201871010115——马北《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结

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作业学习目标	适应老师教学方式，能按照自主学习要求完成本周理论知识学习； 掌握Java Application程序结构； 掌握Java语言的数据类型与变量； 学会使用Java运算符构造各类表达式； 掌握Java Application输入输出技术； 掌握Java流程控制技术（分支、循环）；（重点） 掌握Math类、String类的用法。（难点）

随笔博文正文内容：

第一部分：结合Java和C基础语法的异同比较，总结本周理论知识（30分）

对于基础的掌握的话，两者相对来说差不多。因为都是面向对象的语言，大部分语法都类似。不过，相对来说JAVA更易用，因为JAVA没有指针概念，都是通过java虚拟机完成了内存回收，因此对于编程者来说这个更易用。而C++需要编程人员自己掌握内存的申请和释放，如果掌握不好，就容易出现程序崩溃等问题。JAVA语言和C++语言要想学的比较好，那么第三方类库是必不可少的，像JAVA的swing等，C++的ACE等等都是很不错的类库，必须掌握这些技能。从语言排行来看，这两者都是前3名的。JAVA略占优势。就业前景两者都有发展，不过先学习JAVA再转C++相对有些困难，而C++向JAVA转型相对来说较容易。个人的认识如上，自学的话建议学习java吧，总体来说相对C++会容易一些。 区别：—————— JAVA和C++都是面向对象语言。也就是说，它们都能够实现面向对象思想（封装，继承，多态）。而由于c++为了照顾大量的C语言使用者， 而兼容了C，使得自身仅仅成为了带类的C语言，多多少少影响了其面向对象的彻底性！JAVA则是完全的面向对象语言，它句法更清晰，规模更小，更易学。它是在对多种程序设计语言进行了深入细致研究的基础上，据弃了其他语言的不足之处，从根本上解决了c++的固有缺陷。 Java和c++的相似之处多于不同之处，但两种语言问几处主要的不同使得Java更容易学习，并且编程环境更为简单。仅列出比较显著的区别：

1．指针 JAVA语言让编程者无法找到指针来直接访问内存无指针，并且增添了自动的内存管理功能，从而有效地防止了c／c++语言中指针操作失误，如野指针所造成的系统崩溃。但也不是说JAVA没有指针，虚拟机内部还是使用了指针，只是外人不得使用而已。这有利于Java程序的安全。

2．多重继承 c++支持多重继承，这是c++的一个特征，它允许多父类派生一个类。尽管多重继承功能很强，但使用复杂，而且会引起许多麻烦，编译程序实现它也很不容易。Java不支持多重继承，但允许一个类继承多个接口(extends+implement)，实现了c++多重继承的功能，又避免了c++中的多重继承实现方式带来的诸多不便。

3．数据类型及类 Java是完全面向对象的语言，所有函数和变量部必须是类的一部分。除了基本数据类型之外，其余的都作为类对象，包括数组。对象将数据和方法结合起来，把它们封装在类中，这样每个对象都可实现自己的特点和行为。而c++允许将函数和变量定义为全局的。此外，Java中取消了c／c++中的结构和联合，消除了不必要的麻烦。

4．自动内存管理 Java程序中所有的对象都是用new操作符建立在内存堆栈上，这个操作符类似于c++的new操作符。下面的语句由一个建立了一个类Read的对象，然后调用该对象的work方法： Read r＝new Read()； r.work()；语句Read r＝new Read()；在堆栈结构上建立了一个Read的实例。Java自动进行无用内存回收操作，不需要程序员进行删除。而c十十中必须由程序贝释放内存资源，增加了程序设计者的负扔。Java中当一个对象不被再用到时，无用内存回收器将给它加上标签以示删除。JAVA里无用内存回收程序是以线程方式在后台运行的，利用空闲时间工作。

5．操作符重载 Java不支持操作符重载。操作符重载被认为是c十十的突出特征，在Java中虽然类大体上可以实现这样的功能，但操作符重载的方便性仍然丢失了不少。Java语言不支持操作符重载是为了保持Java语言尽可能简单。

6．预处理功能 Java不支持预处理功能。c／c十十在编译过程中都有一个预编译阶段，即众所周知的预处理器。预处理器为开发人员提供了方便，但增加丁编译的复杂性。JAVA虚拟机没有预处理器，但它提供的引入语句(import)与c十十预处理器的功能类似。

7. Java不支持缺省函数参数，而c十十支持 在c中，代码组织在函数中，函数可以访问程序的全局变量。c十十增加了类，提供了类算法，该算法是与类相连的函数，c十十类方法与Java类方法十分相似，然而，由于c十十仍然支持c，所以不能阻止c十十开发人员使用函数，结果函数和方法混合使用使得程序比较混乱。 Java没有函数，作为一个比c十十更纯的面向对象的语言，Java强迫开发人员把所有例行程序包括在类中，事实上，用方法实现例行程序可激励开发人员更好地组织编码。

8 字符串 c和c十十不支持字符串变量，在c和c十十程序中使用Null终止符代表字符串的结束，在Java中字符串是用类对象(String和StringBuffer)来实现的，这些类对象是Java语言的核心，用类对象实现字符串有以下几个优点： (1)在整个系统中建立字符串和访问字符串元素的方法是一致的； (2)字符串类是作为Java语言的一部分定义的，而不是作为外加的延伸部分； (3)Java字符串执行运行时检空，可帮助排除一些运行时发生的错误； (4)可对字符串用“十”进行连接操作。

9.“goto“语句 “可怕”的goto语句是c和c++的“遗物”，它是该语言技术上的合法部分，引用goto语句引起了程序结构的混乱，不易理解，goto语句子要用于无条件转移子程序和多结构分支技术。鉴于以广理由，Java不提供goto语句，它虽然指定goto作为关键字，但不支持它的使用，使程序简洁易读。

l0．类型转换 在c和c十十中有时出现数据类型的隐含转换，这就涉及了自动强制类转换问题。例如，在c十十中可将一浮点值赋予整型变量，并去掉其尾数。Java不支持c十十中的自动强制类型转换，如果需要，必须由程序显式进行强制类型转换。 11.异常 JAVA中的异常机制用于捕获例外事件，增强系统容错能力 try{//可能产生例外的代码 }catch(exceptionType name){ //处理 } 其中exceptionType表示异常类型。而C++则没有如此方便的机制。

第二部分：实验部分

实验名称：实验二 Java基本程序设计（1）

1.  实验目的：

（1）进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤；

（2）掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程；

（3）掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法；

（4）掌握Math类、String类、StringBuilder类的用法。

3. 实验步骤与内容：

实验1 程序互评（10分）

实验2 （5分）

编写包含以下代码片段的java应用程序，输出字符串类对象s3的值。

1> 代码如下：

package JavaTest;

public class zxxx {

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

String s1 = "Hello!";

String s2 = "World" ;

String s3 = s1 + s2;

System.out.println(s3);

}

}

2>运行结果如下：

实验3 （5分）

更改实验2中s1、s2、s3为StringBuilder类对象，观察程序运行结果并与实验2结果进行对比，理解String类对象与StringBuilder类对象的区别。

1> 代码如下：

package JavaTest;

public class zxxx {

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

StringBuilder  s1 =new StringBuilder( "Hello!");

StringBuilder  s2 =new StringBuilder("World");

StringBuilder  s3 =new StringBuilder();

S3.append(s1);

S3.append(s2);

System.out.println(s3);

}

}

2>实验结果如下：

3>String类对象更像是一个数据类型；

而Stringbuilder类对象需要先创建对象， 然后调用这个对象的某个方法来实现某些操作。

实验4 （5分）

在命令行方式下调试运行下列程序，理解java应用程序命令行参数的用法。

1> 代码如下：

public class Message{}
  public static void main(String[] args){
if (args[0].equals("-h")) System.out.print("Hello");
    else if(args[0].equals("-g")) System.out.print("goodbye,");
  for(int i=1;i<args.length;i++)
    System.out.print("  "+args[i]);
  System.out.println("!");
  }
}

（2）运行结果如图：

实验4：在命令行方式下调试运行下列程序，理解java应用程序命令行参数的用法。

public class Message

{

public static void main(String[] args)

{

if (args[0].equals(“-h”)) System.out.print(“Hello”);

else if(args[0].equals(“-g”)) System.out.print(“goodbye,”);

for(int i=1;i<args.length;i++)

System.out.print(“  ”+args[i]);

System.out.println(“!”);

}

}

 

实验5：Eclipse环境下导入第3章示例程序InputTest.java步骤

（1）   新建java project如下图：

（2）   选择File->import->File System->Next，打开文件导入窗口如下图，点击上方Browse选择导入源程序并选中，点击下方Browse选择源程序导入位置为新项目InputTest/src位置后，点击finish完成导入。

（3）   打开InputTest项目src文件夹的缺省包，双击InputTest.java在IDE源程序编辑区打开文件。

（4）   右键单击InputTest.java文件名打开快捷菜单，选择Run as->java application运行此程序，结合程序运行结果，理解代码中Scanner类对象用法，掌握java控制台输入方法。

（5）代码如下：

import java.util.*;

/**

* This program demonstrates console input.

* @version 1.10 2004-02-10

* @author Cay Horstmann

*/

public class InputTest

{

public static void main(String[] args)

{

Scanner in = new Scanner(System.in);//通过控制台进行输入时，

//需要构建一个Scanner对象，并与“标准输入流”System.in关联。

get first input

System.out.print("What is your name? ");//输入名字

String name = in.nextLine();//定义一个String类，用来显示计算机读入//的字符串“What is your name？”的内容；

get second input

System.out.print("How old are you? ");//输入年龄

int age = in.nextInt();//定一个整形，用来显示计算机读入的字符串

//“How old are you内容；

display output on console

System.out.println("Hello, " + name + ". Next year, you'll be " + (age + 1));//最后显示Hello，加上你输入的名字，再加

//上.next year, you'll be 在加上输入年龄加一。

}

}

实验6：按照实验5操作步骤，导入WriteReadFileTest.java示例程序，运行程序并理解程序代码,观察项目文件夹下文件myfile.txt的内容，掌握文件的输入输出操作。

（1）代码如下

import java.io.File;

import java.io.FileNotFoundException;

import java.io.PrintWriter;

import java.util.Scanner;

import java.util.Arrays;

public class WriteReadFileTest {

/**

* @param args

* @throws FileNotFoundException

*/

public static void main(String[] args) throws FileNotFoundException {

//写入文件演示

PrintWriter out = new PrintWriter("myfile.txt");

out.println("姓名 高数 Java 数据结构 平均成绩 总成绩");

out.println("张三 20 30 40 0 0");

out.println("李四 50 60 70 0 0");

out.close();//切记，输出完毕，需要close

//读入文件演示

Scanner in = new Scanner(new File("myfile.txt"));//为myfile.txt这个File创建一个扫描器in

int number = 1;//行号

while(in.hasNextLine()){//判断扫描器是否还有下一行未读取，该循环把文件的每一行都读出

String line = in.nextLine();//读出myfile.txt的下一行

System.out.println("第"+(number++)+"行的内容" +"="+line);

Scanner linescanner = new Scanner(line);//对每一行的内容建立一个扫描器

linescanner.useDelimiter(" ");//使用空格作为分隔符

String name = linescanner.next();

String math = linescanner.next();

String java = linescanner.next();

String ds = linescanner.next();

String avg = linescanner.next();

String total = linescanner.next();

System.out.println("name="+name+" math="+math+" java="+java+" ds="+ds+" avg"+avg+" total="+total);

}

in.close();//读入完毕，最后需要对其进行close。

}

}

（2）运行结果如下

实验7：按照实验5的操作步骤，导入第3章3-3——3-4示例程序，掌握两个程序循环控制结构的用途。

（1）代码如下：

import java.util.*;

/**

* This program demonstrates a <code>while</code> loop.

* @version 1.20 2004-02-10

* @author Cay Horstmann

*/

public class Retirement

{

public static void main(String[] args)

{

// read inputs

Scanner in = new Scanner(System.in);   //通过控制台进行输入时，需要构建一个Scanner对象，并与“标准输入流”System.in关联。

System.out.print("How much money do you need to retire? ");

double goal = in.nextDouble();//输入"How much money do you need to retire? "的内容；

System.out.print("How much money will you contribute every year? ");

double payment = in.nextDouble();//输入"How much money will you contribute every year? "的内容；

System.out.print("Interest rate in %: ");

double interestRate = in.nextDouble();//输入"Interest rate in %: "的内容；

double balance = 0; //定义双精度型 balance，并进行初始化；

int years = 0;      //定义整型years，并进行初始化；

// update account balance while goal isn't reached

while (balance < goal)                   //while循环

{

// add this year's payment and interest

balance += payment;                   //balance=balance + payment；

double interest = balance * interestRate / 100;

balance += interest;

years++;

}

System.out.println("You can retire in " + years + " years.");

}

}

（2.1）代码如下：

import java.util.*;

/**

* This program demonstrates a <code>do/while</code> loop.

* @version 1.20 2004-02-10

* @author Cay Horstmann

*/

public class Retirement2

{

public static void main(String[] args)

{

Scanner in = new Scanner(System.in);

System.out.print("How much money will you contribute every year? ");

double payment = in.nextDouble();

System.out.print("Interest rate in %: ");

double interestRate = in.nextDouble();

double balance = 0;

int year = 0;

String input;

// update account balance while user isn't ready to retire

do

{

// add this year's payment and interest

balance += payment;

double interest = balance * interestRate / 100;

balance += interest;

year++;

// print current balance

System.out.printf("After year %d, your balance is %,.2f%n", year, balance);

// ask if ready to retire and get input

System.out.print("Ready to retire? (Y/N) ");

input = in.next();

}

while (input.equals("N"));

}

}

实验8：

（1）代码如下：

import java.util.*;

/**

* This program demonstrates a <code>for</code> loop.

* @version 1.20 2004-02-10

* @author Cay Horstmann

*/

public class LotteryOdds

{

public static void main(String[] args)

{

Scanner in = new Scanner(System.in);

System.out.print("How many numbers do you need to draw? ");

int k = in.nextInt();   //输入字符串"How many numbers do you need to draw? "的内容；

System.out.print("What is the highest number you can draw? ");

int n = in.nextInt();  //输入字符串"What is the highest number you can draw? "的内容；

/*

* compute binomial coefficient n*(n-1)*(n-2)*...*(n-k+1)/(1*2*3*...*k)

*/

int lotteryOdds = 1;

for (int i = 1; i <= k; i++)    //for循环；

lotteryOdds = lotteryOdds * (n - i + 1) / i;

System.out.println("Your odds are 1 in " + lotteryOdds + ". Good luck!");

}

}

　　

4.实验总结

第　　本次实验的过程中，我掌握了进行java编程所需的最基本的知识，为将来的学习打下了必要的基础。经过实验之后我了解到了Java语言有8种数据类型，其中4种整型、2种浮点类型、1种用于表示Unicode编码的字符单元的字符类型char和1种用于表示真值的boolean类型。我学会了使用Java运算符构造各类表达式，掌握了Java流程控制技术，但是对string类和数组类的用法还是不太熟悉，之后我会通过课后的学习和网上的课程相结合，将它们的用法弄懂，看懂，并且加以运用。