codevs 2776 寻找代表元

广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用1到n编号。
广州二中苏元实验学校一共有m个人,分别用1到m编号。每个人可以参加一个或多个社团,也可以不参加任何社团。
每个社团都需要选一个代表。谦哥希望更多的人能够成为代表。
第一行输入两个数n和m。
以下n行每行若干个数,这些数都是不超过m的正整数。其中第i行的数表示社团i的全部成员。每行用一个0结束。
输出最多的能够成为代表的人数。
4 4
1 2 0
1 2 0
1 2 0
1 2 3 4 0
3
各个测试点1s
数据范围
n,m<=200
#include <algorithm>
#include <cstring>
#include <cstdio> #define Max 2000
#define inf 0x7fffffff bool vis[Max<<];
using namespace std;
struct node
{
int next,to,value;
}edge[Max<<];
int head[Max<<],Answer,deep[Max<<],S,T,n,m,tot=;
void add_edge(int from,int to,int v)
{
node * w=&edge[++tot];
w->next=head[from];
w->to=to;
w->value=v;
head[from]=tot;
}
bool bfs(int s,int t)
{
int Que[Max<<];
int l=,r=;
Que[++r]=s;
memset(vis,,sizeof(vis));
memset(deep,-,sizeof(deep));
deep[s]=;
vis[s]=;
while(l<r)
{
int tp=Que[++l];
vis[tp]=;
for(int i=head[tp];i!=-;i=edge[i].next)
{
if((deep[edge[i].to]==-||deep[edge[i].to]>deep[tp]+)&&edge[i].value)
{
deep[edge[i].to]=deep[tp]+;
if(edge[i].to==T) return ;
if(!vis[edge[i].to])
{
Que[++r]=edge[i].to;
vis[edge[i].to]=;
}
}
}
}
return deep[t]!=-;
}
int dfs(int now,int t,int Limit)
{
if(now==t||Limit==) return Limit;
int rest=,f;
for(int i=head[now];i!=-;i=edge[i].next)
{
if(edge[i].value&&deep[edge[i].to]==deep[now]+&&(f=dfs(edge[i].to,t,min(edge[i].value,Limit))))
{
Limit-=f;
rest+=f;
edge[i].value-=f;
edge[i^].value+=f;
if(!Limit) break;
}
}
return rest;
}
void Dinic(int s,int t)
{
while(bfs(s,t)) Answer+=dfs(s,t,inf);
}
int main()
{
memset(head,-,sizeof(head));
scanf("%d%d",&n,&m);
S=;T=n+m+;
for(int i=;i<=n;++i)
{
add_edge(S,i,);
add_edge(i,S,);
}
for(int i=;i<=n;++i)
{
int a;
while(scanf("%d",&a))
{
if(a==)
break;
else
{
add_edge(i,a+n,);
add_edge(a+n,i,);
}
}
}
for(int i=;i<=m;++i)
{
add_edge(n+i,T,);
add_edge(T,n+i,);
}
Dinic(S,T);
printf("%d",Answer);
return ;
}
codevs 2776 寻找代表元的更多相关文章
- 匈牙利算法 codevs 2776 寻找代表元
codevs 2776 寻找代表元 时间限制: 1 s 空间限制: 256000 KB 题目等级 : 黄金 Gold 题目描述 Description 广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用 ...
- Codevs 2776 寻找代表元(二分图匹配)
2776 寻找代表元 时间限制: 1 s 空间限制: 256000 KB 题目等级 : 黄金 Gold 题目描述 Description 广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用1到n编号. 广州二 ...
- 【二分图】【最大匹配】【匈牙利算法】CODEVS 2776 寻找代表元
裸的匈牙利,存模板. #include<cstdio> #include<vector> #include<cstring> using namespace std ...
- codevs.cn 2776寻找代表元 最大流解法
网址:http://codevs.cn/problem/2776/ 题目大意: n个社团,m个人,每个社团可以有一个人担任代表,每个人可以担任多个代表,问最多有多少人是代表. 思路:可以建一个图,然后 ...
- 【codevs】2776寻找代表元
题目描述 Description 广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用1到n编号.广州二中苏元实验学校一共有m个人,分别用1到m编号.每个人可以参加一个或多个社团,也可以不参加任何社团.每个社团 ...
- Codevs2776 寻找代表元
2776 寻找代表元 时间限制: 1 s 空间限制: 256000 KB 题目等级 : 黄金 Gold 题目描述 Description 广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用1到n编号 ...
- CJOJ 1943 【重庆八中模拟赛】寻找代表元(二分图最大匹配)
CJOJ 1943 [重庆八中模拟赛]寻找代表元(二分图最大匹配) Description 八中一共有n个社团,分别用1到n编号. 八中一共有m个人,分别用1到m编号.每个人可以参加一个或多个社团,也 ...
- RQNOJ PID141 / 寻找代表元 [2017年6月计划 二分图01]
PID141 / 寻找代表元 ☆ 提交你的代码 查看讨论和题解 1分前 我的状态 已通过 2017-06-28 21:03:46 运行耗时:31 ms 运行内存:28048 KB 查看最后一次评测记录 ...
- 寻找代表元(codevs 2776)
题目描述 Description 广州二中苏元实验学校一共有n个社团,分别用1到n编号.广州二中苏元实验学校一共有m个人,分别用1到m编号.每个人可以参加一个或多个社团,也可以不参加任何社团.每个社团 ...
随机推荐
- CodeForces 1098F. Ж-function
题目简述:给定字符串$s[1 \dots n](n \leq 2 \times 10^5)$,以及$Q \leq 2 \times 10^5$个询问,每个询问有两个参数$1 \leq l \leq r ...
- Robot Framework基础学习(一)
Robot Framework语法学习: 一.变量的声明.赋值与使用 1.变量标识符:每个变量都可以用 变量标识符 ${变量名} 来表示. 2.变量声明:可以在TestSuite上点右键或者在Edi ...
- HDFS源码分析二-NameNode实现
2. NameNode 实现( 未完待续 )
- HTML中 &emsp等空格的区别
HTML提供了5种空格实体(space entity),它们拥有不同的宽度,非断行空格( )是常规空格的宽度,可运行于所有主流浏览器.其他几种空格( )在不同浏览器中宽度各异. ...
- JSON 下 -- jansson 示例
JSON 下 —— jansson 示例 参考网址: jansson 库的下载: http://www.digip.org/jansson/ 安装jansson 步骤: http://blog.csd ...
- supervisor uwsgi配置文件
; ================================ ; uwsgi supervisor ; ================================ [program:uw ...
- Warning: The Copy Bundle Resources build phase contains
在编译程序时,遇到了这样的Waring: Warning: The Copy Bundle Resources build phase contains this target's Info.pl ...
- HDU1083 【匹配问题】
题意: 有P门课,N个学生,给出每门课上的人. 然后问你能不能使得每门课有一个课代表 思路: 课和学生是两类,且同类之间没有关系,构成二分图:直接就是一个最大匹配问题: 注意点: 1.是给课进行匹配不 ...
- mySql分组排序
mysql 排序学习---mysql 1.建表语句 CREATE TABLE `student` ( `id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, `name` varc ...
- TYVJ 2032 搜索
P2032 「Poetize9」升降梯上 描述 开启了升降梯的动力之后,探险队员们进入了升降梯运行的那条竖直的隧道,映入眼帘的是一条直通塔顶的轨道.一辆停在轨道底部的电梯.和电梯内一杆控制电梯升降的巨 ...