2019面向对象程序设计(Java) 第17周-18周学习指导及要求
2019面向对象程序设计(Java)第17周-18周学习指导及要求
(2019.12.20-2019.12.31)
学习目标
(1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法;
(2) 掌握线程同步的概念及实现技术;
(3) Java线程综合编程练习
学习资源
1.教材第14章
2.第14章教学课件
3. corejava.zip
4. 实验十五任务书
学习任务
- 增补《面向对象程序设计课程学习进度条》第十七周数据;
- 完成实验十五;
- 修改置顶博文《面向对象程序设计课程学习进度条》,记录第十七周个人编程水平提升参数。(2分)
作业要求
在博客园撰写博客(随笔),总结17周学习内容,作业格式要求如下:
博文名称:学号-姓名《面向对象程序设计(java)》第十七周学习总结(1分)
博文正文开头格式:(2分)
项目 |
内容 |
这个作业属于哪个课程 |
<任课教师博客主页链接> |
这个作业的要求在哪里 |
<作业链接地址> |
作业学习目标 |
<填写具体目标> |
随笔博文正文内容包括:
第一部分:总结线程同步技术(10分)
第二部分:实验部分
实验1:测试程序1(5分)
实验1:测试程序2(5分)
实验1:测试程序3(5分)
实验1:测试程序4(5分)
实验1:测试程序5(5分)
实验2:结对编程练习包含以下4部分(10分)
1) 程序设计思路简述;
2) 符合编程规范的程序代码;
3) 程序运行功能界面截图;
实验总结:(5分)
17周博客作业评分要求:
- 按时交,根据作业评分细则打分;
- 不按时交或未提交博客到班级博客,本次作业不得分;
- 抄袭 - 倒扣本次作业分数
- Deadline:2019-12-23 22:00,以博客发表日期为准
附加作业:课程学习总结(45分)
经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习,请每位同学完成以下任务:
- 点击链接,完成课程问卷调查。
- 总结这门课程的学习给你带来的提升,包括以下内容:
- 统计在课程学习中,你学习了多少个程序案例,合计有多少行代码?
- 统计在课程学习中,你编写了多少个程序,合计有多少行代码?
- 你的15次课程作业分别花了多少时间,平均作业时间是多少?(做一个列表)
- 15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻?为什么?
- 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见
学习总结评分要求:
撰写一篇个人学习总结博客,格式要求如下:
博文名称:学号-姓名《面向对象程序设计(java)》课程学习总结
内容:附加作业2、3
Deadline:2019-12-31 22:00,以博客发表日期为准
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