20155213 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155213 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

• 预备作业1：我所期望的师生关系
• 预备作业2：C语言的学习的回忆
• 预备作业3：小议linux
• 第一周作业：对Java的编译环境和学习流程以及Java程序的一些特点有了些理解
• 第二周作业：已经对java的编程有个大体认识，以及对类和对象有了基本的认识
• 第三周作业：学习java对象及封装
• 第四周作业：学习了继承与多态的关系，以及接口的多态操作
• 第五周作业：学习了异常处理和Map
• 第六周作业：学习了IO和线程
• 第七周作业：对Lambda和Date的学习
• 第八周作业：学习了NIO和通用API
• 第九周作业：学习了第十六十七十八章

• 第十周作业：掌握Java Socket编程

• 加分个人项目博客：口算伴我成长自动出题Android APP

• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
  * 自认为写的最好的是 课堂实践博客:设计MySort
  * 因为这篇博客心思花到位的，这篇博客也是我用自己学到的Java知识来设计自己想要的东西的开始
• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
  * 第五周作业52的阅读量
  * 经验就是写的好，心思花到位，以及要提前完成任务，不拖拉的完成

• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
  * 第二周作业
  * 其实个人感觉，我和老师交互的不多，虽然这篇最多。收获就是学习过程中多注意细节，多思考细节吧

实验报告链接汇总

• 实验一：Java开发环境的熟悉
• 实验二：JAVA面向对象程序设计
• 实验三：敏捷开发与XP实践
• 实验四：Android程序设计
• 实验五：网络编程与安全

代码托管链接

• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  

  • 额，代码量真的有点超乎想象，但其实里面多是AndroidStdio自动生成的代码，但学期初的5000行应该是达到了
• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
  • 通过在别人的代码里学习是进步的最快的方法，以及为自己的代码去除枝枝叶叶，看看里面的最原始的枝干，可以更好地理解代码的要义，以及更方便差错修改
• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
  • 有做到积极主动敲代码，其实教材上也是会有错的，不能一味的相信教材上的，要辩证的去看待

课堂项目实践

• 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目

• 课堂实践博客:设计MySort
• 课堂实践博客:在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习

• 课堂实践博客:第十三周课堂博客

• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
  • 有帮助
• 课堂实践上自己有什么经验教训？
  • 就是要在课下练好编写代码的熟练度，不然真的会写不完，还有就是打水印的时间也要多注意
• 课堂实践上对老师有什么教学建议？
  • 课堂实践我感觉挺好的，从课前的让我们准备到课上的给我们细细讲解，课后也及时张贴出了参考答案，就希望能有多点课后的实践，而且这样的实践也可以稍稍提高难度，毕竟有足够的时间做；
• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
  • 这个我不知道，近期没有公布成绩，我的博客也没有加分的评论

课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）
  • 一直以来觉得在Java课堂上没学到什么，如果说学到，那就是学到怎么去学习，而这恰恰就是作为学生最重要的技能，其实我所学的Java都是同学之间交流帮助，和自学的；
• 自己需要改进的地方
  • 就是一定要改掉开学不努力，学期末加油的坏习惯；
• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
  • 结对学习真的很有帮助，去其长处补己短处，也还有就是更加真切的看到自己的不足；
• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  • 认真看学习指导吧，很多资源之类的都在里面
• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  • 我估计不会再重选了，因为我不会对已经学过的东西学习第二遍，如果一定要重选的话，就是从一开始就上老师的步伐，不能落下丁点，还有就是要多多查阅资料，多多和别人交流，不闭门造车

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
  • 高效的十个小时
• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
  • 看当天的状态吧，不过总的来说，Java学习还是慢慢的有了套路，慢慢的提高效率的
• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
  • 能够很及时的接受到老师得学习动态，就是这个APP的提醒功能，往往是打开了才发现很多东西没看
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  • 课堂实践里面的实现Linux上的指令功能，用Java实现，感觉挺好玩的，挺有意思
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  • 就是仅凭博客看一个人的学习进度和态度
• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  • 就是结对完成小项目吧，其实我们是有能力的，就算没有，也可以硬着头皮去做，做中学呀，我一直认为，在一个项目中学习更有针对性，更高效

二维码

码云链接：

（预备作业一）：

（预备作业二）：

（预备作业三）：

2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第八周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结：

2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结：

实验一：Java开发环境的熟悉：

实验二：Java面向对象程序设计：

实验三：敏捷开发与XP实践：

实验四：Android程序设计：

实验五：Java网络编程：

口算伴我成长自动出题Android APP：