1. 本章学习总结




2. 书面作业

Q1.finally题目4-2

 1.1 截图你的提交结果(出现学号)

 1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么?

  • finally块中的异常必须在finally块中捕获,不能在外层捕获,否则会将外层的try冲掉。


 

Q2.用异常改进ArrayIntegerStack题目4-3

 2.1 截图你的提交结果(出现学号)

 2.2 实验总结

  • 编写FullStackException、FullStackException类继承自Exception。
  • 因为pop()、push()、peek()方法可能抛出异常,所以可以在其方法签名后面throws FullStackException/FullStackException,然后在方法里抛出异常,让方法的调用者捕获异常。

 

Q3.自定义异常题目5-4

 3.1 截图你的提交结果(出现学号)

 3.2 自定义异常有哪几个关键点? 

  • 自定义异常需要继承自Throwable类或其子类。
  • 如果是继承自Exception但不是继承自RuntimeException的类(非运行时异常),就必须对其进行捕获处理,可以通过try...catch...finally语句块进行捕获,在其产生异常的方法签名后面声明throws ExceptionType。
  • 而对于继承自RuntimeException的异常类可以不对其进行捕获,也可以对其进行捕获处理。

Q4.读取文件并组装对象实验任务书中中的题目3:读取文件并组装对象

给出关键代码(需出现你的学号)

public class 2015013ReadFileUsingScanner{
public static void main(String[] args) throws FileNotFoundException{
Scanner in = new Scanner(new File("身份证号.txt"));//为myfile.txt这个File创建一个扫描器in
ArrayList<User> list=new ArrayList<User>();
int i=0;
while(in.hasNextLine()){
String line = in.nextLine();//读出myfile.txt的下一行
User user = new User();
Scanner lineScanner = new Scanner(line);//为每一行建立一个扫描器
lineScanner.useDelimiter(" ");//使用空格作为分隔符
i++;
try{
user.setName(lineScanner.next());
user.setId(lineScanner.next());
user.setGender(lineScanner.next());
user.setAge(Integer.parseInt(lineScanner.next()));
String a=lineScanner.next();
while(lineScanner.hasNext()){//谨防地址只有一段
a += lineScanner.next();
}
user.setAddress(a);
list.add(user);
}catch(NameException e){
System.out.println(e);
System.out.println("i行="+i+" "+line);
continue;
}catch(IdException e){
System.out.println(e);
System.out.println("i行="+i+" "+line);
continue;
}catch(GenderException e){
System.out.println(e);
System.out.println("i行="+i+" "+line);
continue;
}
}
Collections.sort(list,new Comparator<User>() { @Override
public int compare(User o1, User o2) {
return o1.getAge()-o2.getAge();
}
});
for (User user : list) {
System.out.println(user);
}
}
}

运行如下:


Q5.学会使用Eclipse进行调试观看相关调试视频

 5.1 简述使用Eclipse进行调试需要几步?

  • 在正确的地方设置断点,在代码左侧双击鼠标设置断点(程序执行到处就会暂停,进入调试)
  • 点击Debug,进入Debug视图
  • 使用调试快捷键

F5(step into), F6(step over,跳过), F7 (step return,跳出), F8 (resume,恢复运行直到碰到下一个断点)

  • 查看状态值
  • 调试完结束程序,清除断点

 5.2 调试时F5, F6, F7快键键各有什么不同?什么情况该使用哪个快捷键?

  • F5(step into)进入函数

移动到下一个步骤,如果当前行有一个方法调用,该控件将会跳转到被调用方法的第一行执行。

  • F6(step over)跳过函数

移动到下一行。如果在当前行有方法调用,那么会直接移动到下一行执行。不会进入被调用方法体里面。

  • F7(step return)跳出函数

从当前方法中跳出,继续往下执行。

 5.3 除了Eclipse的调试器,你还使用什么方法调试程序?

  • 通过使用System.out.println("x="+x);

 5.4 选做:实验任务书中的题目5:使用Eclipse进行调试中的选做


Q6.题集多线程

 6.1 程序填空3-1、3-2。(截图提交结果,出现你的学号)



 6.2 函数4-1(Thread)、4-2(Runnable)(截图提交结果,出现你的学号)



 6.3 函数4-3(Runnable与匿名内部类)(截图提交结果,出现你的学号),并使用Labmda表达式改写。

//Labmda
Thread t1 =new Thread(()->{
System.out.println(mainThreadName);
System.out.println(Thread.currentThread().getName());
System.out.println(Runnable.class.getName());
});

 6.4 实验总结

  • 4-1和4-3挺好写的,主要是4-2没看懂题目意思(正常终止线程结束和没有终止线程结束),一直答案错误。stopMe()方法通过flag=true来终止线程,run()方法主要是如何对传入的word只做一次检查,通过this.word==null来使当判断完是否包含外星人之后对其置空,使其只检查一次。




Q7.源代码阅读:多线程程序BounceThread **

 
7.1 哪个类是支持多线程的类,它实现了什么接口。这个类做了些什么?**

  • BallRunnable类实现了Runnable接口。这个类调用了move()方法,生成小球的(x,y)坐标位置,每次更新坐标位置都对其面板进行重画,然后休眠一段时间。

 7.2 Ball.java这个程序只做了两件事,这两件事分别是什么?

  • move()方法生成小球的(x,y)坐标位置,Ellipse2D getShape()方法获得当前小球的形状

 7.3 BallComponent也只做了两件事,这两件事分别是什么?

  • add()方法添加一个小球,paintComponent()画出小球

 7.4 BounceThread中,什么时候启动了新线程?

  • 再次点Start按钮调用addBall()方法,添加小球,然后启动新线程。

 7.5 这个程序是如何实现?一个大致的执行流程是什么?

  • 首先要有一个BounceFrame,然后点击start按钮就会出现一个小球并开始移动到某一位置停止,之后休眠一段时间;并且每点击一次start按钮都会再出现一个小球移动。

Q8.购物车系统中的多线程

 8.1 购物车系统中可能存在哪些多线程问题?

  • 有几个JFrame就有几个线程
  • 多个用户同时登陆系统也会遇到多线程问题,当多个用户抢购某样商品采取先到先得,当用户添加商品也会遇到线程同步问题(Arraylist.add())。

Q9.选做:单元测试JUint4

实验任务书中的题目6:单元测试使用JUnit4。


Q10.选做:JavaFX入门

如果未完成作业1、2的请先完成。如果已完成的请完成第五部分:将数据用 XML 格式存储或第六部分:统计图(漂亮的图表)。注:内有代码,可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程,从头到尾自己搭建。











3. PTA实验总结及码云上代码提交记录

3.1本周Commit历史截图

3.2PTA实验

201521123013 《Java程序设计》第10周学习总结的更多相关文章

  1. 2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求

    2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求(2018.11.1-2018.11.4)  学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定 ...

  2. 面向对象程序设计(JAVA) 第10周学习指导及要求

    2019面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求 (2019.11.1-2019.11.4)   学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌 ...

  3. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  4. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  5. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  6. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  7. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  8. 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...

  9. 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结

    20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...

  10. 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...

随机推荐

  1. Cache替换算法:LRU与LFU的区别

    LFU(Least Frequently Used)最近最少使用算法.它是基于“如果一个数据在最近一段时间内使用次数很少,那么在将来一段时间内被使用的可能性也很小”的思路.LRU(Least Rece ...

  2. ASP.NET Core 运行原理解剖[1]:Hosting

    ASP.NET Core 是新一代的 ASP.NET,第一次出现时代号为 ASP.NET vNext,后来命名为ASP.NET 5,随着它的完善与成熟,最终命名为 ASP.NET Core,表明它不是 ...

  3. fs模块(二)

    1. renameSync 01. 重命名 02. 移动文件夹,相当于剪切作用 var fs = require('fs'); // 01 文件重命名 var renameFile = (oldFil ...

  4. Ubuntu Docker 安装和配置 GitLab CI 持续集成

    相关文章: Ubuntu Docker 简单安装 GitLab 劈荆斩棘:Gitlab 部署 CI 持续集成 目的:在 Ubuntu 服务器上,使用 Docker 安装和配置 GitLab Runne ...

  5. Vim 命令图解-Gvim使用笔记

    Vim 命令图解-Gvim使用笔记... 参考的网址:http://blog.vgod.tw/wp-content/uploads/2014/08/vgod-vim-cheat-sheet-full. ...

  6. Ultimate thread group线程组和Stepping thread group线程组测试场景

    Ultimate thread group线程组 当测试需求是要求进行波浪型的压力测试场景时,使用该线程组,例如:测试场景总共有10个线程,然后分为三个波段进行测试,每个波段负载策略设置为一样,如图:

  7. Microsoft Azure Storage Exployer使用指南

    概述 Microsoft Azure Storage Exployer 是微软官方推荐的一款管理Azure Storage 客户端工具,客户使用完全免费.支持Windows.Mac和Linux.用户使 ...

  8. 最大流dinic模板

    循环版,点的编号从0开始: ; ; const int INF = 0x3f3f3f3f; struct Edge { int to, next, cap, flow; }edge[MAXM]; in ...

  9. web站点优化之使用tengine搭建静态资源服务器,静态资源合并加载案例剖析

    在一个项目还是单体架构的时候,所有的js,css,image都会在一个web网站上,看起来并没有什么问题,比如下面这样: 但是当web网站流量起来的时候,这个单体架构必须要进行横向扩展,而在原来的架构 ...

  10. 归并排序—Java版

    一开始做算法的时候,感觉递归算法很绕,所以我就在阅读别人代码的基础上,对代码每一步都添加自己的注解,方便我以后的学习. public class MergeSort { /** * 归并排序 * @p ...