20145324 《Java程序设计》第10周学习总结
20145324 《Java程序设计》第10周学习总结
教材学习内容总结
1、网络编程的实质就是两个(或多个)设备(例如计算机)之间的数据传输
2、在实际传输数据以前需要将域名转换为IP地址,实现这种功能的服务器称之为DNS服务器,也就是通俗的说法叫做域名解析
3、在现有的网络中,网络通讯的方式主要有两种:
TCP(传输控制协议)方式
UDP(用户数据报协议)方式
4、客户端(Client)是指网络编程中首先发起连接的程序,客户端一般实现程序界面和基本逻辑实现,在进行实际的客户端编程时,无论客户端复杂还是简单,以及客户端实现的方式,客户端的编程主要由三个步骤实现:
建立网络连接、交换数据、关闭网络连接
5、 服务器端(Server)是指在网络编程中被动等待连接的程序,服务器端一般实现程序的核心逻辑以及数据存储等核心功能。服务器端的编程步骤和客户端不同,是由四个步骤实现,依次是:
监听端口、获得连接、交换数据、关闭连接
6、InetAddress类的功能是代表一个IP地址,并且将IP地址和域名相关的操作方法包含在该类的内部
7、在客户端网络编程中,首先需要建立连接,在Java API中以java.net.Socket类的对象代表网络连接,所以建立客户端网络连接,也就是创建Socket类型的对象,该对象代表网络连接,示例如下:
Socket socket1 = new Socket(“192.168.1.103”,10000);
Socket socket2 = new Socket(“www.sohu.com”,80);
8、客户端程序需要完成的处理为:
客户端发送协议格式的生成
服务器端反馈数据格式的解析
服务器端程序需要完成的处理为:
服务器端反馈协议格式的生成
客户端发送协议格式的解析
9、网络程序的功能都分为客户端程序和服务器端程序实现,下面先描述一下每个程序分别实现的功能:
①客户端程序功能:
a)接收用户控制台输入
b)判断输入内容是否合法
c)按照协议格式生成发送数据
d)发送数据
e)接收服务器端反馈
f)解析服务器端反馈信息,并输出
②服务器端程序功能:
a)接收客户端发送数据
b)按照协议格式解析数据
c)判断数字是否是质数
d)根据判断结果,生成协议数据
e)将数据反馈给客户端
教材学习中的问题和解决过程
实验的时候找不到自己的ip地址,百度后发现是自己没有设置Path
代码调试中的问题和解决过程
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 500行 | 16篇 | 220小时 | |
第一周 | 30/20 | 1/1 | 10/10 | |
第二周 | 82/102 | 1/2 | 10/20 | |
第三周 | 158/260 | 1/3 | 10/30 | |
第四周 | 223/483 | 1/4 | 10/40 | |
第五周 | 450/933 | 1/5 | 10/50 | |
第六周 | 121/1054 | 1/6 | 10/60 | |
第七周 | 161/1116 | 1/7 | 10/70 | |
第八周 | 116/1232 | 1/8 | 10/80 | |
第九周 | 300/1532 | 1/9 | 10/90 | |
第十周 | 178/1710 | 1/10 | 10/100 |
参考资料
20145324 《Java程序设计》第10周学习总结的更多相关文章
- 2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求
2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求(2018.11.1-2018.11.4) 学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定 ...
- 面向对象程序设计(JAVA) 第10周学习指导及要求
2019面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求 (2019.11.1-2019.11.4) 学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌 ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结
20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...
- 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...
- 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结
20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...
随机推荐
- LAMP集群项目五 项目备份
1.打包到本地 2.推送到备份服务器 3.删除若干天前的备份 ip=`awk '/IPADDR/' /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0 |awk -F ...
- Hadoop单点伪分布模式安装
Hadoop单点伪分布模式安装 概述 单点 single-node,单节点,即一台计算机. 伪分布式模式 pseudo-distributed mode 所谓集群,表面上看是多台计算机联合完成任务:但 ...
- angularJs-脏检查
来自:http://www.cnblogs.com/liuyanan/p/4935652.html scope是一个指向应用model的object,也是表达式的执行上下文. scope被放置在一个类 ...
- FTP服务工作原理
1. FTP协议 什么是FTP呢?FTP 是 TCP/IP 协议组中的协议之一,是英文File Transfer Protocol的缩写. 该协议是Internet文件传送的基础,它由一系列规格说明文 ...
- linux tree命令以树形结构显示文件目录结构
http://jingyan.baidu.com/article/acf728fd19c7eff8e510a3eb.html winscp 传递文件到ubuntu上用winscp
- 2017 Multi-University Training Contest - Team 1—HDU6044
Limited Permutation 题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6044 题意:现在有一个排列p1,p2,p3,p4,p5,p6… ...
- 多线程入门-第六章-线程的调度与控制之join
/* 线程合并:将指定的线程加入到当前线程,可以将两个交替执行的线程合并为顺序执行的线程,即单线程. 如在B线程中调用了A的join方法,则线程A执行完后,才会执行线程B. */ public cla ...
- python基础-第七篇-7.1初识类和对象
创建类和对象 刚开始我们接触得多的编程方式为面向过程编程,这种方式就是根据业务逻辑从上往下垒代码,后来又出现了函数式编程,就是为了提高代码的重用性,减轻程序猿的工作量--而今天我们即将学的 面向对象编 ...
- Zookeeper简介及使用
一.Zookeeper简介 1.zookeeper简介 动物管理员 Apache ZooKeeper致力于开发和维护开源服务器,实现高度可靠的分布式协调. 2.什么是ZooKeeper? ZooKee ...
- c++拷贝构造函数,深拷贝,浅拷贝,对象内存
https://blog.csdn.net/lwbeyond/article/details/6202256 防止默认拷贝发生 通过对对象复制的分析,我们发现对象的复制大多在进行“值传递”时发生,这里 ...