20155305乔磊2016-2017-2《Java程序设计》第六周学习总结

教材学习内容总结

InputStream与OutputStream

  • 串流设计

    1.串流:Java将输入/输出抽象化为串流,数据有来源及目的地,衔接两者的是串流对象。

    2.将数据从来源取出,可以使用输入串流,代表对象为java.io.Inputstream实例;将数据写入目的地,可以使用输出串流,代表对象为java.io.OutputStream实例。

    3.在进行InputStream与OutStream的相关操作时若发生错误,会抛出java.io.IOException异常,在dump()方法上声明throws,由调用dump()方法的客户端处理。

    4.在不使用InputStream与OutputStream时,必须使用close()方法关闭串流。

  • 串流继承架构

    1.标准输入/输出

    System.in: 标准输入,文本模式下通常取得整行用户输入。可以使用System的setIn()方法指定InputStream实例,重新指定标准输入来源。

    System.out: 标准输出,可以重新导向至文档,只要执行程序时使用>将输出结果导向至指定文档,使用>>是附加信息。可以使用System的setOut()方法指定printStream实例,将结果输出至指定的目的地。

    System.err: 标准错误输出串流,立即显示错误信息。无法重新导向。

    2.FileInputStream与FileOutPutStream

    FileInputStreamInputStream的子类,用于衔接文档以读入数据。指定文件名创建实例,一旦创建文档就开启,接着就可用来读取数据。

    FileOutPutStreamOutputStream的子类,用于衔接文档以写入数据。指定文件名创建实例,一旦创建文档就开启,接着就可以用来写出数据。

    无论FileInputStream还是FileOutputStream,不使用时都要使用close()关闭文档。

    3.ByteArryInputStream与ByteArryOutputStream

    ByteArryInputStreamInputStrteam的子类,指定byte数组创建实例,一旦创建就可将byte数组当做数据源进行读取。

    ByteArryOutputStreamOutputStream的子类,指定byte数组创建实例,一旦创建将byte数组当做目的地写出数据。

  • 串流处理装饰器

    1.BufferedOutputStreamBufferedInputStream:具备缓冲区作用,可以默认或自定义缓冲区大小。

    2.DataInputStreamDataOutputStream:具备数据转换处理功能,自动在指定的类型与字节间转换。

      import java.io.IOException;
    import static java.lang.System.out; public class MemberDemo {
    public static void main(String[] args) throws IOException {
    Member[] members = {
    new Member("B1234", "Justin", 90),
    new Member("B5678", "Monica", 95),
    new Member("B9876", "Irene", 88)
    };
    for(Member member : members) {
    member.save();
    }
    out.println(Member.load("B1234"));
    out.println(Member.load("B5678"));
    out.println(Member.load("B9876"));
    }
    }

字符处理类

  • Reader与Writer继承架构

    1.java.io.Reader类与java.io.Writer类针对字符数据的读取与写入,其抽象化了字符数据读入与写出的来源。

    2.FileReaderFileWriter:读取与写入文档并将数据转换为字符,默认会使用操作系统默认编码来做字符转换。

    3.StringReaderStringWriter:将字符串打包,当作读取来源与写入目的地。

    4.CharArrayReaderCharArrayWriter:将char数组当作读取来源与写入目的地。
  • 字符处理装饰器

    1.InputStreamReaderOutputStreamWriter:将字节数据转换为对应的编码字符。如果没有指定编码,则以JVM启动时所获取的默认编码来做字符转换。

    2.BufferedReaderBufferedWriter:提供缓冲区作用,以改进字符输入/输出的效率。readLine()方法可以读取一行数据并以字符串返回,返回的字符串不包括换行字符。

    3.PrintWriter:可以对OutputStream打包,还可以对Writer进行打包,提供print()println()format()等方法。

线程

  • 简介

    1.多线程程序即程序拥有多个流程。

    2.在main()以外独立设计流程,可以撰写类操作java.lang.Runnable接口,流程的进入点是操作在run()方法中。从main()开始的流程会由主线程执行,run()方法可以创建Thread实例来执行。启动额外线程执行指定流程,必须调用Thread实例的start()方法。

    Thread与Runnable

    撰写多线程程序的方式:1.将程序定义在Runnable的run()方法中;2.继承Thread类,重新定义run()方法。
  • 线程生命周期

    1.Daemon线程:主线程会从main()方法开始执行,直到main()方法结束后停止JVM。如果主线程中启动了额外线程,默认会等待被启动的所有线程都执行完run()方法才中止JVM。 如果一个Thread被标示为Daemon线程,在所有的非Daemon线程都结束时,JVM自动就会终止。

    2.Thread基本状态图:用Thread实例start()方法后,基本状态为可执行(Runnable)、被阻断(Blocked)、执行中(Running)。

    3.安插线程:join()表示将线程加入称为另一个线程的流程中,线程使用join()加入至另一个线程时,另一个线程会等待被加入的线程工作完毕,然后在继续它的动作。

    4.停止线程:线程完成run()方法后,就会进入Dead,进入Dead的线程不可以再次调用start()方法,否则会抛出IllegalThreadStateException异常。
  • 关于ThreadGroup

    1.每个线程都属于某个线程群组,获取目前线程所属线程群组名:Thread.currentThread().getThreadGroup().getName()

    2.java.lang.ThreadGroup类可以管理群组中的线程。interrupt()方法可以中断群组中所有线程;setMaxPriority()方法可以设定群组中所有线程最大优先权;activeCount()方法可以获取群组的线程数量 ;enumerate()方法可以一次取得群组中所有线程;uncaughtException()方法第一个参数可取得发生异常的线程实例,第二个参数可取得异常对象。

并行API

  • Lock、ReadWriteLock与Condition

    1.使用Lock

    lock接口主要操作类之一为ReentrantLock,如果已经有线程取得Lock对象锁定,尝试在一次锁定同一Lock对象是可以的。

    Lock接口还定义了tryLock()方法,如果线程调用tryLock()可以取得锁定会返回true,若无法取得锁定并不会发生阻断,而是返回false。

    2.ReadWriteLock

    ReadWriteLock接口定义了读取锁定与写入锁定行为,ReentrantReadWriteLock是ReadWriteLock接口的主要操作类,readLock()方法会返回ReentrantReadWriteLock.ReadLock实例,writeLock()犯法会返回ReentrantReadWriteLock.WriteLock实例。

    3.使用StampedLock

    支持乐观读取操作。在读取线程很多,写入线程很少的情况下,程序可以查看数据读取之后是否遭到写入线程的变更,再采取后续的措施。

    4.使用Condition

    Condition接口用来搭配Lock,Condition的await()、signal()、signalAll()方法,可视为Object的wait()、notify()、notifyAll()方法的对应。

    使用Executor

    1.使用ThreadPoolExecutor:线程池这类服务的行为实际上是定义在Executor的子接口java.util.concurrent.ExecutorService中,通常会使用java.util.concurrent.Executor的newCacheThreadPool()、newFixedThreadPool()静态方法来创建ThreadPoolExecutor实例,程序看起来较为清楚且方便。

    2.使用ScheduledThreadPoolExecutor:ScheduledExecutorService为ExecutorService的子接口,可以让你进行工作排程。schedule()方法用来排定Runnable或Callable实例延迟多久后执行一次,并返回Future子接口ScheduledFuture的实例,对于重复性的执行,可使用scheduleWithFixedDelay()和scheduleAtFixedRate()方法。

    3.使用ForkJoinPool:ForkJoinPool闲聊了工作窃取演算,其建立的线程如果完成手边任务,会尝试寻找并执行其他任务建立的资额任务,让线程保持忙碌状态,有效利用处理器的能力。ForkJoin框架适用于计算密集式的任务,较不适合用于容易造成线程阻断的场合。

    并行Collection简介

    1.CopyOnWriteArrayList操作了List接口,这个类的实例在写入操作时,内部会建立新数组,并复制原有数组索引的参考,然后在新数组上进行写入操作,写入完成后,再将内部原参考旧数组的变量参考至新数组。

    2.CopyOnWriteArraySet操作了Set接口,内部特性与CopyOnWriteArrayList相似。

    3.BlockedQueue是Queue的子接口,新定义了put()、take()方法。

    4.ConcurrentMap是Map的子接口,其定义了putIfAbsent()、remove()、replace()等方法。这些方法都是原子操作。

    5.ConcurrentHashMap是ConcurrentMap的操作类,ConcurrentNavigableMap是ConcurrentMap的子接口,其操作类为ConcurrentSkipListMap,可视为支持并行操作的TreeMap版本。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:输入,输出的串流的父类是哪两个?
  • 解决方案:InputStream和OutPutStream。
  • 问题2:建立执行流程,可以操作什么接口?
  • 解决方案:Runnable接口。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:Idea中代码编译提示Error:(1,1)java:非法字符:‘\ufeff'

  • 解决方案:Eclipse可以智能把UTF-8+BOM转为普通的UTF—8文件,IDEA编译就会出现上述错误。有两种解决方案,1.把UTF-8转UTF-16再转回来。2.下载Notepad++进行文本编码。

代码托管

上周考试错题总结

  • 1.输入“cd”命令并按回车键将出现(从当前目录切换到用户主目录)
  • 2.使用(cd stud1/test)可以当前目录为/home,进入/home/stud1/test
  • 3.try..catch..finally结构,可以有多个catch,也可以没有catch,必须有try,对于catch和finally没有有无以及数量的要求。

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:

    • 林汝婷同学的博客排版优美,要素齐全,博客中错题总结到位并很有深度。值得我们学习。
  • 代码中值得学习的或问题:

    • 代码编写很细致,提交粒度细,值得我们学习
  • 基于评分标准,我给本博客打分:10分。

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

这周有许多课的实验都开始了,导致我感觉时间极度不够用,不过再怎样也不能耽误学习,凡事还是应该以学习为先。时间就像海绵里的水,只要你挤,总还是有的。经过多个晚上的努力,我终于还是按时完成了学习任务,但是对部分内容的理解还是不够透彻,之后我会再去仔细研究。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 3000行 20篇 400小时
第一周 200/200 1/1 18/18
第二周 153/353 1/2 18/36
第三周 356/709 1/3 24/60
第四周 450/1259 1/4 28/85
第五周 479/1738 1/5 30/115
第六周 700/2438 1/6 30/145

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。

耗时估计的公式

:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:30小时

  • 实际学习时间:30小时

  • 改进情况:经过老师上课时给我们安排学习时间和进程,感觉时间利用率提高了,30小时的规划比上周更好。

(有空多看看现代软件工程 课件

软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

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