201521123077 《Java程序设计》第12周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容

总的来说主要有三种类

• InputStream/OutputStream（字节流操作类的父类）
  
  提供对字节流的操作
• InputStreamReader/OutputStreamWriter
  
  为字节流与字符流提供转换的桥梁
• Reader/Writer（字符流操作类的父类）
  
  提供对字符流的操作

根据具体用途可以使用不同的派生类

2. 书面作业

将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示

1.字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)

对Student添加toString方法

1.1生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)

1.2 生成文件大小多少？分析该文件大小

可见字符每个1字节 共43字节

换行符三个 共6字节

共49 字节

1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？

0字节 因为并没有数据被实际写入文件，数据在程序终止的时候丢失在缓冲区了

使用flush方法之后恢复正常

2.缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间

可以看到，BufferedReader的读取速度远大于Scanner

因为使用了缓冲技术后，正常情况下只有缓冲区满了后才进行读取，实际上进行了更少的IO操作，而IO操作很耗时间，因而读取变快了

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

会提升，原因同上

3.字符编码

3.1现有EncodeTest.txt 文件，该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码？为什么会有乱码？如何解决？(截图关键代码，出现学号)

有乱码，因为保存的时候使用UTF-8，读取的时候使用本地字符集（此处为GBK），所以像中文这样一个字两个位的就会错，会将一个字的两个部分解析成两个字

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)，可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

4.字节流、二进制文件：DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

4.1. 参考DataStream目录相关代码，尝试将三个学生对象的数据写入文件，然后从文件读出并显示。(截图关键代码，出现学号)

4.2. 生成的文件有多大？分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了，为什么？

67字节

更大了 因为例如一个int 型的数字1，字符方式只需要1字节，而二进制方式需要四个字节

4.3. 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data，分析数据在文件中是如何存储的。

可以看到一个数字用了8个比特位保存

4.4使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码，出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

5. Scanner基本概念组装对象

编写public static List

选择Scanner，因为它在分割一行行的文本文件的时候很方便

6.选做：RandomAccessFile

6.1 使用RandomAccessFile实现题目1.1。(截图关键代码，出现学号)

6.2 4分析文件大小

67字节

因为也是用二进制格式保存

7. 文件操作

编写一个程序，可以根据指定目录和文件名，搜索该目录及子目录下的所有文件，如果没有找到指定文件名，则显示无匹配，否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。

7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数，以path指定的路径为根目录，在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名，一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码，出现学号)

7.2 加分点：使用队列、使用图形界面、使用Java NIO.2完成（任选1）

7.3 选做：实现删掉指定目录及其子目录下的所有空文件夹。

参考代码:FindDirectories.java

参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目2

7.4 选做：将指定目录及子目录下的所有.java文件，转化成UTF-8编码格式，并测试。

8. 正则表达式

8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式？尝试编程进行验证。(截图关键代码，出现学号)