C语言初学者代码中的常见错误与瑕疵(2)
问题:
另一种阶乘
大家都知道阶乘这个概念,举个简单的例子:5!=1*2*3*4*5.
现在我们引入一种新的阶乘概念,将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘
例如:5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧!
原代码:
- #include <stdio.h>
- int main()
- {
- int n,i,j,temp,sum;
- int a[];
- int factorial(int x);
- printf("你想输入几组数据?\n");
- scanf("%d",&n);
- printf("请输入具体数值(1~20):\n");
- for(i=;i<n;i++) //输入数值
- {
- scanf("%d",&a[i]);
- while() //检验是否超出数值范围
- {
- if(a[i]> && a[i]<=)
- break;
- else
- {
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- scanf("%d",&a[i]);
- }
- }
- }
- for(i=;i<n;i++) //求阶乘之和
- {
- sum = ;
- for(j=;j<=a[i];j++)
- {
- temp=factorial(j);
- sum=sum+temp;
- }
- printf("%d\n",sum);
- }
- return ;
- }
- int factorial(int x) //求某一个整数X的阶乘
- {
- int i,temp;
- for(i=,temp=;i<=x;i+=)
- {
- temp=temp*i;
- }
- return (temp);
- }
评析:
这段代码完成功能应该没什么问题,但存在很多初学者容易犯的幼稚病。
- int n,i,j,temp,sum;
- int a[];
首先,定义的变量太多。很多都是毫无必要的。比如j、temp、sum以及a[]。
变量定义多了,代码就变得混乱而不清晰。虽然有些变量后面会用到,但都是在局部使用。在局部使用的变量应该在局部定义。
就这个问题而言,只有n是必须的。因为要记录输入。i是可由可无的。如果确定在main()中循环,那么需要这个i,否则连这个i都是多余的。
权且假设在main()中需要写for循环语句,那么只要
- int n,i;
就可以了。这样看起来很清爽。
- int factorial(int x);
把这个写在函数之内,非常莫名其妙。因为这使得这个声明的作用域局部化了。如果存在其他函数也需要调用factorial,那么就需要再写一回。这很不科学。
虽然K&R第二版也这么写过,但我猜K&R并不是从实际应用的角度才那样写的。因为K&R第二版出版时,C标准并没有正式发表。新标准与K&R的C最显著的差别就是函数声明与定义的方式。K&R是从标准委员会内部人士那里知道标准修订情况的,并从委员会弄了个编译器测试。K&R这样写的目的应该只是强调函数声明新写法的格式及作用。事实上,后来没有人(尤其是在工程中)效法这种把函数类型声明写在局部的写法。
- for(i=;i<n;i++) //输入数值
- {
- scanf("%d",&a[i]);
- while() //检验是否超出数值范围
- {
- if(a[i]> && a[i]<=)
- break;
- else
- {
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- scanf("%d",&a[i]);
- }
- }
- }
这个有些喧宾夺主了,没必要把输入写得这么复杂。另外应该把a[]定义这个循环体局部。进一步思考一下的话,不难发现,根本不需要用数组,一个简单的int类型变量就可以了。
- scanf("%d",&a[i]);
- while() //检验是否超出数值范围
- {
- if(a[i]> && a[i]<=)
- break;
- else
- {
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- scanf("%d",&a[i]);
- }
- }
风格很差,太不C了。应该
- while( scanf("%d",&a[i]) , !(a[i]> && a[i]<=) )
- {
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- }
整个for语句应该这样
- for(i=;i<n;i++) //输入数值
- {
- int x ;//不用数组
- while( scanf("%d",&x ) , !( x > && x <= ) )
- {
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- }
- //计算x!!和部分
- }
这部分内容本身也可以抽象为一个函数,这时就连i这个变量也不需要在main()中定义。
- for(i=;i<n;i++) //求阶乘之和
- {
- sum = ;
- for(j=;j<=a[i];j++)
- {
- temp=factorial(j);
- sum=sum+temp;
- }
- printf("%d\n",sum);
- }
这绝对是个败笔。因为前一条语句是同样循环变量且是同样次数的循环。形如
- for ( i = ; i < n ; i ++ )
- do_1st
- for ( i = ; i < n ; i ++ )
- do_2nd
这样的语句,通常都可以优化为
- for ( i = ; i < n ; i ++ )
- {
- do_1st
- do_2nd
- }
现在就不难看出原代码中的数组a是不必要的了。作者原来使用数组是因为要穿越for语句,一旦不存在这样穿越的要求,就没必要用数组了,只用一个变量就可以了。
所以,原来的两条for语句可以优化为
- for (i = ;i < n ; i++ ) //
- {
- int x ;
- int sum = ;
- while (scanf("%d",&x) , !(x> && x<=) ) //输入数值,检验是否超出数值范围
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- while ( x > ) //求阶乘之和
- sum += factorial(x--);
- printf("%d\n",sum);
- }
最后再说说factorial()函数。
首先,作者用一个函数求这种另类阶乘的值很好。但是由于问题是求这种另类阶乘的和,所以这种写法存在重复计算的问题。举例来说,当x为3时
1!! + 2!! + 3!!
这种方法在计算2!!和3!!时会重复求1!!,在求3!!时会重复求2!!。因而效率较低。
如果希望效率更高,应该考虑直接求这种另类阶乘的和。
具体算法原理如下:
1!! + 2!! + 3!! + …… + x!!
= 1!! + 1!! + 3!! + 3!! + …… + x!! (x为奇数时)
1!! + 2!! + 3!! + …… + x!!
= 1!! + 1!! + 3!! + 3!! + …… + (x-1)!! (x为偶数时)
第一个式子
1!! + 2!! + 3!! + …… + x!!
= 1 * ( 1 + 1 + 3 * ( 1 + 1 + 5 * ( 1 + 1 + …… + x ( 1 + 0 ) ) ) )
第二个式子
1!! + 2!! + 3!! + …… + (x-3)!! + (x-3)!! + (x-1)!!
= 1 * ( 1 + 1 + 3 * ( 1 + 1 + 5 * ( 1 + 1 + …… + (x - 1)( 1 + 1) ) ) )
原理不难理解,但用简洁的代码表达出来却不那么容易。我猜这是这个题目的本意。这是这个题目值得一做的地方。
这个循环费我了大约十分钟,才勉强写成下面的样子。一个循环语句写这么长时间,对于我来说是比较罕见的事情。
- int add_factorial( int x ) //求"阶乘"和
- {
- int temp = x % ? - ( + ) : ( x-- , ) ;
- do
- {
- temp += ( + ) ;
- temp *= x ;
- }
- while ( (x -= ) > );
- return temp;
- }
最后是重构的代码:
重构:
- /*
- 另一种阶乘
- 大家都知道阶乘这个概念,举个简单的例子:5!=1*2*3*4*5.
- 现在我们引入一种新的阶乘概念,将原来的每个数相乘变为i不大于n的所有奇数相乘
- 例如:5!!=1*3*5.现在明白现在这种阶乘的意思了吧!
- */
- #include <stdio.h>
- void solve( int );
- void input( int * );
- int add_factorial(int x);
- int main( void )
- {
- int n ;
- printf("你想输入几组数据?\n");
- scanf("%d",&n);
- solve( n );
- return ;
- }
- void input( int * p )
- {
- printf("请输入具体数值(1~20):\n");
- while (scanf( "%d", p ) , !( * p > && * p <= ) ) //输入数值,检验是否超出数值范围
- printf("超出范围,请重新输入\n");
- }
- void solve( int n )
- {
- while (n-- > )
- {
- int x ;
- input( &x ) ;
- printf("%d\n" , add_factorial( x ) );
- }
- }
- int add_factorial( int x ) //求"阶乘"和
- {
- int temp = x % ? - ( + ) : ( x-- , ) ;
- do
- {
- temp += ( + ) ;
- temp *= x ;
- }
- while ( (x -= ) > );
- return temp;
- }
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