1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。

2. 书面作业

本次PTA作业题集异常

常用异常

题目5-1

1.1 截图你的提交结果(出现学号)

1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免?

答:我经常遇见的异常有空指针异常,因为是在运行时才会产生的所以不需要捕获,要避免这种异常应该先检查所要操作的对象是否已经实例化且不为空。

1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理?

答:Checked Exception一定要使用try-catch进行捕获处理。

处理异常使你的程序更加健壮

题目5-2

2.1 截图你的提交结果(出现学号)

2.2 实验总结

答:本题在实验课上老师有给出参考代码,注意的地方在于发现异常后还要重新输入。

throw与throws

题目5-3

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 阅读Integer.parsetInt源代码,结合3.1说说抛出异常时需要传递给调用者一些什么信息?

答:Integer.parsetInt源代码:

public static int parseInt(String s) throws NumberFormatException {
return parseInt(s,10);
}
public static int parseInt(String s, int radix)
throws NumberFormatException
{
/*
* WARNING: This method may be invoked early during VM initialization
* before IntegerCache is initialized. Care must be taken to not use
* the valueOf method.
*/ if (s == null) {
throw new NumberFormatException("null");
} if (radix < Character.MIN_RADIX) {
throw new NumberFormatException("radix " + radix +
" less than Character.MIN_RADIX");
} if (radix > Character.MAX_RADIX) {
throw new NumberFormatException("radix " + radix +
" greater than Character.MAX_RADIX");
} int result = 0;
boolean negative = false;
int i = 0, len = s.length();
int limit = -Integer.MAX_VALUE;
int multmin;
int digit; if (len > 0) {
char firstChar = s.charAt(0);
if (firstChar < '0') { // Possible leading "+" or "-"
if (firstChar == '-') {
negative = true;
limit = Integer.MIN_VALUE;
} else if (firstChar != '+')
throw NumberFormatException.forInputString(s); if (len == 1) // Cannot have lone "+" or "-"
throw NumberFormatException.forInputString(s);
i++;
}
multmin = limit / radix;
while (i < len) {
// Accumulating negatively avoids surprises near MAX_VALUE
digit = Character.digit(s.charAt(i++),radix);
if (digit < 0) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
if (result < multmin) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
result *= radix;
if (result < limit + digit) {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
result -= digit;
}
} else {
throw NumberFormatException.forInputString(s);
}
return negative ? result : -result;
}

传递给调用者异常的具体原因,可对不同的异常抛出不同的显示,显示出异常类及异常的原因;如:输入的s的开头是 -,则抛出NumberFormatException

函数题

题目4-1(多种异常的捕获)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 一个try块中如果可能抛出多种异常,捕获时需要注意些什么?

答:捕获时需注意子类的异常处理要放在父类的异常处理前,否则父类的异常处理就会抢在子类的之前就进行了。

为如下代码加上异常处理

byte[] content = null;
FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容

5.1 改正代码,让其可正常运行。注1:里面有多个方法均可能抛出异常。注2:要使用finally关闭资源。

答:

public static void main(String[] args) throws IOException {
byte[] content = null;
FileInputStream fis=null;
try{
fis= new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组 }
}
catch(FileNotFoundException e){System.out.println(e);}
catch(IOException e){System.out.println(e);}
finally
{
if(fis!=null)
try{
fis.close();
}
catch(Exception e){System.out.println(e);}
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
}

5.2 使用Java7中的try-with-resources来改写上述代码实现自动关闭资源.

byte[] content = null;
try (FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt")) {
int bytesAvailabe = fis.available();// 获得该文件可用的字节数
if (bytesAvailabe > 0) {
content = new byte[bytesAvailabe];// 创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);// 将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));// 打印数组内容
} catch (FileNotFoundException e) {
e.printStackTrace();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}

练习总结

3. 码云上代码提交记录

题目集:异常

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

201521123106 《Java程序设计》第9周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. 解决:wordpress error establishing a database connection problem

    我是个网站菜鸟,刚开始搭建LAMP环境的时候,就要了我半条老命. 没办法,懂的东西太少,LAMP是什么我都不懂,域名是什么,我也被不懂,为什么想要有个网站就要有服务器我还是不懂.一步步地自己去钻,去看 ...

  2. Ubuntu安装iNOde

    学校使用的是Inode客户端认证上网的.而且还只能使用iNodeSetup3.60-6210版本进行连接,之前使用Ubuntu 32位版本,可以完美地安装并能够连接到网站.由于我的机子是64位的机子, ...

  3. 解析spring循环依赖策略

    循环依赖 所谓循环依赖就是多个Bean之间依赖关系形成一个闭环,例如A->B->C->...->A 这种情况,当然,最简单的循环依赖就是2个Bean之间互相依赖:A->B ...

  4. 一个基于JRTPLIB的轻量级RTSP客户端(myRTSPClient)——收流篇:(二)示例

    一.搭建RTSP服务器 要想测试RTSP客户端,没有服务端怎么行呢?然而,有时候条件有限,手头并没有独立的RTSP服务器拿来用,那么我们不妨自己撘一个. 以下有2种方便的做法可供选择: 第一种:使用v ...

  5. centos下搭建多项目svn服务器

    svn是多人协作开发中的利器,是一个开放源代码的版本控制系统. 相比与git,他的操作更加简单,windows下有优秀的图形界面,并且支持的文件类型比较多. 本文讲述如何在linux下搭建一个svn服 ...

  6. 转每天一个linux命令(8):cp 命令

    cp命令用来复制文件或者目录,是Linux系统中最常用的命令之一.一般情况下,shell会设置一个别名,在命令行下复制文件时,如果目标文件已经存在,就会询问是否覆盖,不管你是否使用-i参数.但是如果是 ...

  7. UWP 手绘视频创作工具 “来画Pro” 技术分享系列

    开篇先来说一下我和来画的故事,以及写这篇文章的初衷. 今年年初时,我还在北京,在 Face++,做着人脸识别技术的 Windows 和 Android 端,做着人工智能终将实现世间所有美好的梦.这时的 ...

  8. HTML图像

    HTML 图像- 图像标签( <img>)和源属性(Src) 在 HTML 中,图像由<img> 标签定义. <img> 是空标签,意思是说,它只包含属性,并且没有 ...

  9. NOIP[2015] Day2题解

    问题 A: 跳石头 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 题目描述 一年一度的"跳石头"比赛又要开始了! 这项比赛将在一条笔直的河道中进行,河道中分布着一些巨大岩石. ...

  10. if处理多分支结构

    实例1 import java.util.Scanner; /** * Created by liwenj on 2017/7/17. */ public class test7 { public s ...