【C语言探索之旅】第二部分第十课：练习题和习作

内容简介

1、课程大纲

2、第二部分第十一课： 练习题和习作

3、第三部分第一课预告：安装SDL

课程大纲

我们的课程分为四大部分，每一个部分结束后都会有练习题，并会公布答案。还会带大家用C语言编写三个游戏。

C语言编程基础知识

什么是编程？
工欲善其事，必先利其器
你的第一个程序
变量的世界
运算那点事
条件表达式
循环语句
实战：第一个C语言小游戏
函数
练习题
习作：完善第一个C语言小游戏

C语言高级技术

模块化编程
进击的指针，C语言王牌
数组
字符串
预处理
创建你自己的变量类型
文件读写
动态分配
实战：“悬挂小人”游戏
安全的文本输入
练习题
习作：用自己的语言解释指针

用基于C语言的SDL库开发2D游戏

安装SDL
创建窗口和画布
显示图像
事件处理
实战：“超级玛丽推箱子”游戏
掌握时间的使用
用SDL_ttf编辑文字
用FMOD控制声音
实战：可视化的声音谱线
练习题

数据结构

链表
堆，栈和队列
哈希表
练习题

第二部分第十一课：练习题和习作

这些练习题是帮助大家巩固知识的，其实不难，特别对于有编程经验的人来说，但是我们的教程主要面向的是初学者。

不看答案来完成这15道题目吧，都是单选题。

练习题

什么是全局变量？

A. 可以在随处被访问的变量

B. 变量类型任意的变量

C. 声明在main函数里的变量
当我们引入标准库的头文件，使用类似如下的哪一种方式？

A. #include <time.h>

B. #include "time.h"

C. #include {time.h}

D. #include [time.h]
C语言的编译按如下那种顺序进行？（这里其实还省略了一步：汇编（用到汇编器，就不赘述了））

A. 预处理 -> 编译 -> 链接

B. 编译 -> 链接 -> 预处理

C. 链接 -> 预处理 -> 编译

D. 预处理 -> 链接 -> 编译
如果我写 &toto，我得到的是什么？

A. toto的地址

B. toto的值

C. toto指向的变量的值
我们用什么值来初始化指针？

A. NOTHING

B. 1

C. NULL

D. MAIN

E. 0_ADDRESS
有代码如下：

int number = 8;

int *pointer = &number;

假设number位于内存地址5000处，而pointer这个指针位于内存地址2500处，那么如果在接下来的程序中打印 *pointer 的值，是什么呢？

A. 5000

B. 2500

C. 8

D. 无可预知
数组的下标从几开始？

A. 0

B. 1

C. -1
下面哪行代码是用于创建有10个double变量的数组？

A. double *array[10];

B. double array{10};

C. double array[10];

D. double array[9];
以下程序有一个错误，是哪一个？

int main(int argc, char *argv[])

{

char city[100];

printf("请问您住在哪个城市 ? ");

scanf("%s", &city);

printf("您住在 %s, 这个城市我很熟悉 !", city);

return 0;

}

A. 第二个printf中的city前少了&号

B. 在city数组的定义中，city前少了*号

C. 在scanf的city前多了&号
哪一个预处理命令表明 #if的结束？

A. #elif

B. #endif

C. #ifdef

D. #ifndef
结构体里面可以包含数组吗？

A. 可以

B. 不可以

C. 可以，但仅当数组都是同一种类型时
为什么通常我们更喜欢用一个函数来初始化结构体？

A. 一旦结构体做了修改，我们不需要在程序中重做此结构体的所有初始化

B. 对电脑来说，这样速度更快

C. 这可以把我的代码变成C++形式的
在打开一个文件后总是应该做什么事情？

A. 关闭文件

B. 测试文件指针的有效性

C. 清空文件内容

D. 把光标放在文件首位置
如下代码有什么作用？

malloc(sizeof(int) * 25);

A. 在内存中申请一个25字节的int型变量

B. 在内存中申请一个int型数组，数组包含25个元素

C. 在内存中申请一个25字节的float型变量

D. 在内存中申请一个float型数组，数组包含25个元素
什么是缓冲区溢出？

A. 存储的字符串超出了缓冲区的最大容量

B. 在读缓冲区时进入了死循环

C. 当我们丢失一个指向字符串的指针时造成的内存泄露

练习题答案

习作

《用自己的语言解释指针》

总是小编说，可能有点唠叨。这回换听官们说说呗。

指针是C语言的精华，也是C语言之所以很灵活强大且具有陷阱的原因。如果学习C语言，不理解指针，那就没掌握精髓。

所以在本次的“习作”中，我们要求大家用自己的语言（当然是中文啊，你不要给我用英语或其他语言... 哈哈）来解释指针，看看大家理解得如何。

如果记不太清楚了，请大家复习我们之前关于指针的那一课：《指针，C语言的王牌》。

将您的解释存放在WORD文档，或TXT文件，或PDF文件里，发送到小编的邮箱（见下方）。

不要一上来就长篇大论，先捋一捋一些指针的基本概念会更好。

我会回复的。

即使你不发送给我，也请自己多看看指针的知识点，可以阅读《C和指针》，《C专家编程》，《C语言深度解剖》等书。

第三部分第一课预告：

今天的课就到这里，一起加油吧。

下一次我们学习： 安装SDL