看到合肥赛区的题目都是泪啊,期末考完了来补几道

公正来说,这道题我考场确实写不出来,因为我的lct模板不够完美……

我在学习lct的时候不知道为什么代码里加边、删边都是用了一个makeroot的操作

这样我的lct就只能维护无根树而不能维护有根树

但事实上,lct是完全可以维护像这道题有向基环外向树一类有根树

那么怎么加边删边呢?

加边x和x的父亲y:只要先access(x) 再把x所属的Auxiliary Tree的Path parent更改y即可(即splay(x),fa[x]=y)

删除x和x的父亲y:先access(x),splay(x),这时断开Auxiliary Tree上根与左子树的连接即可

当然如果涉及到换根的操作,那还是要用makeroot的,这样lct就能维护有根树了

这道题,我们就是维护森林,成环的边不加(根如果有后继先不加),当遇到修改后继的时候再考虑根的后继是否可以加入,查询即找根是否有后继即可

 #include<bits/stdc++.h>

 using namespace std;
int son[][],a[],fa[];
int n,m,pre;
bool rev[],can[];
bool root(int x)
{
return (son[fa[x]][]!=x&&son[fa [x]][]!=x);
} void rot(int x,int w)
{
int y=fa[x];
if (!root(y))
{
if (son[fa[y]][]==y) son[fa [y]][]=x;
else son[fa[y]][]=x;
}
fa[x]=fa[y];
son[y][w^]=son[x][w];
if (son[x][w]) fa[son[x][w]]=y;
son[x][w]=y; fa[y]=x;
} void splay(int x)
{
while (!root(x))
{
int y=fa[x];
if (root(y))
{
if (son[y][]==x) rot(x,); else rot(x,);
}
else {
if (son[fa[y]][]==y)
{
if (son[y][]==x) rot (y,); else rot(x,);
rot(x,);
}
else {
if (son[y][]==x) rot (y,); else rot(x,);
rot(x,);
}
}
}
} void access(int x)
{
int y=;
while (x)
{
splay(x);
son[x][]=y;
y=x; x=fa[x];
}
} int ask(int x)
{
access(x);
splay(x);
while (son[x][]) x=son[x][];
return x;
} void link(int x,int y)
{
access(x);
splay(x);
fa[x]=y;
} void cut(int x)
{
access(x);
splay(x);
int y=son[x][];
if (!y) return;
fa[y]=son[x][]=;
} void change(int x,int y)
{
if (y==a[x]) return;
int rt=ask(x);
if (can[x]) cut(x);
if (x!=rt&&a[rt]&&ask(a[rt])!=ask (rt))
{
link(rt,a[rt]);
can[rt]=;
}
if (!y) can[x]=;
else {
if (ask(x)!=ask(y))
{
link(x,y);
can[x]=;
}
else can[x]=;
}
a[x]=y;
} int main()
{
scanf("%d%d",&n,&m);
for (int i=; i<=n; i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
can[i]=;
if (a[i])
{
if (ask(a[i])!=ask(i))
{
fa[i]=a[i];
can[i]=;
}
else can[i]=;
}
}
int ch,x,y;
for (int i=; i<=m; i++)
{
scanf("%d",&ch);
if (ch==)
{
scanf("%d%d",&x,&y);
change(x,y);
}
else {
scanf("%d",&x);
y=ask(x);
printf("%d\n",a[y]?-:y);
}
}
}

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