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1169 传纸条
时间限制: 1 s    空间限制: 128000 KB    题目等级 : 钻石 Diamond
题目描述 Description

小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。

在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。

还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用0表示),可以用一个0-100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。

输入描述 Input Description

输入的第一行有2个用空格隔开的整数m和n,表示班里有m行n列(1<=m,n<=50)。

接下来的m行是一个m*n的矩阵,矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。

输出描述 Output Description

输出共一行,包含一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。

样例输入 Sample Input

3 3

0 3 9

2 8 5

5 7 0

样例输出 Sample Output

34

数据范围及提示 Data Size & Hint

30%的数据满足:1<=m,n<=10

100%的数据满足:1<=m,n<=50

 #include<cstring>
#include<cstdio>
#include<iostream>
using namespace std;
int n,m,map[][],f[][][][];
int MAX(int a,int b,int c,int d){
return max(max(a,b),max(c,d));
}
int main()
{
scanf("%d%d",&n,&m);
for(int i=;i<=n;i++)
for(int j=;j<=m;j++)
scanf("%d",&map[i][j]);
for(int i=,l;i<=n;i++)
for(int j=;j<=m;j++){
for(int k=;k<=n;k++){
if(i+j-k>) l=i+j-k;
else continue;
f[i][j][k][l]=MAX(f[i-][j][k-][l],f[i-][j][k][l-]
,f[i][j-][k-][l],f[i][j-][k][l-]
)+map[i][j]+map[k][l];
if(i == k && j == l) f[i][j][k][l] -= map[i][j];
}
}
printf("%d\n",f[n][m][n][m]);
return ;
}

思路:开四维数组(据说官方正解是三维数组),f[i][j][k][l]表示第一个人走到i,j且第二个人走到k,l时的最大值,所以f[i][j][k][l]可以由f[i-1][j][k-1][l],f[i-1][j][k][l-1],f[i][j-1][k-1][l],f[i][j-1][k][l-1]这四种状态得到,注意:i == k && j == l时,即说明两个人走到了同一个位置,减掉一遍,

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1169 传纸条
时间限制: 1 s    空间限制: 128000 KB    题目等级 : 钻石 Diamond
题目描述 Description

小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。

在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。

还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用0表示),可以用一个0-100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。

输入描述 Input Description

输入的第一行有2个用空格隔开的整数m和n,表示班里有m行n列(1<=m,n<=50)。

接下来的m行是一个m*n的矩阵,矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。

输出描述 Output Description

输出共一行,包含一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。

样例输入 Sample Input

3 3

0 3 9

2 8 5

5 7 0

样例输出 Sample Output

34

数据范围及提示 Data Size & Hint

30%的数据满足:1<=m,n<=10

100%的数据满足:1<=m,n<=50

 #include<cstring>
#include<cstdio>
#include<iostream>
using namespace std;
int n,m,map[][],f[][][][];
int MAX(int a,int b,int c,int d){
return max(max(a,b),max(c,d));
}
int main()
{
scanf("%d%d",&n,&m);
for(int i=;i<=n;i++)
for(int j=;j<=m;j++)
scanf("%d",&map[i][j]);
for(int i=,l;i<=n;i++)
for(int j=;j<=m;j++){
for(int k=;k<=n;k++){
if(i+j-k>) l=i+j-k;
else continue;
f[i][j][k][l]=MAX(f[i-][j][k-][l],f[i-][j][k][l-]
,f[i][j-][k-][l],f[i][j-][k][l-]
)+map[i][j]+map[k][l];
if(i == k && j == l) f[i][j][k][l] -= map[i][j];
}
}
printf("%d\n",f[n][m][n][m]);
return ;
}

思路:开四维数组(据说官方正解是三维数组),f[i][j][k][l]表示第一个人走到i,j且第二个人走到k,l时的最大值,所以f[i][j][k][l]可以由f[i-1][j][k-1][l],f[i-1][j][k][l-1],f[i][j-1][k-1][l],f[i][j-1][k][l-1]这四种状态得到,注意:i == k && j == l时,即说明两个人走到了同一个位置,减掉一遍(刚开始忘了,导致全WA)。还有就是不难发现两个人的横纵坐标的和相等,且等于走过的步数,所以只需要枚举i,j,k,当i+j-k>0 时,l=i+j-k。

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