FZU 1921——栀子花开——————【线段树单点更新】
Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KB 64bit IO Format:%I64d & %I64u
Description
作为计算机系的学生,算法与数据结构是必修的主干课程,因此课程的每个老师都很关心每个学生的学习情况,每天下课老师都会给某个学生进行课外辅导。首先,老师会给每个学生一个能力评定分数,如果有学生要求老师给他辅导,那老师就会专门给该同学进行课外辅导,如果没有学生要求,老师就会给评定分数最低的同学课外辅导。老师给学生辅导后,学生的能力都会有所增长,然而不同的学生增长的情况都不同。老师想知道为学生课外辅导若干天后,全班的最低分学生的编号和分数。
Input
第一行有一个数字n,表示有n个学生,编号从1到n。(1 <= n <= 10000)。
接下来一行有n个数,分别是编号从1到n的学生的初始能力水平xi,(1 <= xi <= 1000)。
接下来有一行有一个数m表示老师给学生课外辅导了m天(1 <= m <= 100000)。
接下来m行,每行两个数(ai bi),表示老师在第i天给编号为ai同学补课,编号为ai的同学能力提高了bi(0 <= ai <= n,1 <= bi <= 1000)。如果ai为0,则表示老师今天给能力最差的学生辅导。如果最低分同时有多个学生,就给编号小的学生补课。
Output
Sample Input
Sample Output
Hint
第一天后:110 20 30
第二天后:110 20 40
第三天后:110 60 40
解题思路:用score数组来存放结点所对应的区间中所有元素的最小值。
- #include<stdio.h>
- #include<string.h>
- #include<algorithm>
- using namespace std;
- #define lson o*2,L,(L+R)/2
- #define rson o*2+1,(L+R)/2+1,R
- #define mid (L+R)/2
- const int maxn=11000;
- int score[maxn*4];
- void build_tree(int o,int L,int R){
- if(L==R){
- scanf("%d",&score[o]);
- }else{
- build_tree(lson);
- build_tree(rson);
- score[o]=min(score[o*2],score[o*2+1]);
- }
- }
- void update(int o,int L,int R,int v){
- if(L==R){
- score[o]+=v;
- }else{
- if(score[o]==score[o*2])
- update(lson,v);
- else
- update(rson,v);
- score[o]=min(score[o*2],score[o*2+1]);
- }
- }
- void Update(int o,int L,int R,int ind,int v){
- if(L==R){
- score[o]+=v;
- }else{
- if(mid>=ind){ //尽量趋近小的
- Update(lson,ind,v);
- }else{
- Update(rson,ind,v);
- }
- score[o]=min(score[o*2],score[o*2+1]);
- }
- }
- void query(int o,int L,int R){
- if(L==R){
- printf("%d %d\n",L,score[o]);
- }else{
- if(score[o]==score[o*2]){
- query(lson);
- }else{
- query(rson);
- }
- }
- }
- int main(){
- int t,cnt=0;
- scanf("%d",&t);
- while(t--){
- int n;
- scanf("%d",&n);
- build_tree(1,1,n);
- int m;
- scanf("%d",&m);
- while(m--){
- int a,b;
- scanf("%d%d",&a,&b);
- if(a==0){
- update(1,1,n,b);
- }else{
- Update(1,1,n,a,b);
- }
- }
- printf("Case %d: ",++cnt);
- query(1,1,n);
- }
- return 0;
- }
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