些详细的需求?

    b. 设计测试框架, 模拟测试数据:

      (1) 请给出计算模块的测试用例及运行结果
      (2) 描述测试过程中遇到的问题以及解决的方案。
      (3) 请展示上面描述的单元测试的每个环节。

    c. 小结与感受:通过测试,是否有效发现了程序计算模块的问题,并给予改进?

    d. 体会代码规范要求

      (1) 良好的设计
      (2) 编码规范
      (3) 必要的注释

  2. 在随笔开头,备注两个同学的学号。
  3. 提供项目开发的码云地址。
  4. 提供此次结对作业的PSP。

个人软件过程:

  1. 在开始实现程序之前,理解下Personal Software Process Stages(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/10/22/2220872.html)
  2. 在开始实现程序之前,请使用以下PSP表格,在第3列填上自己对每个环节的估计时间(单位:分钟).
  3. 在做每个环节的过程中,请在第4列填上对应环节的实际消耗时间(单位:分钟).
  4. 在软件开发中,掌握估计时间是一项重要的技能,请通过PSP表格做到

    a.厘清开发的完整环节,争取在每个环节都有实际的工作,一开始边界不清楚是正常的,但请尝试按自己的理解去努力在对应环节做实际的工作。
    b.预估每个环节的时间,并真实统计这些环节的耗时,在完成后输出完整的PSP耗时估计表。
    c.注意:该表格是给自己看的,不要伪造数据!
    d.PSP模版表格如下,第3列和第4列分别对应第2列条目的估计时间和真实时间,模版表格里的时间只是示意。

PSP2.1 Personal Software Process Stages Estimate Time (单位:分钟) Actual Time (单位:分钟)
Planning 计划 8 6
· Estimate 估计这个任务需要多少时间 8 6
Development 开发 82 88
· Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 6 10
· Design Spec 生成设计文档 5 6
· Design Review 设计复审 4 6
· Coding Standard 代码规范 3 3
· Design 具体设计 10 12
· Coding 具体编码 36 21
· Code Review 代码复审 7 9
· Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 13 21
Reporting 报告 9 6
· 测试报告 3 2
· 计算工作量 2 1
· 并提出过程改进计划 3 3

Task3:注册团队博客账号

Task4:团队展示

根据5-6人的组队要求,每个队伍创建团队博客并发表一篇随笔,包括:

  1. 队名;
  2. 队员学号(标记组长);
  3. 拟作的团队项目描述:一句话;
  4. 队员风采:介绍每一队员的风格、擅长的技术、编程的兴趣、希望的软工角色(开发、测试、PM等)、一句话宣言等;请阅读第7章:MSF(Microsoft Solution Framework),理解MSF的9点的基本原则,例如:

    a. 为共同的远景而工作

    b. 充分授权和信任

    c. 各司其职,为项目共同负责

  5. 团队的首次合照(有图有真相,合照风格可以发挥创意);
  6. 团队的特色描述,主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争力,言简意赅。

Task5:团队计划

根据发布的项目时间规划,初步确立团队任务计划,将团队的任务计划添加到码云的团队项目任务里,要求:

  1. PM组织成员快速阅览《构建之法》第8章到第15章关于“软件开发完整生命周期”的相关章节,对项目做时间安排。同时请参考下面的团队项目每周环节进度表。
  2. 必须使用《构建之法》“计划和估计” 一节中提到的讨论方法和耗时估计公式来矫正计划的时间表,为每个环节定制好时间。并注意,不要贪图做太多的功能,而是要把关键的场景实现了。

参考链接

http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/01/2033927.html

团队项目很难么?别的同学做难度更大的要求都完成了(10 个SCRUM):
http://www.cnblogs.com/teamftd/p/4929007.html

参考链接:

Week4——结对练习&团队作业1的更多相关文章

  1. 【集美大学1411_助教博客】团队作业8——第二次项目冲刺(Beta阶段)

    写在前面的话 此次团队作业8可以拆分成两部分:1.beta阶段冲刺计划安排,2.7天敏捷冲刺."我们很低调"没有使用leangoo,经过与张老师的商议,张老师同意他们不使用lean ...

  2. 【集美大学1411_助教博客】团队作业10——项目复审与事后分析(Beta版本)

    写在前面的话 软件工程课结束了,大家开心吗?是不是再也不用熬夜写代码了?如果这门课你真的熬夜写代码了,相信你一定有收获,如果这门课结束了你觉得是自己一个全新的开始,那么这门课的意义就实现了.团队作业全 ...

  3. 2016福州大学软件工程Beta阶段团队作业成绩汇总

    1.评分规则 本次Beta阶段团队作业评分方法如下: 团队得分=[[7次scrum过程评分+(小组互评得分+教师评分)/2]/2],其中过程.小组.教师各30分 说明:由于没有规定提交团队贡献比,因此 ...

  4. 第二次团队作业 -- 预则立&&他山之石

    我说的都队 031402304 陈燊 031402342 许玲玲 031402337 胡心颖 031402203 陈齐民 031402209 黄伟炜 031402233 郑扬涛 一.团队任务计划 周数 ...

  5. 【集美大学1411_助教博客】团队作业1——团队展示&选题 成绩

    第一次团队作业已经新鲜出炉啦,各位同学请查收.截止日期前,全班都按时提交了作业,而且有的团队还提交了两次呢,下次不要这样啦~ 题目 团队作业1--团队展示&选题 回顾 个人作业1--四则运算题 ...

  6. 【集美大学1411_助教博客】团队作业2——需求分析&原型设计 成绩

    首先要向各位同学道歉,最近助教的工作较多,并且伴随着频繁的出差,评论博客和评分都不及时,以致于同学们都没有得到反馈,在此我要表示歉意.其次,对于第二次团队作业,有两个团队没有提交到班级博客中但按时完成 ...

  7. 【1414软工助教】团队作业2——需求分析&原型设计 得分榜

    题目 团队作业2--需求分析&原型设计 作业提交情况情况 本次作业所有团队都按时提交作业. 往期成绩 个人作业1:四则运算控制台 结对项目1:GUI 个人作业2:案例分析 结对项目2:单元测试 ...

  8. 【集美大学1411_助教博客】团队作业3——需求改进&系统设计 成绩

    看到同学们越来越认真了,助教非常高兴.大家已经开始了alpha冲刺,请控制好进度.成功的关键就是不断迭代,不断迭代. 关于leangoo 我看到所有组的同学都已经开始使用leangoo,请大家把助教加 ...

  9. 【2017集美大学1412软工实践_助教博客】团队作业3——需求改进&系统设计 成绩公示

    第三次团队作业成绩公布 题目 团队作业3: 需求改进&系统设计 团队成绩 成绩公示如下: 缩写 TD BZ GJ CJ SI WBS GS JG DB SS SJ CS DC Total 分值 ...

随机推荐

  1. 动态类型和匿名类型在asp.net webapi中的应用

    1.  动态类型用于webapi调用 假设需要调用一个webapi,webapi返回了一个json字符串.字符串如下: {"ProductId":"AN002501&qu ...

  2. clob 转 String

    import javax.sql.rowset.serial.SerialClob; import java.io.BufferedReader; import java.io.IOException ...

  3. .NET Core 运行时标识符 (RID) 目录

    RID 是什么? RID 是运行时标识符的缩写. RID 用于标识其中将运行应用程序或资产(即程序集)的目标操作系统. 其外观类似如下:“ubuntu.14.04-x64”.“win7-x64”.“o ...

  4. React跨域

    React跨域 一.使用http-proxy-middleware中间件解决跨域问题 1.安装包: npm install http-proxy-middleware --save-dev 2.配置: ...

  5. AtomicBoolean

    它的两种用法: 1.保证某段语句只执行一次. 首先我们要知道compareAndSet的作用,判断对象当时内部值是否为第一个参数,如果是则更新为第二个参数,且返回ture,否则返回false.那么默认 ...

  6. Java基础学习篇---------多线程

    一.编写两种多线程的方法 (1).Thread(它是继承Runnable的子类) class MyThread extends Thread{ private int ticket = 5; @Ove ...

  7. [As3.0] 获取本机信息

    package { import flash.display.Sprite; import flash.events.Event; import flash.net.NetworkInfo; impo ...

  8. jvm高级特性(4)(内存分配回收策略)

    JVM高级特性与实践(四):内存分配 与 回收策略 一. 内存分配 和 回收策略 1,对象内存分配的概念: 往大方向讲,它就是在堆上分配(但也可能经过JIT编译后被拆散为标量类型并间接地栈上分配), ...

  9. Alamofire源码导读二:发起请求及内部加锁的逻辑

    以创建一个 DataRequest 为例子  发起请求 创建 SessionManager 顺带也创建了一个 SessionDelegate 持有一个urlSession,持有一个串行的 Dispa ...

  10. AngularJS学习之旅

    开篇 最近由于项目上可能需要用到AngularJS,公司将技术学习.调研的任务安排了下来,因此开始了我的AngularJS学习之路. 在这之前没写过技术博客,主要是由于太懒,另外自愧文笔不好,因此一直 ...