20165219 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

一、每周作业链接汇总

20165219 我期望的师生关系

20165219学习基础与C语言基础调查

20165219 预备作业3 Linux安装及学习

20165219王彦博第一周学习总结

20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结

20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第6周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第7周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结

20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第9周学习总结

二、博客的收获和经验
  • 自认为写得最好一篇博客是?为什么?

20165219 《Java程序设计》实验二(Java开发环境的熟悉)实验报告

这次实验是我们初步接触idea开发环境,它的安装破解使用,都是一个全新的内容,在实验过程中遇到的问题比较多,同时收获也很多。

  • 作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

20165219 《Java程序设计》实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告

博客内容详细,思路清晰,有自己独到的见解。

  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

20165219 《Java程序设计》实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告

写博客的目的就是学习然后将所学到的东西自己表达出来的,在这过程中难免有自己学习认识上的不足,通过娄老师的评语,可以帮助我发现问题,对java的学习很有帮助。

三、实验报告链接汇总

20165219 《Java程序设计》实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告

20165219 《Java程序设计》实验二(Java开发环境的熟悉)实验报告

20165219 《Java程序设计》实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告

20165219第4次实验《Android程序设计》实验报告

20165219 王彦博 实验五 网络编程与安全 实验报告

四、代码托管链接
  • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

完成目标

  • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

通过不断地代码练习才能逐渐掌握java的学习精髓,或许自己完整的代码写不出来,但可以在其他人的代码上增添一下自己的想法,这也是可取的。

  • 积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

没做到。通过敲教材代码,可以增进课本知识的理解。

五、课程收获与不足
  • 自己的收获(投入,效率,效果等)

通过每周自学相关java内容,对java有了很多的了解,同时通过老师的课堂实践,回顾前一周的学习成果,效果可以。

  • 自己需要改进的地方

学习不够用功,不够扎实。

  • 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

是的 我的电脑没有安装虚拟机,结对伙伴的则有安装,在之前jdb调试过程中,就一直在伙伴的电脑上学习,结对任务量有些大,会让双方难以协调时间完成任务。

六、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  • 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好
    还是要有自己的规划,按规划完成,不需要一直追着别人,有自己的节奏就可以。

  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果?

平时严格要求自己吧

七、问卷调查
  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

18小时左右

  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

前几周很好,后面 东西变多变难加之时间少了,有些松懈

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

还可以,很好的平台,和同学一起完成学习任务,可以观察进度;没有建议。

  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

课堂测试

  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

上课讲的少。

  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

上课多讲课本的内容,大家水平不同,还是应该回归课本,每次上课很盲目,感觉自己学的很乱。

八、给出你的总结中涉及到的链接的二维码

20165219 我期望的师生关系

20165219学习基础与C语言基础调查

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