day08【String类、static、Arrays类、Math类】

String类
static关键字
Arrays类
Math类

教学目标
能够使用String类的构造方法创建字符串对象
能够明确String类的构造方法创建对象,和直接赋值创建字符串对象的区别
能够使用文档查询String类的判断方法
能够使用文档查询String类的获取方法
能够使用文档查询String类的转换方法
能够理解static关键字
能够写出静态代码块的格式
能够使用Arrays类操作数组
能够使用Math类进行数学运算


day08_01_字符串概述和特点

day08_02_字符串的构造方法和直接创建


day08_03_字符串的常量池

day08_04_字符串的比较相关方法

day08_05_字符串的获取相关方法

day08_06_字符串的截取方法

字符串的截取,常用来获取上传图片文件的拓展名。

    /**
* 获取输入文件流的拓展名
* @param
* @return
*/
private static String getFileExtension(CommonsMultipartFile cFile) {
String originalFilename = cFile.getOriginalFilename();
return originalFilename.substring(originalFilename.lastIndexOf("."));
}

day08_07_字符串的转换相关方法

day08_08_字符串的分割方法

/*
分割字符串的方法:
public String[] split(String regex):按照参数的规则,将字符串切分成为若干部分。 注意事项:
split方法的参数其实是一个“正则表达式”,今后学习。
今天要注意:如果按照英文句点“.”进行切分,必须写"\\."(两个反斜杠)
*/
public class Demo05StringSplit { public static void main(String[] args) {
String str1 = "aaa,bbb,ccc";
String[] array1 = str1.split(",");
for (int i = ; i < array1.length; i++) {
System.out.println(array1[i]);
}
System.out.println("==============="); String str2 = "aaa bbb ccc";
String[] array2 = str2.split(" ");
for (int i = ; i < array2.length; i++) {
System.out.println(array2[i]);
}
System.out.println("==============="); String str3 = "XXX.YYY.ZZZ";
String[] array3 = str3.split("\\.");
System.out.println(array3.length); //
for (int i = ; i < array3.length; i++) {
System.out.println(array3[i]);
}
} }

day08_09_练习:按指定格式拼接字符串

/*
题目:
定义一个方法,把数组{1,2,3}按照指定格式拼接成一个字符串。格式参照如下:[word1#word2#word3]。 分析:
1. 首先准备一个int[]数组,内容是:1、2、3
2. 定义一个方法,用来将数组变成字符串
三要素
返回值类型:String
方法名称:fromArrayToString
参数列表:int[]
3. 格式:[word1#word2#word3]
用到:for循环、字符串拼接、每个数组元素之前都有一个word字样、分隔使用的是#、区分一下是不是最后一个
4. 调用方法,得到返回值,并打印结果字符串
*/
public class Demo06StringPractise { public static void main(String[] args) {
int[] array = {1, 2, 3, 4}; String result = fromArrayToString(array);
System.out.println(result);
} public static String fromArrayToString(int[] array) {
String str = "[";
for (int i = 0; i < array.length; i++) {
if (i == array.length - 1) {
str += "word" + array[i] + "]";
} else {
str += "word" + array[i] + "#";
}
}
return str;
} }

public class Demo06StringPractise

day08_10_练习:统计输入的字符串中各种字符的个数

/*
题目:
键盘输入一个字符串,并且统计其中各种字符出现的次数。
种类有:大写字母、小写字母、数字、其他 思路:
1. 既然用到键盘输入,肯定是Scanner
2. 键盘输入的是字符串,那么:String str = sc.next();
3. 定义四个变量,分别代表四种字符各自的出现次数。
4. 需要对字符串一个字、一个字检查,String-->char[],方法就是toCharArray()
5. 遍历char[]字符数组,对当前字符的种类进行判断,并且用四个变量进行++动作。
6. 打印输出四个变量,分别代表四种字符出现次数。
*/
public class Demo07StringCount { public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符串:");
String input = sc.next(); // 获取键盘输入的一个字符串 int countUpper = 0; // 大写字母
int countLower = 0; // 小写字母
int countNumber = 0; // 数字
int countOther = 0; // 其他字符 char[] charArray = input.toCharArray();
for (int i = 0; i < charArray.length; i++) {
char ch = charArray[i]; // 当前单个字符
if ('A' <= ch && ch <= 'Z') {
countUpper++;
} else if ('a' <= ch && ch <= 'z') {
countLower++;
} else if ('0' <= ch && ch <= '9') {
countNumber++;
} else {
countOther++;
}
} System.out.println("大写字母有:" + countUpper);
System.out.println("小写字母有:" + countLower);
System.out.println("数字有:" + countNumber);
System.out.println("其他字符有:" + countOther);
} }

public class Demo07StringCount


day08_11_静态static关键字概述

day08_12_静态static关键字修饰成员变量

public class Student {

    private int id; // 学号
private String name; // 姓名
private int age; // 年龄
static String room; // 所在教室
private static int idCounter = 0; // 学号计数器,每当new了一个新对象的时候,计数器++ public Student() {
this.id = ++idCounter;
} public Student(String name, int age) {
this.name = name;
this.age = age;
this.id = ++idCounter;
} public int getId() {
return id;
} public void setId(int id) {
this.id = id;
} public String getName() {
return name;
} public void setName(String name) {
this.name = name;
} public int getAge() {
return age;
} public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
}

public class Student

/*
如果一个成员变量使用了static关键字,那么这个变量不再属于对象自己,而是属于所在的类。多个对象共享同一份数据。
*/
public class Demo01StaticField { public static void main(String[] args) { Student two = new Student("黄蓉", 16);
two.room = "101教室";
System.out.println("姓名:" + two.getName()
+ ",年龄:" + two.getAge() + ",教室:" + two.room
+ ",学号:" + two.getId()); Student one = new Student("郭靖", 19);
System.out.println("姓名:" + one.getName()
+ ",年龄:" + one.getAge() + ",教室:" + one.room
+ ",学号:" + one.getId());
} }

public class Demo01StaticField

day08_13_静态static关键字修饰成员方法

day08_14_静态static的内存图

day08_15_静态代码块


day08_16_数组工具类Arrays

简述Comparable和Comparator两个接口的区别

day08_17_Arrays练习:字符串倒序

/*
题目:
请使用Arrays相关的API,将一个随机字符串中的所有字符升序排列,并倒序打印。
*/
public class Demo02ArraysPractise { public static void main(String[] args) {
String str = "asv76agfqwdfvasdfvjh"; // 如何进行升序排列:sort
// 必须是一个数组,才能用Arrays.sort方法
// String --> 数组,用toCharArray
char[] chars = str.toCharArray();
Arrays.sort(chars); // 对字符数组进行升序排列 // 需要倒序遍历
for (int i = chars.length - 1; i >= 0; i--) {
System.out.println(chars[i]);
}
} }

public class Demo02ArraysPractise


day08_18_数学工具类Math

/*
java.util.Math类是数学相关的工具类,里面提供了大量的静态方法,完成与数学运算相关的操作。 public static double abs(double num):获取绝对值。有多种重载。
public static double ceil(double num):向上取整。
public static double floor(double num):向下取整。
public static long round(double num):四舍五入。 Math.PI代表近似的圆周率常量(double)。
*/
public class Demo03Math { public static void main(String[] args) {
// 获取绝对值
System.out.println(Math.abs(3.14)); // 3.14
System.out.println(Math.abs(0)); //
System.out.println(Math.abs(-2.5)); // 2.5
System.out.println("================"); // 向上取整
System.out.println(Math.ceil(3.9)); // 4.0
System.out.println(Math.ceil(3.1)); // 4.0
System.out.println(Math.ceil(3.0)); // 3.0
System.out.println("================"); // 向下取整,抹零
System.out.println(Math.floor(30.1)); // 30.0
System.out.println(Math.floor(30.9)); // 30.0
System.out.println(Math.floor(31.0)); // 31.0
System.out.println("================"); System.out.println(Math.round(20.4)); //
System.out.println(Math.round(10.5)); //
} }

Demo03Math

day08_19_Math练习:小学数学真题

/*
题目:
计算在-10.8到5.9之间,绝对值大于6或者小于2.1的整数有多少个? 分析:
1. 既然已经确定了范围,for循环
2. 起点位置-10.8应该转换成为-10,两种办法:
2.1 可以使用Math.ceil方法,向上(向正方向)取整
2.2 强转成为int,自动舍弃所有小数位
3. 每一个数字都是整数,所以步进表达式应该是num++,这样每次都是+1的。
4. 如何拿到绝对值:Math.abs方法。
5. 一旦发现了一个数字,需要让计数器++进行统计。 备注:如果使用Math.ceil方法,-10.8可以变成-10.0。注意double也是可以进行++的。
*/
public class Demo04MathPractise { public static void main(String[] args) {
int count = 0; // 符合要求的数量 double min = -10.8;
double max = 5.9;
// 这样处理,变量i就是区间之内所有的整数
for (int i = (int) min; i < max; i++) {
int abs = Math.abs(i); // 绝对值
if (abs > 6 || abs < 2.1) {
System.out.println(i);
count++;
}
} System.out.println("总共有:" + count); //
} }

Demo04MathPractise

=====================================================================

参考资料:

正则表达式  https://www.runoob.com/regexp/regexp-tutorial.html

end

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