SPRINT四则运算（第二天）

1.小组成员：

李豌湄：master

江丹仪：产品负责人

2.现状：

a.已经下载APP分析他们的界面、优缺点和闪光点  b.已改进代码添加功能

3.任务认领：

完成任务的第一个模块：

a.下载五个类似的app，试用一下并分析这些应用的布局、创新、共同点、优点和缺点。

b.完善代码，添加首要的计时，分析对错和分级挑战功能。

江丹仪：a

通过下载，并用了这些软件，总结了一下几点：

1. 一般都有比较吸引眼球的名字和图标来吸引更多的用户下载；

像“便便运算”，“儿童数学乐园”，“数学农场”，等应用就是用名字或图标吸引了我下载；

2.界面大多比较有趣，丰富多彩，个别还带有效果和有好听的背景音乐；

3.都满足最基本的四则运算的要求；

4.分等级的方式各有不同；

5.有些应用是把游戏跟数学运算结合起来，让学习变得不再枯燥；

6.有最高成绩记录，可以通过不断挑战来刷新记录；

7.有以往成绩记录，可以了解自己一段时间的学习情况，看看自己是否进步了；

8.像数学乐园里，通过对题累计金币，后面的关需要消耗金币才能进入；

缺点：

有个别应用的界面背景颜色太炫，会比较伤害眼睛；
因为只是个手机APP，使用对象是孩子，所以应尽量考虑到比较不伤眼的。

跟这些软件相比，我发现我们的想法很多现在的应用已经实现了，那我们要做的就是去跟她们相比，再完善；而那些我们创新的，因为没有例子可以借鉴，可能实现起来会比较困难。我们还是会继续努力的。

李豌湄：b

4：模块分布