C++期末
华侨大学 面向对象程序设计(二) 试卷(A)
系别 计算机、软件工程、网络工程08 考试日期 2009年 06月29日 姓名 学号 成绩
一、选择题 (20分,每小题2分)
()关于重载函数在调用时匹配依据的说法中,错误的是 () D 。
A)参数个数 B)参数的类型
C)函数名字 D)函数的类型 ()下面对友元函数描述正确的是()C。
A)友元函数的实现必须在类的内部定义
B)友元函数是类的成员函数
C)友元函数破坏了类的封装性和隐藏性
D)友元函数不能访问类的私有成员 ()()B不是面向对象系统所包含的要素。?
A)对象 B)内联 C)类 D)继承 ()在C++语言中函数返回值的类型是由()C决定的。
A)调用该函数时系统临时 B) return语句中的表达式类型
C)定义该函数时所指定的函数类型 D)调用该函数时的主调函数类型 ()在C++语言中,对函数参数默认值描述正确的是()D。
A) 函数若有多个参数,只能为一个参数设定默认值(函数参数的默认值只能设定一个)
B)一个函数的参数若有多个,则参数默认值的设定可以不连续
C)函数参数必须设定默认值
D)在设定了参数的默认值后,该参数后面定义的所有参数都必须设定默认值 ()在C++中,数据封装要解决的问题是()D。
A)数据的规范化 B)便于数据转换
C)避免数据丢失 D)实现数据隐蔽(防止不同模块之间数据的非法访问) () C++语言规定,程序中各函数之间 A()
A) 既允许直接递归调用也允许间接递归调用
B) 不允许直接递归调用也不允许间接递归调用
C) 允许直接递归调用不允许间接递归调用
D) 不允许直接递归调用允许间接递归调用 ()以下关于派生类特性的叙述中,错误的叙述是 ()A 。
A)派生类中只能继承基类成员而不能重定义基类成员。
B) 对于私有继承,基类成员的访问权限在派生类中全部变成私有。
C) 派生类对基类的继承具有传递性。
D) 初始化从基类继承来的数据成员,必须通过调用基类的构造函数来完成。 ()以下关于指针函数的叙述中,正确的是()C 。
A) 指针函数用来存放函数名 B) 指针函数用来存放函数调用结果的地址
C) 指针函数用来指示函数的入口 D) 指针函数就是函数指针的别名 () 将全局数据对象的存储类别限定为static,其目得是 () A 。
A) 为了解决同一程序中不同的源文件中全局量的同名问题;
B) 为了保存该变量的值;
C) 使该变量成为局部变量;
D) 使该变量能作为函数参数。
二、阅读以下程序并给出执行结果(20分,每小题5分)。
、
#include<iostream>
using namespace std;
class A{
public: A(){ cout<<"A-> "; }
~A(){ cout<<"<-~A; "; }
};
class B{
public: B(){ cout<<"B-> "; }
~B(){ cout<<"<-~B; "; }
};
class C{
public: C(){ cout<<"C-> "; }
~C(){ cout<<"<-~C; "; }
};
void func(){
cout<<"\nfunc: ";
A a;
static B b;
C c;
}
int main(){
cout<<"main: ";
for(int i=; i<=; ++i){
if(i==) C c; else A a;
B b; }
func(); func();
return ;
}
、
#include <iostream>
using namespace std;
class B1
{public:
B1(int i){ cout<<"constructing B1 "<<i<<endl; }
~B1(){ cout<<"destructing B1"<<endl; }
};
class B2
{public:
B2(){ cout<<"constructing B2 *"<<endl; }
~B2(){ cout<<"destructing B2"<<endl; }
};
class C:public B2,public B1
{public:
C(int a,int b):B1(a),b1(b)
{ cout<<"constructing C"<<endl; }
~C()
{ cout<<"destructing C"<<endl;}
private:
B1 b1;
B2 b2;
};
void main()
{
C obj(,);
}
constructing B2 *
constructing B1
constructing C
destructing C
destructing B1
destructing B2
、
#include <iostream>
using namespace std;
class A
{
private:
//…其它成员
public:
virtual void func(int data)
{ cout<<"class A:"<<data<<endl; }
};
class B: public A
{
//…其它成员
public:
void func()
{ cout<<"function in B without parameter! \n"; }
void func(int data)
{ cout<<"class B:"<<data<<endl; }
};
int main()
{
A a,*p;
A &p1=a;
B b;
p=&b;
p1.func();
p->func();
return ;
}
Class A:
Class B:
、
#include <iostream>
using namespace std;
func(int a,int b);
int main()
{
int k=,m=,p;
p=func(k,m); cout<<p<<endl;
p=func(k,m); cout<<p<<endl;
return ;
}
func(int a,int b)
{
static int m=,i=;
i+=m+;
m=i+a+b;
return (m);
}
,
三、阅读以下程序(或函数)并简要叙述其功能(20分,每小题5分) 、int chnum (char *str)
{
int i,j,k,h,len,num=;
len=strlen(str);
for(i=; i<len ; i++)
{
k=;
j=len-i;
while(j>)
{
k=k*;
j--;
}
h=str[i]-'';
num=num+h*k;
}
return num;
}
输入:
运行结果:?此题比较难,且没有主函数无法运行
功能:
1*10*10+2*10+3
、
# include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
char *a[]={"student","worker","cadre","soldier","peasant"};
char *p1,*p2;
p1=p2=a[];
for (int i=; i<; i++)
{
if (strcmp(a[i],p1)>) p1=a[i];
if (strcmp(a[i],p2)<) p2=a[i];
}
cout <<p1<<' '<<p2<<endl;
return ;
}
运行结果:?
功能:
、
#include <iostream>
using namespace std;
void func(int[],int);
int main()
{
int array[]={,,,,};
int len=sizeof(array)/sizeof(int);
for (int i=;i<len;i++)
cout<<array[i]<<",";
cout<<endl<<endl;
func(array,len);
return ;
}
void func(int a[],int size)
{ int i,temp;
for(int pass=;pass<size;pass++)
{
for(i=;i<size-pass;i++)
if (a[i]>a[i+])
{ temp=a[i];
a[i]=a[i+];
a[i+]=temp;
}
}
for (i=;i<size;i++)
cout<<a[i]<<",";
cout<<endl;
}
请叙述函数func( )的功能。
、
#include <iostream>
using namespace std;
int funp(const char* str1, const char* str2);
int main()
{
char a[],b[];
cout<<"Please input two string:";
cin>>a>>b;
cout<<"result="<<funp(a,b)<<endl;
return ;
}
int funp (const char* str1, const char* str2)
{
while(*str1 && *str1==*str2)
{
str1++; str2++;
}
return *str1 - *str2;
}
请叙述函数funp( )的功能。 四、阅读以下程序并填空(填上正确的语法成分),使其成为完整的程序(10分,每空2分)
从已建立的学生链表中删除学号为number的学生结点。
struct Student
{
long number;
float score;
Student * next;
};
Student * Delete (Student *head,long number) //删除链表结点
{
Student *p,*pGuard; //p指向要删除的结点,pGuard指向要删除的结点的前一结点
if( () ) //原链表为空链表
{
cout<<"\nList is null!\n";
return(head);
}
if ( () ) //要删除的结点为链表的第一个结点
{
p=head;
head=head->next;
delete p;
cout<<number<<"the head of list have been deleted\n";
return(head);
}
for(Student * pGuard=head; () ;pGuard=pGuard->next)
{
if (pGuard->next->number==number) //找到要删除的结点
{
()
()
delete p;
cout<<number<<"have been deleted \n";
return(head);
}
}
cout<<number<<"not found!\n"; //未找到要删除的结点
return (head);
}
五、编程题(%)
、编写函数char* copystr(char * dest,const char * source ,int m)将字符串source中第m个字符开始的全部字符(source的最右子串)复制成另一个字符串dest,并返回复制的串,请在主函数中输入字符串及m的值并输出复制结果。 、设计并测试复数类(Complex)
() 设计一个复数类(Complex)包含两个数据成员:实部(real),虚部(imagin);
包含如下主要成员函数:
• 构造函数(用来初始化一个复数对象,默认实部、虚部均为0);
• 重载加、减法运算符(+、-)实现复数类的加、减法运算;
• 显示复数对象,按a+bi(a为实部、b为虚部)格式输出一个复数对象。
() 请在主函数中使用所设计的复数类定义两个复数对象,求其和、差并输出。
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