[NOIp 2017]列队
Description
Sylvia 是一个热爱学习的女孩子。
前段时间,Sylvia 参加了学校的军训。众所周知,军训的时候需要站方阵。
Sylvia 所在的方阵中有$n \times m$名学生,方阵的行数为 $n$,列数为 $m$。
为了便于管理,教官在训练开始时,按照从前到后,从左到右的顺序给方阵中 的学生从 1 到 $n \times m$ 编上了号码(参见后面的样例)。即:初始时,第 $i$ 行第 $j$ 列 的学生的编号是$(i-1)\times m + j$。
然而在练习方阵的时候,经常会有学生因为各种各样的事情需要离队。在一天 中,一共发生了 $q $件这样的离队事件。每一次离队事件可以用数对$(x,y) (1 \le x \le n, 1 \le y \le m)$描述,表示第 $x$ 行第 $y$ 列的学生离队。
在有学生离队后,队伍中出现了一个空位。为了队伍的整齐,教官会依次下达 这样的两条指令:
向左看齐。这时第一列保持不动,所有学生向左填补空缺。不难发现在这条 指令之后,空位在第 $x$ 行第 $m$ 列。
- 向前看齐。这时第一行保持不动,所有学生向前填补空缺。不难发现在这条 指令之后,空位在第 $n$ 行第 $m$ 列。
教官规定不能有两个或更多学生同时离队。即在前一个离队的学生归队之后, 下一个学生才能离队。因此在每一个离队的学生要归队时,队伍中有且仅有第 $n$ 行 第 $m$ 列一个空位,这时这个学生会自然地填补到这个位置。
因为站方阵真的很无聊,所以 Sylvia 想要计算每一次离队事件中,离队的同学 的编号是多少。
注意:每一个同学的编号不会随着离队事件的发生而改变,在发生离队事件后 方阵中同学的编号可能是乱序的。
Input
输入共 $q+1$ 行。
第 1 行包含 3 个用空格分隔的正整数 $n, m, q$,表示方阵大小是 $n$ 行 $m$ 列,一共发 生了 $q$ 次事件。
接下来 $q$ 行按照事件发生顺序描述了 $q$ 件事件。每一行是两个整数 $x, y$,用一个空 格分隔,表示这个离队事件中离队的学生当时排在第 $x$ 行第 $y$ 列。
Output
按照事件输入的顺序,每一个事件输出一行一个整数,表示这个离队事件中离队学 生的编号。
Sample Input
2 2 3
1 1
2 2
1 2
Sample Output
1
1
4
Sample Explanation
列队的过程如上图所示,每一行描述了一个事件。 在第一个事件中,编号为 1 的同学离队,这时空位在第一行第一列。接着所有同学 向左标齐,这时编号为 2 的同学向左移动一步,空位移动到第一行第二列。然后所有同 学向上标齐,这时编号为 4 的同学向上一步,这时空位移动到第二行第二列。最后编号 为 1 的同学返回填补到空位中。
HINT
题解(转载)
正解:线段树/树状数组/平衡树
$30\%$:开个 $n*m$ 的数组模拟即可
$50\%$:发现只有$500$行有改动,所以单独拿出这$500$行和最后一列,模拟即可.
$80\%$:只有一行的话,我们就开一个 $m+q$ 的数组,然后树状数组维护每一个位置是否有人,并且维护每一个位置的人的$id$,这样就会产生很多空位,询问就是查找第 $y$ 个有人的位置的$id$,二分+树状数组 或 直接线段树查找第$k$大即可,与 $70$ 分不同的是,还需要再维护最后一列,像行一样维护即可
$100\%$:和 $80$ 分类似,想到有很多位置根本没有大的变动,我们像之前一样,我们把只需要出队的位置删除即可,所以我们维护每一个位置是否被删,但是不太好存,所以用动态开点线段树标记删除位置,然后像之前一样二分找出第 $y$ 个有人的位置即可,还有一个不同的是,$id$数组需要动态维护,所以开个$vector$存即可,所以$100$和$80$的区别仅在于是否使用动态内存.
//It is made by Awson on 2017.12.17
#include <set>
#include <map>
#include <cmath>
#include <ctime>
#include <queue>
#include <stack>
#include <cstdio>
#include <string>
#include <vector>
#include <cstdlib>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
#define LL long long
#define Max(a, b) ((a) > (b) ? (a) : (b))
#define Min(a, b) ((a) < (b) ? (a) : (b))
using namespace std;
const int N = 3e5;
const int M = 2e7;
int read() {
int sum = ;
char ch = getchar();
while (ch < '' || ch > '') ch = getchar();
while (ch >= '' && ch <= '') sum = (sum<<)+(sum<<)+ch-'', ch = getchar();
return sum;
} int n, m, q, x, y, tot, root[N+];
vector<LL>G[N+];
struct segment_tree {
int chl[M+], chr[M+], w[M+], tot;
int query(int o, int l, int r, int k) {
if (l == r) return l;
int mid = (l+r)>>;
if (mid-l+-w[chl[o]] >= k) return query(chl[o], l, mid, k);
else return query(chr[o], mid+, r, k-(mid-l+-w[chl[o]]));
}
void delet(int &o, int l, int r, int k) {
if (!o) o = ++tot; w[o]++;
if (l < r) {
int mid = (l+r)>>;
if (mid >= k) delet(chl[o], l, mid, k);
else delet(chr[o], mid+, r, k);
}
}
}S; LL opt2(int x, LL kind) {
int pos = S.query(root[n+], , tot, x); S.delet(root[n+], , tot, pos);
LL ans = pos <= n ? 1ll*m*pos : G[n+][pos-n-];
G[n+].push_back(kind ? kind : ans);
return ans;
}
LL opt1(int x, int y) {
int pos = S.query(root[x], , tot, y); S.delet(root[x], , tot, pos);
LL ans = pos < m ? 1ll*(x-)*m+pos : G[x][pos-m];
G[x].push_back(opt2(x, ans));
return ans;
}
void work() {
scanf("%d%d%d", &n, &m, &q); tot = Max(n, m)+q;
while (q--) {
scanf("%d%d", &x, &y);
if (y == m) printf("%lld\n", opt2(x, ));
else printf("%lld\n", opt1(x, y));
}
}
int main() {
work();
return ;
}
[NOIp 2017]列队的更多相关文章
- NOIP 2017 列队 - Splay - 树状数组
题目传送门 传送点I 传送点II 题目大意 (家喻户晓的题目应该不需要大意) (我之前咋把NOIP 2017打成了NOIP 2018,好绝望) Solution 1 Splay 每行一颗Splay,没 ...
- [NOIP]2017列队——旋转treap/非旋转treap
Sylvia 是一个热爱学习的女孩子. 前段时间,Sylvia 参加了学校的军训.众所周知,军训的时候需要站方阵. Sylvia所在的方阵中有n × m名学生,方阵的行数为 n,列数为m. 为了便 ...
- 洛谷 P3960 [ NOIP 2017 ] 列队 —— 线段树
题目:https://www.luogu.org/problemnew/show/P3960 NOIP 题,不用很复杂的数据结构...但又参考了许多: 要求支持维护删除第 k 个和在末尾插入的数据结构 ...
- 「NOIP 2017」列队
题目大意:给定一个 $n times m$ 的方阵,初始时第 $i$ 行第 $j$ 列的人的编号为 $(i-1) times m + j$,$q$ 次给出 $x,y$,让第 $x$ 行 $y$ 列的人 ...
- NOIP 2017 解题报告
---恢复内容开始--- NOIP 2017 的题真的很难啊,怪不得当年我这个萌新爆零了(当然现在也是萌新)越学越觉得自己什么都不会. 想要成为强者要把这些好题都弄懂弄透 至少现在6道题我都比较陌生 ...
- 【游记】NOIP 2017
时间:2017.11.11~2017.11.12 地点:广东省广州市第六中学 Day1 T1:看到题目,心想这种题目也能放在T1? 这个结论我之前遇到过至少3次,自己也简单证明过.初见是NOIP200 ...
- NOIP 2017 小凯的疑惑
# NOIP 2017 小凯的疑惑 思路 a,b 互质 求最大不能表示出来的数k 则k与 a,b 互质 这里有一个结论:(网上有证明)不过我是打表找的规律 若 x,y(设x<y) 互质 则 : ...
- 历年真题 未完成(Noip 2008 - Noip 2017)
Noip 2008 :全部 Noip 2009 :全部 Noip 2010 :AK Noip 2011 :AK Noip 2012 : Vigenère 密码,国王游戏,开车旅行 Noip 2013 ...
- 洛谷 P3951 NOIP 2017 小凯的疑惑
洛谷 P3951 NOIP 2017 小凯的疑惑 题目描述 小凯手中有两种面值的金币,两种面值均为正整数且彼此互素.每种金币小凯都有 无数个.在不找零的情况下,仅凭这两种金币,有些物品他是无法准确支付 ...
随机推荐
- python全栈学习--day2
一.in的使用 说明:in有相当多的用处,比如判断,循环for 等. 实例一:in 操作符用于判断关键字是否存在于变量中 s = '男人john' print('男孩' in s) print('男孩 ...
- AWS EC2服务器的HTTPS负载均衡器配置过程
AWS EC2服务器配置负载均衡器步骤: 1.普通负载均衡器 至少两台EC2实例,这里以Centos6.7系统为例 启动之后先安装个apache的httpd服务器默认80端口,或者使用其他服务 ...
- 如何使用ILAsm与ILDasm修改.Net exe(dll)文件
一.背景 最近项目组新上项目,交付的时间比较急迫,原本好的分支管理习惯没有遵守好,于是出现下面状况: 多个小伙伴在不同的分支上开发. 原本QA环境也存在一个阻碍性的bug A 一位同事在QA环境发布了 ...
- java8-Stream之数值流
在Stream里元素都是对象,那么,当我们操作一个数字流的时候就不得不考虑一个问题,拆箱和装箱.虽然自动拆箱不需要我们处理,但依旧有隐含的成本在里面.Java8引入了3个原始类型特化流接口来解决这个问 ...
- cord-in-a-box 2.0 安装指南
[TOC] 这篇文章简要介绍了 Ciab2.0 的安装. 包括硬件, 软件环境的选择, Ciab2.0的实际部署架构, 安装过程等. 下面就先对 Ciab2.0 部署环境做简要介绍. 1. 概述 这一 ...
- javascript实现小鸟飞行轨迹
javascript实现小鸟飞行轨迹 代码如下:
- LeetCode & Q167-Two Sum II - Input array is sorted-Easy
Array Two Pointers Binary Search Description: Given an array of integers that is already sorted in a ...
- 解决SoapFault (looks like we got no XML document)问题
今天在调试项目的时候出现下面的错误信息: SoapFault looks like we got no XML document (D:\phpStudy\WWW\self.shop.xunmall. ...
- MQTT和paho(二)socket
参考链接:http://blog.csdn.net/yangzl2008/article/details/8861069
- mysql(1)—— 详解一条sql语句的执行过程
SQL是一套标准,全称结构化查询语言,是用来完成和数据库之间的通信的编程语言,SQL语言是脚本语言,直接运行在数据库上.同时,SQL语句与数据在数据库上的存储方式无关,只是不同的数据库对于同一条SQL ...