[No000011]Ruby之attr_reader,attr_writer,attr_accessor理解&用法
(Ruby/Python/Perl)
Ruby 语言与Python和Perl的一个很大区别,在于Ruby中,所有的实例变量都是在类中完全私有的,只能通过accessor 方法来进行变量访问,引用一段代码来说明具体的使用方法:
class Rectangle
attr_accessor :width
attr_accessor :height
attr_accessor :width2
attr_accessor :height2 def initialize(wdth, hgt)
@width = wdth
@height = hgt
end def area()
return @width * @height
end def area2()
return @width2 * @height2
end end r = Rectangle.new(2,3)
r.width = 5 # give samename's variable value 给同名变量的变量赋值
r.height = 5
puts r.area() # outputs is 25 r.width2 = 6 # not samename's variable create 无同名变量的变量创建
r.height2 = 6
puts r.area2() # outputs is 36
attr_reader: 实例变量只读 attr_writer: 实例变量可写 attr_accessor: 变量可读可写
近来学习ruby的过程中,看到了拟态方法的概念,感觉很有意思。我们都知道拟态方法在ruby中无处不在,可以让代码更清爽更容易理解,比如
obj.my_attribute=""就不必写成obj.my_attribute=(""),而更进一步的,像attr_accessor这样的类宏的实现方式也引起了我的兴趣。
看了网上的实现方式,自己动手试了一下。
class Module
def var( method_name )
inst_variable_name = "@#{method_name}".to_sym # .to_sym
p inst_variable_name #:=>:@bar define_method method_name do
instance_variable_get inst_variable_name
end define_method "#{method_name}=" do |new_value|
instance_variable_set inst_variable_name, new_value
end end
end class Foo
var :bar
end f = Foo.new # p f.bar
p f.class #:=>Foo
p f.class.instance_methods(false) #:=>["bar", "bar="]
f.bar = "good" #:=>"good" method bar=
p f.bar #:=>"good" method bar
上面的var方法就类似于attr_accessor,对其中的instance_variable_get用代码进行一下说明:
class Fred
#attr_accessor :a #不要去掉注释,先直接运行
#attr_accessor :b def initialize(p1, p2)
@a, @b = p1, p2
end
end
fred = Fred.new('cat', 99)
puts fred.instance_variable_get(:@a) #=> "cat"
puts fred.instance_variable_get("@b") #=> 99
#puts fred.a,fred.b,fred.a.class,fred.b.class
=begin 上一句结果
cat
99
String
Fixnum
=end
我们都知道在ruby中:a等价于"a"但用前面的方法会更清爽,并且少写一个符号。
[No000011]Ruby之attr_reader,attr_writer,attr_accessor理解&用法的更多相关文章
- Ruby attr_reader , attr_writer, attr_accessor方法
attr_reader方法------读取实例变量 attr_writer方法------改写实例变量 attr_accessor方法-----读写实例变量 class Person attr_rea ...
- ruby 疑难点之—— attr_accessor attr_reader attr_writer
普通的实例变量 普通的实例变量,我们没法在 class 外面直接访问 #普通的实例变量,只能在 class 内部访问 class C1 def initialize(name) @name = nam ...
- Ruby字符串(1):String基本用法
String字符串 字符串由String类提供,除了直接使用单双引号或其它字面量创建字符串,也可以使用String.new()方法来创建. a = "hello" b = Stri ...
- query插件之ajaxForm ajaxSubmit的理解用法
如今ajax满天飞,作为重点的form自然也受到照顾. 其实,我们在平常使用Jquery异步提交表单,一般是在submit()中,使用$.ajax进行.比如: $(function(){ $('# ...
- Jquery插件之ajaxForm ajaxSubmit的理解用法
如今ajax满天飞,作为重点的form自然也受到照顾. 其实,我们在平常使用Jquery异步提交表单,一般是在submit()中,使用$.ajax进行.比如: $(function(){ $( ...
- Jquery插件之ajaxForm ajaxSubmit的理解用法(转)
我们在平常使用Jquery异步提交表单,一般是在submit()中,使用$.ajax进行.比如: $(function(){ $('#myForm').submit(function(){ $.aja ...
- ruby http爬虫中的 :body 用法问题
require 'http' url = 'http://localhost/b.php' data = 'whoami=whoami' html = HTTP.via('127.0.0.1',808 ...
- 读<<programming ruby>> 7.6节 flip-flop 理解
书中源码是这样的 File.foreach('1.txt') do |x| if(($. == 1) || x =~ /eig/) .. (($. == 3) || x =~ /nin/) then ...
- ruby语言里的self理解
关键的一句话:关键看谁调用self,self就属于谁 有3种情况: 1.在class或module的定义中,self代表这个class或者这个module对象,代码如下: class S puts ' ...
随机推荐
- ABAP 数据字典中的参考表和参考字段的作用
ABAP数据字典中的参考表和参考字段的作用 大家最初在SE11中创建表和结构的时候都会遇到一个问题,如果设定了某个字段为QUAN或者CURR类型,也就是数量或金额的时候,总会要求输入一个参考 ...
- EXCEL快速自动填充方法集锦
EXCEL快速自动填充方法集锦 原文地址,转载请注明:http://www.cnblogs.com/croso/p/5396841.html 方法一: 名称框输入a1:a1000回车,1, ctrl+ ...
- MyEclipse 2015免费在线公开课,2月5日开讲
MyEclipse 2015免费在线公开课,2月5日开讲,由MyEclipse官方高级PM Brian Fernandes 主讲. 主讲内容: 更好地支持javascript和技术模块 全新的REST ...
- webbench 压力测试
原文 webbench最多可以模拟3万个并发连接去测试网站的负载能力,个人感觉要比Apache自带的ab压力测试工具好用,安装使用也特别方便,并且非常小. 主要是 -t 参数用着比较爽,下面参考了张宴 ...
- iOS开发多线程篇—线程安全
iOS开发多线程篇—线程安全 一.多线程的安全隐患 资源共享 1块资源可能会被多个线程共享,也就是多个线程可能会访问同一块资源 比如多个线程访问同一个对象.同一个变量.同一个文件 当多个线程访问同一块 ...
- ParagraphString - 段落样式的简易处理
ParagraphString - 段落样式的简易处理 效果 源码 https://github.com/YouXianMing/UI-Component-Collection 中的 Paragrap ...
- WordCount的程序设计没写出来怎么办
这一星期要完成三个小作业,完成前两个已经让我很吃力的了,现在这个WordCount的编程我都没有头绪,不知道从何下手.虽然要求很看起来很简单,可是不知道怎么去设计这个程序,这两天我也在积极找书学习相关 ...
- OEM代工厂产品经理个人经历谈
创业不是一件随随便便的事情! 到2007年时,我已经在上海.广州.东莞三地的工厂打工有十来年了.正是这个时间结点,我也即将做父亲了.打了很久的工后,就开始感到疲倦,做来做去,都是给老板做,也就在这时开 ...
- 每日Scrum(5)
进入冲刺第五天,软件的界面设计成为主打,收集学校的很多美图是我们组的任务: 问题在于软件已很难有很大的改进,大方向也都是变不了的
- List 简单升\降序实现
public class User { public int Id { get; set; } public string Code { get; set; } } //示例 //升序 list.So ...