201521123030《Java程序设计》第4周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。
1.2 使用常规方法总结其他上课内容。
控制可见性的4个访问修饰符
private -- 仅对本类可见
public -- 对所有类可见
protected -- 对本包和所有子类可见
默认 -- 没有标明任何修饰符,一般不用,对本包可见
2. 书面作业
1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)
2.面向对象设计(大作业1,非常重要)
2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)
首先输入网址进入网站,然后搜索需要购买的商品,在商品页面选择需要的个数及版本,添加商品进入购物车,之后进入购物车进行结算。
2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。
类包括网址类,商品类,单一商品属性类,购物车类,结算类。
2.3 尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程(不必很完善),将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选:加分)
参考资料:
UML类图
面向对象案例-借款者姓名地址.zip
3.ManagerTest.zip代码分析
分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。
‘Manager 继承自 Employee,manager继承了employee的3个对象以及set get函数。以及’
3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?
‘对于子类重写的方法,JVM根据调用该方法的实际对象的类型来决定选择调用哪个方法。’
3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。
‘有e.的实际对象类型就是employee的,所以调用的是Employee的’
3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?
‘第一是简洁,第二是如果把父类构造函数中代码复制过来无法判断这段代码是父类的,会对相关参数重新初始化。而且子类构造函数时必须调用父类构造函数,负责将自动调用父类无参构造函数,否则编译失败。’
4.Object类
4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?
‘调用的父类是object的tostring,因为没有tostring所以输出的是new fruit的地址’
4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)
‘新增了tostring()是对父类tostring()的重写,原函数依然在,如果要调用父类的tostring只要写super.tostring()’
4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能?自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),那么返回true。(使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的)
“equals()”比较字符串中所包含的内容是否相同。
4.4 在4.3的基础上使用ArrayList
5.代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)
5.1 画出类的继承关系
5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因
5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?
作用是调用父类的构造函数;不可以去掉,去掉无法初始化
5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗?
for (Person person : peoples) {
System.out.println(person);//多态的体现
}
1.可替换性(substitutability)。多态对已存在代码具有可替换性
2.可扩充性(extensibility)。多态对代码具有可扩充性。增加新的子类不影响已存在类的多态性、继承性,以及其他特性的运行和操作。
3.接口性(interface-ability)。多态是超类通过方法签名,向子类提供了一个共同接口,由子类来完善或者覆盖它而实现的
4.灵活性(flexibility)。它在应用中体现了灵活多样的操作,提高了使用效率。 5.简化性(simplicity)。多态简化对应用软件的代码编写和修改过程,尤其在处理大量对象的运算和操作时,这个特点尤为突出和重要。
https://wenku.baidu.com/view/acf58cc558f5f61fb7366624.html
继承,子类继承父类中所以的属性和方法,但是对于private的属相和方法,由于这个是父类的隐私,所以子类虽然是继承了,但是没有可以访问这些属性和方法的引用,所以相当于没有继承到。很多时候,可以理解为,没有继承。
多态:就是父类引用可以持有子类对象。这时候只能调用父类中的方法,而子类中特有方法是无法访问的,因为这个时候(编译时)你把他看作父类对象的原因,但是到了运行的时候,编译器就会发现这个父类引用中原来是一个子类的对像,所以如果父类和子类中有相同的方法时,调用的会是子类中的方法,而不是父类的。
在Java中也可以这么说:编译时看父类,运行时看子类。
https://zhidao.baidu.com/question/338728339.html
3. 码云代码提交记录
4. PTA实验总结总结
抽象类的定义,用到abstract关键字,且抽象类是必须被继承的,在求周长和 和 面积和就可以在抽象类中定义,求周长和 和 面积和的方法代码一样,可以在抽象类Shape中编写
继承在本职上是特殊——一般的关系,即常说的is-a关系。子类继承父类,表明子类是一种特殊的父类,并且具有父类所不具有的
方法重写在不同类,是实现多态的必要条件。
201521123030《Java程序设计》第4周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- angular学习(二)-- Directive
1.2 指令:Directive AngularJS 通过被称为 指令 的新属性来扩展 HTML, 具体表现形式一般为带有前缀 ng-xxx 的 HTML 属性. 指令的使用形式 ng-xxx 的属性 ...
- 版本管理工具Git(2)git的安装及使用
下载安装git 官方下载地址:https://git-scm.com/download/win 这里以windows为例,选择正确的版本: 验证是否安装成功,右键菜单中会出现如下菜单: Git工作流程 ...
- 使用VS Code开发调试.NET Core 2.0
使用VS Code 从零开始开发调试.NET Core 2.0.无需安装VS 2017 15.3+即可开发调试.NET Core 2.0应用. VS Code 全称是 Visual Studio Co ...
- JVM(一)JVM的基本结构
JVM基本结构 一 JVM基本结构示意图 二 JVM结构详解 一 程序计数器 程序计数器是一块较小的内存空间,它是当前线程所执行的字节码的行号指示器,如果线程执行的是一个Java方法,这个计数器记录的 ...
- 一步步学习操作系统(1)——参照ucos,在STM32上实现一个简单的多任务(“啰里啰嗦版”)
该篇为“啰里啰嗦版”,另有相应的“精简版”供参考 “不到长城非好汉:不做OS,枉为程序员” OS之于程序员,如同梵蒂冈之于天主教徒,那永远都是块神圣的领土.若今生不能亲历之,实乃憾事! 但是,圣域不是 ...
- Java获取精确到秒的时间戳(转)
1.时间戳简介: 时间戳的定义:通常是一个字符序列,唯一地标识某一刻的时间.数字时间戳技术是数字签名技术一种变种的应用.是指格林威治时间1970年01月01日00时00分00秒(北京时间1970年01 ...
- 【Java学习笔记之二十八】深入了解Java8新特性
前言: Java8 已经发布很久了,很多报道表明java8 是一次重大的版本升级.在Java Code Geeks上已经有很多介绍Java 8新特性的文章,例如Playing with Java 8 ...
- 【Maven】项目中没有resources目录
在eclipse中创建maven项目,src/main/只有java没有resources目录 解决办法: 1.项目右键properties 2.Java Build Path 中移除JRE Syst ...
- BOOT BIOS UEFI
1. 什么是BOOT? BOOT其实是你按开机键之后,在电脑微软操作系统运行之前就自动运行的一段小程序.表象上就是windows引导画面之前那些黑屏蓝屏的英文那个阶段就是BOOT了.通过这段小程序,它 ...
- [原创]在HP DL380 G7服务器上部署基于Ubuntu Server 16.04 和 VirtualBox的云平台
对于一线开发人员来说,一提到虚拟机平台,往往会让人联想到在价格昂贵的服务器上部署VMware vSphere之类软件来实现. 笔者作为一个资深码农,也是一直梦寐着在自己家中打造一个真正的家庭私有云,秒 ...