12天学好C语言——记录我的C语言学习之路（Day 3）

12天学好C语言——记录我的C语言学习之路



Day 3：



不知不觉到了第三天的学习，我们前两天学习的东西很杂乱，各个方面都有学习。我觉得这不是不系统，也不是学的不扎实，这种学习对于初学者而言我认为是很好的。我们不要循规蹈矩的一点一点按照教科书上的编排去学习，因为那样太慢了，人家的编排是72学时，48学时来的。你没有那么多时间，想要在15天认识C语言，自然需要一些“剑走偏锋”。我们虽然杂乱无章，但是记住，在看这15天的记录的时候，一定要多查资料，将这些没有规律的程序在自己的大脑中变的很有章法，让自己的脑子不乱，这就可以了！



 /*//program 3.1

 //输入三个数字，比较大小

 #include<stdio.h>

 int main()

 {

     int a,b,c,t;

     scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

     if(a<b)

     {

        t=a;

        a=b;

        b=t;     

     }

     if(a<c)

     {

        t=a;

        a=c;

        c=t;     

     }

     if(b<c)

     {

         t=b;

         b=c;

         c=t;

     }

     printf("max is %d\nmid is %d\nmin is %d",a,b,c);

     return 0;

 }

 */



在 program 3.1 中我们对三个数字进行大小的比较，相比于2个数字比较大小，多了一个数字，但显然一个数字的增加却增加了如此多的代码。大量运用if语句判断，试用于初学者，但是还是比较复杂的，今后我会对多个数字间比较大小做更为深入的讲解。



下面给大家来介绍一个复杂一点的式子——条件表达式。（program 3.2）



//条件表达式的应用(问号是条件运算符)。    (a>b)?a:b; 这条语句相当于是一个不带if的if语句，和if语句很相似

//其原理是如果括号里面的条件为真，则执行a，否则执行b；



/*//program 3.2

#include<stdio.h>

int main()

{

    int ch=12,c,d;

    printf("请输入两个数字：\n");

    scanf("%d%d",&c,&d); //scanf格式里面不要加\n，会出错的！！！！！两个值一起输入的话可以在格式中间加空格，但一个值的话可能会出错

    ch=(c+d>10)?(ch):(ch+10);

    printf("%d\n",ch);

    printf("请输入一个数字：\n");

    int a;

    int b=1;

    scanf("%d",&a);

    b=(a==0)?(b+4):(b+6); //前面的判断是a==0,而不是a=0,要记住，a=0是赋值语句，无任何判断的必要！！！！！

    printf("%d\n",b);

    return 0;

}

*/



下面我们看一下switch语句（program 3.3）



//学习用switch语句，输入等级，输出成绩区间。

/*//program 3.3

#include<stdio.h>

int main()

{

    char ch;

    scanf("%c",&ch);

    switch (ch) { //switch后面的表达式应该是int类型（包括char型，因为可以隐式转化）

        case'A': //case后面每一个常量（常量表达式）都不相同

            printf("85~100\n");

            break;

        case 'B':

            printf("70~84\n");

            break;

        default://可以把default提前，因为他也是一种情况。只不过除最后一个情况外，其余的情况都要加break，若不加，会继续向下输出，造成结果判断错误

            printf("输入有误！");

            break;

        case 'D':

            printf("<60\n");

            break;

        case 'C':

            printf("60~69\n");

            break;

            

    }

    return 0;

}

*/



当然switch语句也有这样的用法（program 3.4）



/*//program 3.4

//输入A或者a，就会进行第一个操作action1，输入B或者b，就会进行第二个操作action2，用switch语句实现

#include<stdio.h>

int main()

{

    char ch;

    int a=1,b=2;

    int action1(int a,int b);

    void action2(int a,int c);

    printf("请输入a或者b:\n");

    scanf("%c",&ch);

    switch(ch){

        case 'a'://可以两个选项（条件）输出同一个值，但是要每一个case后面都跟冒号

        case 'A':action1(a,b);

            break;

        case 'b':

        case 'B':action2(a,b);

            break;

        default:

            printf("输入有误！\n");

    }

}

int action1(int x,int y)  //调用的两个方法定义成什么型的都不要紧，一般定义成无返回值的（void），这样直接输出想要的东西，比较简便。但是定义成int什么的也可以，只是要返回值，比如说下面两个方法分别用不同的类型去定义了

{

    printf("%d\n",x+y);

    return 0;

}

void action2(int x,int y)

{

    printf("%d\n",x-y);

}

*/



写了几个程序，我们来学习一下一些基本的知识。这些知识再编程的时候很重要。



算术运算：指的是运算中有能够完成算数功能运算的运算符；

关系运算：判断两个数的大小关系；

逻辑运算：逻辑运算的表达式是bool类型的，是明确条件与结论的一种关系，真、假。



/*

 C语言的运算符可分为以下几类：

 1.        算术运算符:用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(或称模运算，%)、自增(++)、自减(--)共七种。

 2.        关系运算符:用于比较运算。包括大于(>)、小于(<)、等于(= =)、大于等于(>=)、小于等于(<=)和不等于(!=)六种。

 3.        逻辑运算符:用于逻辑运算。包括与(&&)、或(||)、非(!)三种。

 4.        位操作运算符:参与运算的量，按二进制位进行运算。包括位与(&)、位或(|)、位非(~)、位异或(^)、左移(<<)、右移(>>)六种。

 5.        赋值运算符:用于赋值运算，分为简单赋值(=)、复合算术赋值(+=,-=,*=,/=,%=)和复合位运算赋值(&=,|=,^=,>>=,<<=)三类共十一种。

 6.        条件运算符:这是一个三目运算符，用于条件求值(?:)。

 7.        逗号运算符:用于把若干表达式组合成一个表达式(，)。

 8.        指针运算符:用于取内容(*)和取地址(&)二种运算。

 9.        求字节数运算符:用于计算数据类型所占的字节数(sizeof)。

 10.       特殊运算符:有括号()，下标[]，成员(→，.)等几种。

 */







//写出下列逻辑表达式的值

//要先清楚优先级。从高到低：圆括号，算术运算符，关系运算符，逻辑运算符（但是其中 ！运算符要更优先，但在圆括号之后）

//逻辑运算符中：! > & > ||

    

在做了简单的了解后，我们来看一下下面这个程序（program 3.5）



/*//program 3.5

 #include<stdio.h>

 int main()

 {

 int a=1,b=2,c=3,x,y;

 printf("%d\n",a+b>c&&b==c);

 printf("%d\n",a||b+c&&b-c);

 printf("%d\n",!(a>b)&&!c||1);

 printf("%d\n",!(x=a)&&(y==b)&&0);

 printf("%d\n",!(a+b)+c-1&&b+c/2);

 return 0;

 }

 */



program 3.5  列举了多个运算符，读者自行验证他们的值，进而熟悉这些运算符的先后执行顺序。但是最好是再一些繁琐的运算符中增加圆括号进行辨识，这样增加程序的可读性。



下面对if语句做一些说明：（if语句的具体怎么使用大家百度即可）



/*//program 3.6

#include<stdio.h> //if语句应遵循就近原则!!!!!!下面的程序两个if，但是else是匹配的第二个if，x＝0没有匹配项，输出原来定义的值,如果y没有定义，那么就输出乱码。

int main()

{

    int x,y;

    printf("enter x:\n");

    scanf("%d",&x);

    y=-1;

    if(x!=0)

       if(x>0)

           y=1;

    else

        y=0;

    printf("x=%d,y=%d\n",x,y);

    return 0;

}

 */



下面是对if语句一个经典的使用案例（program 3.7）



//键盘输入一个<=5位数的数字，求出他是几位数，分别输出每一位数字，再按照逆序输出各位数字。



/*//program 3.7

#include<stdio.h>

int main()

{

    int n;

    printf("请输入一个数字，不超过五位数即可\n");

    scanf("%d",&n);

    int w,q,b,s,g;

    w=n/10000; //用先取余，再整除取整的方法。可以准确快速的找到每一位数字，第一个万位，因为我们一开始定义的最高是万位，所以求万位的时候就直接取整就行了。

    q=n%10000/1000;

    b=n%1000/100;

    s=n%100/10;

    g=n%10;

    if(w>0)   //if语句是整套的，下面的必须加else，否则会输出许多句话。

    {

        printf("这是一个5位数\n它的各位数字分别为：\n万位数字：%d 千位数字：%d 百位数字：%d 十位数字：%d 个位数字：%d\n逆序输出这个数字：%d%d%d%d%d",w,q,b,s,g,g,s,b,q,w);

    }

    else if(q>0)  //用各位数字是否大于零来判断n到底是几位数，如果判断出来是几位数，那么接下来就简单了

    {

        printf("这是一个4位数\n它的各位数字分别为：千位数字：%d 百位数字：%d 十位数字：%d 个位数字：%d\n逆序输出这个数字：%d%d%d%d",q,b,s,g,g,s,b,q);

    }

    else  if(b>0)

    {

        printf("这是一个3位数\n它的各位数字分别为：百位数字：%d 十位数字：%d 个位数字：%d\n逆序输出这个数字：%d%d%d",b,s,g,g,s,b);

    }

    else if(s>0)

    {

        printf("这是一个2位数\n它的各位数字分别为：十位数字：%d 个位数字：%d\n逆序输出这个数字：%d%d",s,g,g,s);

    }

    else

    {

        printf("这是一个1位数\n它的各位数字分别为：个位数字：%d\n逆序输出这个数字：%d",g,g);

    }

    return 0;

}

*/



我们以一个例子 求1+2+3+…+100之和 来对while和do while语句做说明



/*//program 3.8

 #include<stdio.h>

int main()

{

    int i=2,sum=1;

    while (i<=100) {

        sum=sum+i;

        i=i+1;

    }

    printf("%d\n",sum);

    return 0;

}

*/



/*//program 3.9

//用do...while...语句来求1+2+3+。。。+100

#include<stdio.h>

int main()

{

    int sum=1,i=2;

    do

    {

        sum=sum+i;

        i++;

    }

    while(i<=100);

    printf("%d\n",sum);

    return 0;

}

*/



具体的while，do while语句由读者去自学，看个一两分钟基本掌握，在此不说说明。



然后我们在对for语句的一些情况做探讨：（什么是for语句，还是得由大家自行学习）



/*//program 3.10

#include <stdio.h>

int main()

{

    char ch;

    for(;(ch=getchar())!='\n';) //没有for循环的初始值，也没有循环变量增值，只有循环条件，这个程序就是执行从键盘输入一个字符ch，然后立即输出，遇到换行的时候结束。

    {

        printf("%c\n",ch);

    }

    return 0;

}

*/



/*//program 3.11

#include "stdio.h"

int main()

{

    int i,sum;

    for(i=1;;i++)   // 这个式子会无限制的执行下去，因为没有循环条件，此时认为表达式2（循环条件）始终为真

    {

        sum+=i;

        printf("%d %d\n",sum,i);

    }

    return 0;

}

*/



/*//program 3.12

#include <stdio.h>

int main()

{

    int i,sum;

    for(i=1;i<=100;i++,i++) //这里的i++,i++; 可以换成i=i+2; 其表示的含义完全一样

    {

        sum+=i;

        printf("%d\n",sum);

    }

    return 0;

}

*/



对for循环的一个应用（program 3.13）



//手动输入捐款数额，当捐款达到10W的时候，捐款停止。捐款人次最多1000人。

/*//program 3.13

#include <stdio.h>

int main()

{

    int total,i,a;

    for (i=1,total=0;i<=1000;i++) {

        printf("请捐款\n");

        scanf("%d",&a);

        total+=a;

        if(total>=100000)

            break;  //break的作用是跳出循环（整个循环），接着执行循环体下面的语句，注意的是，break语句只能用于循环语句和switch语句之中，而不能单独使用！！！！！！！！！

    }

    printf("捐款金额为：%d，共%d人捐款",total,i);

    return 0;

}

*/



上面我们涉及到了break语句（在循环语句和switch中用来跳出 整个 循环的语句），下面我们一定要来看看与之对应的continue语句（在循环语句和switch中用来跳出 当前 循环的语句）。



再深入解释一下：break是终止循环，不再判断执行的循环条件是否成立。而continue只结束本次循环，而不终止整个循环的执行





//要求输出100～200之间(能)被3整除的数

 /*//program 3.14

#include "stdio.h"

int main()

{

    int n;

    for (n=100;n<=200;n++) {

        if(n%3==0)

        printf("%d\n",n); //如果n能被3整除，则立即输出这个数，然后跳出本次循环（n），而执行下一个循环（n+1），并不会跳出for循环体

        continue;

    }

    return 0;

}

*/



// 要求输出100～200之间(不能)被3整除的数

/*//program 3.15

#include <stdio.h>

int main()

{

    int n;

    for(n=100;n<=200;n++)

    {

        if(n%3==0)

            continue; //很简单，只是把continue提前了一个位置，这样遇到能被3整除的就跳出本次循环，跳出则不执行接下来的输出语句。而没法被3整除的自然就执行下面的输出语句输出了。

        printf("%d\n",n);

            

    }

    return 0;

}

*/



在上面两个程序 program 3.14 和 program 3.15 中，我们巧用了continue语句，只变换位置就可以改变一个问题的问法。是不是大家体会到了C语言的魅力所在呢？上面两个程序，用我们的大脑去算，可能会耽误很长的时间。而计算机却能瞬间给我们想要得到的结果，可见计算机的强大。



第三天的学习到此结束，读者可以回顾一下学习过程中不足之处，上面的每个程序当时自学的时候至少打了3遍以上，大家一定不要懒惰，要勤奋动手练习哦！

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