PTA8
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计2 |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3074 |
我的课程目标 | 运用指针和字符函 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 运用指针和字符函数解决问题 |
参考文献 | C语言程序设计 P200-210 |
第一题
6-1 函数实现字符串逆序
代码
void f( char *p )
{
int i,q,h,t;
q=0;
while(p[i]!='\0')
i++;
h=i-1;
while(q<=h)
{
t=p[q];
p[q]=p[h];
p[h]=t;
q++;
h--;
}
return 0;
}
思路
问题
无
第二题
6-3 字符串的连接 (15 分)
代码
char *str_cat( char *s, char *t )
{
strcat(s,t);
return s;
}
思路
第三题
7-1 输出学生成绩 (20 分)
代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int n,i,*p;
double sum=0,max,min;
scanf("%d",&n);
if((p=(int*)malloc(sizeof(int)))==NULL){
printf("Not able to allocate memory.\n");
exit(1);
}
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",p+i);
max=*p;
min=*p;
for(i=0;i<n;i++){
if(max<*(p+i))
max=*(p+i);
if(min>*(p+i))
min=*(p+i);
sum+=*(p+i);
}
printf("average = %.2f\n",sum/n);
printf("max = %.2f\n",max);
printf("min = %.2f\n",min);
free(p);
return 0;
}
思路
问题
我原来想直接用静态写的,但怎么都不对;
讨论了一下法先用动态就对了;
第四题
7-4 字符串排序
代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(){
int i,j;
char s[5][666],a[666];
for(i=0;i<5;i++)
scanf("%s",s[i]);
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4-i;j++)
if(strcmp(s[j],s[j+1])>0){
strcpy(a,s[j]);
strcpy(s[j],s[j+1]);
strcpy(s[j+1],a);
}
printf("After sorted:\n");
for(i=0;i<5;i++)
printf("%s\n",s[i]);
return 0;
}
思路
问题
无;
开始是开辟的空间小了;
第五题
7-3 计算平均成绩 (15 分)
代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct student
{
char id[6];
char name[11];
float score;
};
int main()
{
struct student a[10];
int i, N;
float sum = 0, average;
scanf("%d\n", &N);
for (i = 0; i < N; i++)
{
scanf("%s%s%f", &a[i].id, &a[i].name, &a[i].score);
sum += a[i].score;
}
average = sum / N;
printf("%.2f\n", average);
for (i = 0; i<N; i++)
{
if (a[i].score < average)
printf("%s %s\n", a[i].name, a[i].id);
}
return 0;
}
思路
问题
不会用动态写此题
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到知识点 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
4/15-4/19 | 2day | 92 | 指针和字符函数 | 动态和静态的运用 |
5学习感悟
这次的作业不是很难,通过看书和百度能学到更多的东西
六、结对编程感想
两个臭皮匠赛过诸葛亮
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