20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结

一、每周作业链接汇总

  1. 20165218 我期望的师生关系
  2. 20165218 学习基础和C语言基础调查
  3. 20165218 预备作业3 Linux安装及学习
  4. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第一周学习总结
  5. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第2周学习总结
  6. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第三周学习总结
  7. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第四周学习总结
  8. 第四周选做作业
  9. 《Java程序设计》第五周学习总结 20165218 2017-2018-2
  10. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第六周学习总结
  11. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第7周学习总结
  12. 20165218结对编程练习-四则运算
  13. 20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结

二、实验报告链接汇总

  1. 实验一 Java开发环境的熟悉
  2. 20165218 实验二 Java面向对象程序设计
  3. 2017-2018-2 20165218 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
  4. 2017-2018-2 20165218 实验四《Android开发基础》实验报告
  5. 2017-2018-2 20165218 实验五《网络编程与安全》实验报告

三、课程收获与不足

  • 自己的收获(投入、效率、效果等)

最大的收获就是体验了解决问题的过程,在写作业做实验的过程中遇到各种问题,通过百度查资料、咨询同学、自己翻书等方式慢慢解决。有时候网上的资料并不完全适合解决自己的问题,筛选、分辨的过程也是吸纳知识的过程。

  • 自己需要改进的地方

需要改进的地方就是效率低,以及对于时间的把握和分配太差,所以总是会手忙脚乱,让作业质量降低。

另外,我对于博客的排版还有些欠缺,总显得杂乱。

  • 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

    • 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好?

    提前做好学习计划,规划好任务;做好预习工作。


四、问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    • 10小时
  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?
    • 没有提高
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    • 有促进,蓝墨云对我的学习起到了督促作用,并且可以使我们很清晰地查看当前任务。

20165218 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结的更多相关文章

  1. java程序设计课程实验报告3

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:java程序设计    班级:1353  姓名:陈都  学号:20135328 成绩:             指导教师:娄 ...

  2. java程序设计课程实验报告1

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计   班级:1353       姓名:陈都  学号:20135328 成绩:             指导 ...

  3. 20145206邹京儒《Java程序设计》课程总结

    20145206邹京儒<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周读书笔记链接汇总 第一周:http://www.cnblogs.com/ZouJR/p/5213572.html http ...

  4. 20165301 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

    20165301 2017-2018-2<Java程序设计>课程总结 每周作业链接汇总 预备作业1:我期待的师生关系 预备作业2:学习基础与c语言学习心得 预备作业3: Linux安装及命 ...

  5. 《Java程序设计》终极不改版

     半年前的作品,上传只为纪念~ 成绩: ____0.1______ Java程序设计  课程设计 题 目:大学生信息管理系统 学 院:  计算机与软件学院 专 业:     网络工程_____­ .  ...

  6. java期末课程总结

    期末课程总结 转眼间,这个学期就要过去了,我们Java的学习也接近了尾声,回想到这个学期刚开始接触到Java的时候,感觉什么都不懂,但现在似乎有了门路,不会载懵懵懂懂, 虽然本学期面向对象与Java程 ...

  7. Java期末课程学习汇总。

    本学期面向对象与Java程序设计课程已经结束了,给自己学习来个总结. 本学期过的非常快,不得不说这一学期学到的东西很少,感觉自己的进步很小. 而且感觉自己总少了点什么,在写这篇总结前,我认真想了,很多 ...

  8. 2018年秋季学期面向对象程序设计(JAVA)课程总结

    2018年秋季学期面向对象程序设计(JAVA)课程总结 时值2018年年末,按惯例对本学期教学工作小结如下: 1. 教学资源与教学辅助平台 教材:凯 S.霍斯特曼 (Cay S. Horstmann) ...

  9. 201771010135 杨蓉庆《2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条》

                                                                                                        ...

随机推荐

  1. Sqlite数据多表联合update

    其实在Mysql中,多表联合update不是什么难事. 语法: 1 UPDATE table_references SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ... ...

  2. centos7挂载Windows共享文件夹(学习笔记)

    centos7挂载windows共享文件夹 练习环境:centos7是安装在台式机的虚拟机,Windows共享文件夹是公司服务器的共享文件夹(已设置好的共享) 步骤 1. 设置挂载点:mkdir /m ...

  3. Red Hat Enterprise Linux / CentOS 7 yum安装zabbix4.0

    添加Zabbix存储库安装存储库配置包. 该软件包包含yum(软件包管理器)配置文件. rpm -ivh https://repo.zabbix.com/zabbix/4.0/rhel/7/x86_6 ...

  4. 《机器学习实战》6.2小节,KKT条件代码理解

    <机器学习实战>6.2小节 #这句是检测 当前样本点i 是否满足KKT条件的 if (alphas[i, :] < C and E_i * labelMat[i, :] < - ...

  5. 【RL系列】SARSA算法的基本结构

    SARSA算法严格上来说,是TD(0)关于状态动作函数估计的on-policy形式,所以其基本架构与TD的$v_{\pi}$估计算法(on-policy)并无太大区别,所以这里就不再单独阐述之.本文主 ...

  6. Variable() placeholder() constant() 的区别

    转载来自: http://www.studyai.com/article/33e22cef42274e8a

  7. log4j 配置使用

    使用log4j来管理日志信息,非常方便,下面简单介绍一下整个使用流程: 1.创建简单java项目 2.在类路径下新建log4j.properties文件 3.配置log4j.properties文件 ...

  8. ES6的新特性(3)——变量的解构赋值

    变量的解构赋值 数组的解构赋值 基本用法 ES6 允许按照一定模式,从数组和对象中提取值,对变量进行赋值,这被称为解构(Destructuring). let a = 1; let b = 2; le ...

  9. react native中props的使用

    react native中props的使用 一.props的使用 1:父组件传递的方式 在子组件中可以用this.props访问到父组件传递的值 <View> <Text> { ...

  10. redis 学习记录

    http://www.yiibai.com/redis/redis_quick_guide.html Redis 是一款依据BSD开源协议发行的高性能Key-Value存储系统(cache and s ...