实验三 String类的应用

  • 实验目的
  • 掌握类String类的使用;
  • 学会使用JDK帮助文档;
  • 实验内容

1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)

  • 统计该字符串中字母s出现的次数。
  • 代码:
  • public class Wrold{
    public static void main(String[] args) {
    String str="this is a test of java";
    int count=0;
    for(int i=0;i<str.length();i++) {
    if(str.charAt(i)=='s')
    count++;
    }
    System.out.println("字符串里面“s”出现的次数:"+count);
    }
    }

    截图:

  • 统计该字符串中子串“is”出现的次数。
  • 代码:
    public class Wrold{
    public static void main(String[] args) {
    String str="this is a test of java";
    int count=0;
    for(int i=0;i<str.length();i++) {
    if(str.charAt(i)=='i'&&str.charAt(i+1)=='s')
    count++;
    }
    System.out.println("字符串中子串“is”出现的次数:"+count);
    }
    }

    截图:

  • 统计该字符串中单词“is”出现的次数。
  • 代码:
    public class Wrold{
    public static void main(String[] args) {
    String str="this is a test of java";
    String s[]=str.split(" ");
    int count=0;
    for(int i=0;i<s.length;i++) {
    if(s[i].equals("is"))
    count++;
    }
    System.out.println("该字符串中单词“is”出现的次数:"+count);
    }
    }

    截图:

  • 实现该字符串的倒序输出。
  • 代码:
    public class Wrold{
    public static void main(String[] args) {
    StringBuffer n=new StringBuffer();
    n.append("this is a test of java");
    String str=n.reverse().toString();
    System.out.println(str);
    }
    }

    截图:

2.请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

代码:

public class Wrold{
public static void main(String[] args){
String str="123456";
Scanner sc=new Scanner(System.in);
String str=sc.nextLine();
char m[]=str.toCharArray();
char n[]=new char[50];int j=0;
for(int i = m.length-3;i<m.length;i++) {
n[j]=m[i];
j++;
}
for(int i=0;i<m.length-3;i++){
n[j]=m[i];
j++;
}
System.out.print(n); }
}

截图:

3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

代码:

public class Wrold{
public static void main(String[] args) {
String str="ddejidsEFALDFfnef2357 3ed";
int a=0, b=0, c=0;
for(int i=0;i<str.length();i++) {
if(str.charAt(i)>=70&&str.charAt(i)<=95) {
a++;
}
else if(str.charAt(i)>=70&&str.charAt(i)<=100) {
b++;
}
else
c++;
}
System.out.println("大写字母数:"+a);
System.out.println("小写英文字母数:"+b);
System.out.println("非英文字母数:"+c);
} }

截图:

学习总结:本次实验第一部分主要是运用string类,老师在上课的时候大部分都讲了,我也拍了图。第二题,运行不出来,程序我觉得应该没有问题

this与super关键字的区别:

this:当前对象

super:直接父类对象

this():当前类的无参构造方法,也可以指定有参的如:this(a)

super():直接父类的无参构造方法,也可以指定有参的如:super(a)

注意:1,当在方法内调用一个变量b,编译器会向上遍历,直到找到最近的一个引用变量为止:b—>this.b—>super.b,如果未找到,编译器将显式提                   示错误信息;

2,当变量b的定义只发生在父类时,此时  b=this.b=super.b;

3,当局部变量b覆盖成员变量b时,使用this.b调用成员变量,此时的成员变量包括子类新增和继承的变量,不包含隐藏变量;

4,当子类成员变量b覆盖父类成员变量b时,使用super.b调用这个被隐藏的成员变量;

5,当子类重写了父类方法method(),可以使用super.method()来调用父类被隐藏的方法;

6,super()与this()具备硬性使用条件,否则编译无法通过——Constructor call must be the first statement in a constructor.即

二者出现的位置必须是构造方法的第一行。

继承:Java中类只允许单一继承。

重载与覆盖:

书上169页.

第三次实验报告&&学习总结的更多相关文章

  1. 第五周学习总结&第三次实验报告(String类的应用)

    第五周学习总结 1.学习了继承的相关知识点: (1) 继承的格式为class 子类 extends 父类{} (2) 继承实际上是通过子类去扩展父类的功能 (3) 一个子类只能继承一个父类,也就是说, ...

  2. 20155217 《Java程序设计》第三次实验报告

    20155217 <Java程序设计>第三次实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)>&l ...

  3. 20145335《java程序设计》第三次实验报告

    20145335郝昊<java程序设计>第三次实验报告 实验目的与要求 以结对编程的方式编写一个软件,Blog中要给出结对同学的Blog网址,可以拍照展现结对编程 情况,可以参考一下其他学 ...

  4. 20145240 《Java程序设计》第三次实验报告

    20145240 <Java程序设计>第三次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1452 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.22 实验 ...

  5. 20145320《Java程序设计》第三次实验报告

    20145320<Java程序设计>第三次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.22 15: ...

  6. 第三次实验报告 敏捷开发与XP实践

    一.  实验内容 (一)敏捷开发与XP 摘要:一项实践在XP环境中成功使用的依据通过XP的法则呈现,包括:快速反馈.假设简单性.递增更改.提倡更改.优质工作.XP软件开发的基石是XP的活动,包括:编码 ...

  7. 20145309java第三次实验报告

    实验三 敏捷开发与XP实践 实验内容 •下载并学会使用git上传代码: •与同学结对,相互下载并更改对方代码,并上传: •实现代码的重载. 实验步骤 下载并用git上传代码: •1.下载并安装好git ...

  8. 第一次实验报告&学习总结

    实验报告一&学习总结 一.实验目的 熟悉JDK开发环境 熟练掌握结构化程序设计方法 二.实验内容 打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例 ...

  9. 实验楼课程管理程序-深入学习《C++ Primer第五版》实验报告&学习笔记1

    本片博客为实验楼的训练营课程深入学习<C++ Primer第五版>的实验报告和学习笔记. 原课程地址为:https://www.shiyanlou.com/courses/405# 原文出 ...

随机推荐

  1. 【30分钟学完】canvas动画|游戏基础(extra1):颜色那些事

    前言 本篇主要讲解关于计算机颜色系统的概念,后续结合一些canvas的应用.因为是"你不知道也没关系"的边缘知识,所以作为本系列教程的扩展,没有兴趣的同学可以跳过. 开始我们万紫千 ...

  2. Python之网路编程之socket简单介绍

    一.网络协议 客户端/服务器架构 1.硬件C/S架构(打印机) 2.软件C/S架构(互联网中处处是C/S架构):B/S架构也是C/S架构的一种,B/S是浏览器/服务器 C/S架构与socket的关系: ...

  3. flask+gevent的异步框架

    一:flask本身的框架时什么? 基于Wsgi的Web应用框架 二:为什么要实现异步架构? 增加并发处理能力 三:实现异步架构 from gevent import monkey from geven ...

  4. 利用poi操作word文档

    关键字:POI JAVA 批注 总页数 总字符数 一:认识POI Apache POI是一个开源的利用Java读写Excel.WORD等微软OLE2组件文档的项目.最新的3.5版本有很多改进,加入了对 ...

  5. 几道好玩的JS题目,看看你能答中几道。

    1,for (var i = 0; i < 5; i++) { console.log(i); } 这几行代码会输出什么? 输出 0 1 2 3 4 2,for (var i = 0; i &l ...

  6. ETL工具之——kettle使用简介

    ETL工具之——kettle使用简介 https://yq.aliyun.com/articles/157977?spm=5176.10695662.1996646101.searchclickres ...

  7. linux-网络管理-6

    Hub 集线器 物理层设备 多端口中继器,不记忆MAC地址 以太网桥 OSI第二层数据链路层 扩展了网络带宽 分割了网络冲突域,使网络冲突被限制在最小的范围内 交换机作为更加智能的交换设备,能够提供更 ...

  8. 字符串:StringBuilder()

    String 字符串常量 StringBuffer 字符串变量(线程安全) StringBuilder 字符串变量(非线程安全) [1]String和StringBuffer      String ...

  9. [LightOJ1008]Fibsieve`s Fantabulous Birthday 题解

    前言 扫了一眼网上的题解,都是找规律. 估计就我一个蒟蒻在打二分. 题解 设一个" ┐"形为一层. 我们二分查找该数在那一层,然后就可以直接计算它的位置了. 代码 #include ...

  10. 装RAC跑脚本报错

    在执行第二个脚本的时候报错 原因是在改服务器找不到该包 解决方法: 挂载iso镜像,安装这个包