201771010135杨蓉庆 《面对对象程序设计(java)》第九周学习总结
第7章 异常、日志、断言和调试
1、实验目的与要求
(1) 掌握java异常处理技术;
(2) 了解断言的用法;
(3) 了解日志的用途;
(4) 掌握程序基础调试技巧;
一、理论知识
1、异常:在程序的执行过程中所发生的异常事件,它 中断指令的正常执行。
2、Java的异常处理机制可以控制程序从错误产生的 位置转移到能够进行错误处理的位置。
3、异常分类:Java把程序运行时可能遇到的错误分为两类:
–非致命异常:通过某种修正后程序还能继续执行。 这类错误叫作异常。如:文件不存在、无效的数组 下标、空引用、网络断开、打印机脱机、磁盘满等。 Java中提供了一种独特的处理异常的机制,通过异 常来处理程序设计中出现的错误。
–致命异常:程序遇到了非常严重的不正常状态,不 能简单恢复执行,是致命性错误。如:内存耗尽、 系统内部错误等。这种错误程序本身无法解决。
4、Java中的异常类可分为两大类:
- Error类层次结构描述了Java 运行时系统的内部错误 和资源耗尽错误。应用程序不应该捕获这类异常,也 不会抛出这种异常 。
- Exception Exception类:重点掌握的异常类。Exception层次结 构又分解为两个分支:一个分支派生于 RuntimeException;另一个分支包含其他异常。
5、 编译器要求程序必须对这类异常进行处理 (checked),称为已检查异常。
6、声明抛出异常:如果一个方法可能会生成一些异 常,但是该方法并不确切知道如何对这些异常事 件进行处理,此时,这个方法就需声明抛出这些 异常。
“一个方法不仅需要告诉编译器将要返回什么值 ,还要告诉编译器可能发生什么异常”。
7、声明抛出异常在方法声明中用throws子句中来指 明。例如: – public FileInputStream(String name ) throws FileNotFoundException
8、以下4种情况需要方法用throws子句声明抛出异常:
–方法调用了一个抛出已检查异常的方法。
–程序运行过程中可能会发生错误,并且利用throw语句 抛出一个已检查异常对象。
–程序出现错误。例如,a[-1] = 0;
–Java虚拟机和运行时库出现的内部异常。
9、一个方法必须声明该方法所有可能抛出的已检查异常,而 未检查异常要么不可控制(Error),要么应该避免发生 (RuntimeException)。如果方法没有声明所有可能发生 的已检查异常,编译器会给出一个错误消息。
10、当Java应用程序出现错误时,会根据错误类型产 生一个异常对象,这个对象包含了异常的类型和 错误出现时程序所处的状态信息。把异常对象递 交给Java编译器的过程称为抛出。
11、程序运行期间,异常发生时,Java运行系统从异常 生成的代码块开始,寻找相应的异常处理代码,并 将异常交给该方法处理,这一过程叫作捕获。
12、catch块是对异常对象进行处理的代码; 每个try代码块可以伴随一个或多个catch语句,用于处理 try代码块中所生成的各类异常事件; catch语句只需要一个形式参数指明它所能捕获的异常类 对象,这个异常类必须是Throwable的子类,运行时系统 通过参数值把被抛出的异常对象传递给catch块; catch块可以通过异常对象调用类Throwable所提供的方法。
日志:
全局日志记录(global logger)
Logger.getGlobal().info("test");
Logger.getGlobal().serLevel(Level.OFF);
可以使用getLogger方法创建或获取记录器,未被任何变量引用的日志记录器可能会被垃圾回收,所以可以使用静态变量存储日志记录器的一个引用
private static final Logger myLogger = Logger.getLogger("com.mycompany.myapp");
二、实验内容和步骤
实验1:用命令行与IDE两种环境下编辑调试运行源程序ExceptionDemo1、ExceptionDemo2,结合程序运行结果理解程序,掌握未检查异常和已检查异常的区别。
//异常示例1
public class ExceptionDemo1 {
public static void main(String args[]) {
int a = 0;
System.out.println(5 / a);
}
}
//异常示例2
import java.io.*; public class ExceptionDemo2 {
public static void main(String args[])
{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");//JVM自动生成异常对象
int b;
while((b=fis.read())!=-1)
{
System.out.print(b);
}
fis.close();
}
}
代码如下:1、
public class ExceptionDemo1 {
public static void main(String args[]) {
int a = 0;
if(a==0) {
System.out.println("除数为零");
}
else {
System.out.println(5 / a);
}
}}
结果如下:
2、
import java.io.*;
public class ExceptionDemo2 {
public static void main(String args[]) throws IOException
{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");//JVM自动生成异常对象
int b;
while((b=fis.read())!=-1)
{
System.out.print(b);
}
fis.close();
}
}
或者是
import java.io.*;
public class ExceptionDemo2 {
public static void main(String args[])
{
try {
File file=new File("text.txt");
FileInputStream fis=new FileInputStream(file);//JVM自动生成异常对象
BufferedReader in=new BufferedReader(new FileReader(file));
String b;
while((b=in.readLine())!=null)
{
System.out.print(b);
}
fis.close();
}
catch (Exception e) {
System.out.print("cuowu");
} }
}
结果如下:1
2、
实验2: 导入以下示例程序,测试程序并进行代码注释。
测试程序1:
- 在elipse IDE中编辑、编译、调试运行教材281页7-1,结合程序运行结果理解程序;
- 在程序中相关代码处添加新知识的注释;
- 掌握Throwable类的堆栈跟踪方法;
package stackTrace; import java.util.*; /**
* A program that displays a trace feature of a recursive method call.
* @version 1.01 2004-05-10
* @author Cay Horstmann
*/
public class StackTraceTest//方法调用过程
{
/**
* Computes the factorial of a number
* @param n a non-negative integer
* @return n! = 1 * 2 * . . . * n
*/
public static int factorial(int n)
{
System.out.println("factorial(" + n + "):");
Throwable t = new Throwable();//调用类的getStackTrace方法
StackTraceElement[] frames = t.getStackTrace();
for (StackTraceElement f : frames)
System.out.println(f);//打印出f
int r;
if (n <= 1) r = 1;
else r = n * factorial(n - 1);
System.out.println("return " + r);
return r;//计算过程
} public static void main(String[] args)
{
Scanner in = new Scanner(System.in);
System.out.print("Enter n: ");
int n = in.nextInt();
factorial(n);//输出阶乘
}
}
结果如下:
测试程序2:
l Java语言的异常处理有积极处理方法和消极处理两种方式;
l 下列两个简答程序范例给出了两种异常处理的代码格式。在elipse IDE中编辑、调试运行源程序ExceptionalTest.java,将程序中的text文件更换为身份证号.txt,要求将文件内容读入内容,并在控制台显示;
掌握两种异常处理技术的特点
//积极处理方式 import java.io.*; class ExceptionTest { public static void main (string args[]) { try{ FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt"); } catch(FileNotFoundExcption e) { …… } …… } } |
//消极处理方式 import java.io.*; class ExceptionTest { public static void main (string args[]) throws FileNotFoundExcption { FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt"); } } |
代码如下:
//积极处理方式 import java.io.*;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.FileReader;
class ExceptionTest {
public static void main (String args[])
{
File fis=new File("身份证号.txt");
try{ FileReader fr = new FileReader(fis);
BufferedReader br = new BufferedReader(fr);
//捕获并处理异常語句
try {
String s, s2 = new String();
while ((s = br.readLine()) != null) {
s2 += s + "\n ";
}
br.close();
System.out.println(s2);
} catch (IOException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
} catch (FileNotFoundException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
}
}
package 异常; //消极处理方式 import java.io.*;
class ExceptionTest {
public static void main (String args[]) throws IOException
{
File fis=new File("身份证号.txt");
FileReader fr = new FileReader(fis);
BufferedReader br = new BufferedReader(fr);
String s, s2 = new String(); while ((s = br.readLine()) != null) {
s2 += s + "\n ";
}
br.close();
System.out.println(s2);
}
}
结果:
实验3: 编程练习
练习1:
l 编制一个程序,将身份证号.txt 中的信息读入到内存中;
l 按姓名字典序输出人员信息;
l 查询最大年龄的人员信息;
l 查询最小年龄人员信息;
l 输入你的年龄,查询身份证号.txt中年龄与你最近人的姓名、身份证号、年龄、性别和出生地;
l 查询人员中是否有你的同乡;
l 在以上程序适当位置加入异常捕获代码。
package ID;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.File;
import java.io.FileInputStream;
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Arrays;
import java.util.Collections;
import java.util.Scanner; @SuppressWarnings("unused")
public class Main{
private static ArrayList<Person> Personlist;
@SuppressWarnings("resource")
public static void main(String[] args) {
Personlist = new ArrayList<>();
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
File file = new File("E:\\新建文件夹\\身份证号.txt");
//捕获代码
try {
FileInputStream fis = new FileInputStream(file);
BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(fis));
String temp = null;
while ((temp = in.readLine()) != null) { Scanner linescanner = new Scanner(temp); linescanner.useDelimiter(" ");
String name = linescanner.next();
String ID = linescanner.next();
String sex = linescanner.next();
String age = linescanner.next();
String place =linescanner.nextLine();
Person Person = new Person();
Person.setname(name);
Person.setID(ID);
Person.setsex(sex);
int a = Integer.parseInt(age);
Person.setage(a);
Person.setbirthplace(place);
Personlist.add(Person); }
} catch (FileNotFoundException e) {
System.out.println("查找不到信息");
e.printStackTrace();
} catch (IOException e) {
System.out.println("信息读取有误");
e.printStackTrace();
}
boolean isTrue = true;
while (isTrue) {
System.out.println("————————————————————————————————————————");
System.out.println("1:按姓名字典序输出人员信息");
System.out.println("2:查询最大年龄人员信息和最小年龄人员信息");
System.out.println("3:输入你的年龄,查询年龄与你最近人的所有信息");
System.out.println("4:查询人员中是否有你的同乡"); int nextInt = scanner.nextInt();
switch (nextInt) {
case :
Collections.sort(Personlist);
System.out.println(Personlist.toString());
break;
case : int max=,min=;int j,k1 = ,k2=;
for(int i=;i<Personlist.size();i++)
{
j=Personlist.get(i).getage();
if(j>max)
{
max=j;
k1=i;
}
if(j<min)
{
min=j;
k2=i;
} }
System.out.println("年龄最大:"+Personlist.get(k1));
System.out.println("年龄最小:"+Personlist.get(k2));
break;
case :
System.out.println("place?");
String find = scanner.next();
String place=find.substring(,);
String place2=find.substring(,);
for (int i = ; i <Personlist.size(); i++)
{
if(Personlist.get(i).getbirthplace().substring(,).equals(place))
System.out.println(""+Personlist.get(i)); } break;
case :
System.out.println("年龄:");
int yourage = scanner.nextInt();
int near=agenear(yourage);
int d_value=yourage-Personlist.get(near).getage();
System.out.println(""+Personlist.get(near));
/* for (int i = 0; i < Personlist.size(); i++)
{
int p=Personlist.get(i).getage()-yourage;
if(p<0) p=-p;
if(p==d_value) System.out.println(Personlist.get(i));
} */
break;
case :
isTrue = false;
System.out.println("退出程序!");
break;
default:
System.out.println("输入有误"); }
}
}
public static int agenear(int age) { int j=,min=,d_value=,k=;
for (int i = ; i < Personlist.size(); i++)
{
d_value=Personlist.get(i).getage()-age;
if(d_value<) d_value=-d_value;
if (d_value<min)
{
min=d_value;
k=i;
} } return k;
}
}
package ID;
public class Person implements Comparable<Person> {
private String name;
private String ID;
private int age;
private String sex;
private String birthplace; public String getname() {
return name;
}
public void setname(String name) {
this.name = name;
}
public String getID() {
return ID;
}
public void setID(String ID) {
this.ID= ID;
}
public int getage() { return age;
}
public void setage(int age) {
// int a = Integer.parseInt(age);
this.age= age;
}
public String getsex() {
return sex;
}
public void setsex(String sex) {
this.sex= sex;
}
public String getbirthplace() {
return birthplace;
}
public void setbirthplace(String birthplace) {
this.birthplace= birthplace;
} public int compareTo(Person o) {
return this.name.compareTo(o.getname()); } public String toString() {
return name+"\t"+sex+"\t"+age+"\t"+ID+"\t"+birthplace+"\n"; }
}
结果如下:
练习2:
l 编写一个计算器类,可以完成加、减、乘、除的操作;
l 利用计算机类,设计一个小学生100以内数的四则运算练习程序,由计算机随机产生10道加减乘除练习题,学生输入答案,由程序检查答案是否正确,每道题正确计10分,错误不计分,10道题测试结束后给出测试总分;
l 将程序中测试练习题及学生答题结果输出到文件,文件名为test.txt;
l 在以上程序适当位置加入异常捕获代码。
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.PrintWriter;
import java.util.Scanner; public class Demo {
public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner(System.in);
jf counter=new jf();
PrintWriter out = null;
try {
out = new PrintWriter("text.txt");
} catch (FileNotFoundException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
int sum = 0; for (int i = 1; i <=10; i++) {
int a = (int) Math.round(Math.random() * 100);
int b = (int) Math.round(Math.random() * 100);
int m= (int) Math.round(Math.random() * 3); switch(m)
{
case 0:
System.out.println(i+": "+a+"/"+b+"="); while(b==0){ b = (int) Math.round(Math.random() * 100); } int c0 = in.nextInt();
out.println(a+"/"+b+"="+c0);
if (c0 == jf.division(a, b)) {
sum += 10;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
} break; case 1:
System.out.println(i+": "+a+"*"+b+"=");
int c = in.nextInt();
out.println(a+"*"+b+"="+c);
if (c == counter.multiplication(a, b)) {
sum += 10;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}
break;
case 2:
System.out.println(i+": "+a+"+"+b+"=");
int c1 = in.nextInt();
out.println(a+"+"+b+"="+c1);
if (c1 == counter.add(a, b)) {
sum += 10;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
} break ;
case 3:
System.out.println(i+": "+a+"-"+b+"=");
int c2 = in.nextInt();
out.println(a+"-"+b+"="+c2);
if (c2 == counter.reduce(a, b)) {
sum += 10;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}
break ; } }
System.out.println("成绩"+sum);
out.println("成绩:"+sum);
out.close(); }
}
public class Counter {
private int a;
private int b;
public int add(int a,int b)
{
return a+b;
}
public int reduce(int a,int b)
{
return a-b;
}
public int multiplication(int a,int b)
{
return a*b;
}
public int division(int a,int b)
{
if(b!=0)
return a/b;
else return 0;
} }
结果如下:
实验4:断言、日志、程序调试技巧验证实验。
实验程序1:
/断言程序示例
public class AssertDemo {
public static void main(String[] args) {
test1(-);
test2(-);
} private static void test1(int a){
assert a > ;
System.out.println(a);
}
private static void test2(int a){
assert a > : "something goes wrong here, a cannot be less than 0";
System.out.println(a);
}
}
结果是:
如果注释语句test1(-5);后重新运行程序,结果是:
实验程序2:
l 用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2,结合程序运行结果理解程序;
l 并掌握Java日志系统的用途及用法。
package logging; import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import java.io.*;
import java.util.logging.*;
import javax.swing.*; /**
* A modification of the image viewer program that logs various events.
* @version 1.03 2015-08-20
* @author Cay Horstmann
*/
public class LoggingImageViewer
{
public static void main(String[] args)
{
if (System.getProperty("java.util.logging.config.class") == null
&& System.getProperty("java.util.logging.config.file") == null)
{
try
{
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").setLevel(Level.ALL);
final int LOG_ROTATION_COUNT = 10;
Handler handler = new FileHandler("%h/LoggingImageViewer.log", 0, LOG_ROTATION_COUNT);
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").addHandler(handler);
}
catch (IOException e)
{
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").log(Level.SEVERE,
"Can't create log file handler", e);
}
} EventQueue.invokeLater(() ->
{
Handler windowHandler = new WindowHandler();
windowHandler.setLevel(Level.ALL);
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").addHandler(windowHandler); JFrame frame = new ImageViewerFrame();
frame.setTitle("LoggingImageViewer");
frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").fine("Showing frame");
frame.setVisible(true);
});
}
} /**
* The frame that shows the image.
*/
class ImageViewerFrame extends JFrame
{
private static final int DEFAULT_WIDTH = 300;
private static final int DEFAULT_HEIGHT = 400; private JLabel label;
private static Logger logger = Logger.getLogger("com.horstmann.corejava"); public ImageViewerFrame()
{
logger.entering("ImageViewerFrame", "<init>");
setSize(DEFAULT_WIDTH, DEFAULT_HEIGHT); // set up menu bar
JMenuBar menuBar = new JMenuBar();
setJMenuBar(menuBar); JMenu menu = new JMenu("File");
menuBar.add(menu); JMenuItem openItem = new JMenuItem("Open");
menu.add(openItem);
openItem.addActionListener(new FileOpenListener()); JMenuItem exitItem = new JMenuItem("Exit");
menu.add(exitItem);
exitItem.addActionListener(new ActionListener()
{
public void actionPerformed(ActionEvent event)
{
logger.fine("Exiting.");
System.exit(0);
}
}); // use a label to display the images
label = new JLabel();
add(label);
logger.exiting("ImageViewerFrame", "<init>");
} private class FileOpenListener implements ActionListener
{
public void actionPerformed(ActionEvent event)
{
logger.entering("ImageViewerFrame.FileOpenListener", "actionPerformed", event); // set up file chooser
JFileChooser chooser = new JFileChooser();
chooser.setCurrentDirectory(new File(".")); // accept all files ending with .gif
chooser.setFileFilter(new javax.swing.filechooser.FileFilter()
{
public boolean accept(File f)
{
return f.getName().toLowerCase().endsWith(".gif") || f.isDirectory();
} public String getDescription()
{
return "GIF Images";
}
}); // show file chooser dialog
int r = chooser.showOpenDialog(ImageViewerFrame.this); // if image file accepted, set it as icon of the label
if (r == JFileChooser.APPROVE_OPTION)
{
String name = chooser.getSelectedFile().getPath();
logger.log(Level.FINE, "Reading file {0}", name);
label.setIcon(new ImageIcon(name));
}
else logger.fine("File open dialog canceled.");
logger.exiting("ImageViewerFrame.FileOpenListener", "actionPerformed");
}
}
} /**
* A handler for displaying log records in a window.
*/
class WindowHandler extends StreamHandler
{
private JFrame frame; public WindowHandler()
{
frame = new JFrame();
final JTextArea output = new JTextArea();
output.setEditable(false);
frame.setSize(200, 200);
frame.add(new JScrollPane(output));
frame.setFocusableWindowState(false);
frame.setVisible(true);
setOutputStream(new OutputStream()
{
public void write(int b)
{
} // not called public void write(byte[] b, int off, int len)
{
output.append(new String(b, off, len));
}
});
} public void publish(LogRecord record)
{
if (!frame.isVisible()) return;
super.publish(record);
flush();
}
}
实验程序3:
l 用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2,结合程序运行结果理解程序;
l 按课件66-77内容练习并掌握Elipse的常用调试技术。
三:总结
本章我学习了有关于java异常处理技术,了解了断言的用法和日志的用途;在老师和学长得讲解下,我基本掌握了一些关于java异常处理技术得基础应用,了解到异常和捕获的用法,在适当的位置添加try……catch语句,实验方面,在上周实验的基础上添加、深化,得到新的表现形式,总得来说,还是有很大的收获,就是在一些语句上面还是,模棱两可,不是特别透彻。
201771010135杨蓉庆 《面对对象程序设计(java)》第九周学习总结的更多相关文章
- 201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计(java)》第四周学习总结
学习目标 1.掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 2.掌握对象与对象变量的关系: 3.掌握预定义类的基本使用方法,熟悉Math类.String类.math类.Scanner类.LocalDa ...
- 201771010135杨蓉庆 《面向对象程序设计(java)》第三周学习总结
一:第1-3章学习内容: 第一章:复习基本数据类型 整型 byte(1个字节 表示范围:-2^7 ~ (2^7)-1) short(2个字节 表示范围:-2^15~(2^15)-1) int(4个字节 ...
- 201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计(java)》第六周学习总结
实验六 继承定义与使用 1.实验目的与要求 (1) 理解继承的定义: (2) 掌握子类的定义要求 (3) 掌握多态性的概念及用法: (4) 掌握抽象类的定义及用途: (5) 掌握类中4个成员访问权限修 ...
- 201771010135杨蓉庆《面向对象程序设计(java)》第二周学习总结
第一部分:理论知识学习部分 3.1 标识符:由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字,可用作:类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.有Hello.$1234.程序名.www_12 ...
- 20155306 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
20155306 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 16.1 JDBC入门 Java语言访问数据库的一种规范,是一套API ...
- 20165215 2017-2018-2 《Java程序设计》第九周学习总结
20165215 2017-2018-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 URL类 URL 类是 java.net 包中的一个重要的类,使用 URL 创建对象的应用程 ...
- 20155312 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
20155312 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 课堂内容总结 两个类有公用的东西放在父类里. 面向对象的三要素 封装 继承 多态:用父类声明引用,子类生成对象 ...
- 20155321 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
20155321 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC简介 厂商在实现JDBC驱动程序时,依方式可将驱动程序分为四种类型: JDBC-OD ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
随机推荐
- response下载csv文件内容乱码问题
response下载csv文件内容乱码问题 解决办法:在输出流语句第一行输出 out.write(new byte[]{(byte)0xEF, (byte)0xBB, (byte)0xBF}); Se ...
- LVM逻辑卷:创建LVM分区实例
一.概述 LVM(Logical Volume Manager)是基于内核的一种逻辑卷管理器,LVM适合于管理大存储设备,并允许用户动态调整文件系统的大小.此外LVM快照功能可以帮助我们快速备份数据. ...
- winform学习(2)窗体属性
窗体也属于控件(controls) 主窗体:在Main函数中创建的窗体,当关闭主窗体时,整个程序也就关闭了. 如何打开控件属性面板: ①在该控件上单击鼠标右键--属性. ②选中该控件,按F4 窗体常用 ...
- IIS7.x经典模式与集成模式
参考文档:http://book.51cto.com/art/200908/146143.htm 个人理解: 经典模式: 在IIS6中aspnet_isapi.dll只是ISAPI的一个实现,对asp ...
- 95. 不同的二叉搜索树 II、96. 不同的二叉搜索树
95 Tg:递归 这题不能算DP吧,就是递归 一个问题:每次的树都要新建,不能共用一个根节点,否则下次遍历对根左右子树的改动会把已经放进结果数组中的树改掉.. class Solution: def ...
- MNIST数据集环境搭建
由于换了电脑,ubuntu是重新下载的,因此记录一些相关数据集的搭建: 首先是data数据集,在第七讲中 我们需要建立data文件夹,并将数据集放进去 再就是model模型 我们应该新建一个model ...
- UNICODE编码UTF-16 中的Endian(FE FF) 和 Little Endian(FF FE)
从网上找到的两篇不错的文章,由于被网上多处转载,所以不知道源处,未能注明出处,希望作者见谅,如有意见请发信给我,谢谢! 第一篇很清晰. 介绍Unicode之前,首先要讲解一些基础知识.虽然跟Unico ...
- Educational Codeforces Round 76 (Rated for Div. 2) B. Magic Stick
Recently Petya walked in the forest and found a magic stick. Since Petya really likes numbers, the f ...
- python eval() 进行条件匹配
最近开发一个功能,根据条件表达式过滤数据,其中用到了eval(条件字符串,字典) 发现一个现象: >>> print u"campGrade in [ '\u51cf\u8 ...
- kali Linux 2020.1最新安装教程,亲身尝试,绝对能帮你安装好!不是root、没有桌面、中文乱码、下载太慢、ssh链接等问题!
既然已经开始研究kali Linux,小编就认为在下已经有了一定的基础.当然小编也是个小白用户.本人用的是Vmware虚拟机,这里只说一点,内存我选择的是4g因为这个包含桌面,所以稍微大一点.Linx ...