实验报告封面

实验内容及步骤

实验一

1.试验要求:
参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECCODESTANDARD安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题。

在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能。提交截图,加上自己学号水印。

public class CodeStandard {
public static void main(String [] args){
StringBuffer buffer = new StringBuffer();
buffer.append('S');
buffer.append("tringBuffer");
System.out.println(buffer.charAt(1));
System.out.println(buffer.capacity());
System.out.println(buffer.indexOf("tring"));
System.out.println("buffer = " + buffer.toString());
if(buffer.capacity()<20)
buffer.append("1234567");
for(int i=0; i<buffer.length();i++)
System.out.println(buffer.charAt(i));
}
}
2.实验截图:

实验二

1.实验要求:
在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .; git commit -m "自己学号 添加内容";git push;

提交搭档项目git log的截图,包含上面git commit的信息,并加上自己的学号水印信息。
2.实验截图:

实验三

1.实验要求:
完成重构内容的练习,下载搭档的代码,至少进行三项重构,提交重构后代码的截图,加上自己的学号水印。提交搭档的码云项目链接。
2.实验截图:

https://gitee.com/FenixRen

实验四

1.实验要求:
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html,以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习,结合重构,git,代码标准
提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。

2.实验截图:

3.试验成果

试验问题

在编写凯撒密码最终稿时,解密部分使用es-=c时,无法通过编译。

解决方案

将密钥Key换成-key。

PSP时间

步骤 耗时 百分比
需求分析 30min 18.75%
设计 40min 25%
代码实现 30min 18.75%
测试 20min 12.5%
分析总结 40min 25%

2017-2018-2 20165313实验三 《敏捷开发与XP实践》的更多相关文章

  1. 20162311 实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告

    20162311 实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告 实验内容 一.研究学习IDEA中的Code菜单 使用Code ->Reformate Code功能将以下代码格式化 public clas ...

  2. 20165223 实验三 敏捷开发与XP实践

    目录 一.实验报告封面 二.具体实验内容 (一)敏捷开发与XP实践-1 代码规范格式化 (二)敏捷开发与XP实践-2 添加搭档项目 (三)敏捷开发与XP实践-3 搭档代码重构 (四)敏捷开发与XP实践 ...

  3. 20165323 实验三 敏捷开发与XP实践

    一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1653班 姓名:杨金川 学号:20165323 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:实验 ...

  4. 20165235 实验三 敏捷开发与XP实践

    20165235 实验三 敏捷开发与XP实践 主目录: 姓名:祁瑛 学号:20165235 班级:1652 实验课程:JAVA程序设计 实验名称:Java面向对象程序设计 实验时间:2018.4.30 ...

  5. 20172328《程序设计与数据结构》实验三 敏捷开发与XP实践报告

    20172328<程序设计与数据结构>实验三 敏捷开发与XP实践报告 课程:<程序设计与数据结构> 班级: 1723 姓名: 李馨雨 学号:20172328 实验教师:王志强 ...

  6. 20165336 实验三 敏捷开发与XP实践

    20165336 实验三 敏捷开发与XP实践 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1653班 姓名:康志强 学号:20165336 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日 实验时 ...

  7. 20165215 实验三 敏捷开发与XP实践

    20165215 实验三 敏捷开发与XP实践 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:张家佳 学号:20165215 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日 实验时 ...

  8. 20165230 《Java程序设计》实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告

    20165230 <Java程序设计>实验三 敏捷开发与XP实践 实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:田坤烨 学号:20165230 成绩: 指导教 ...

  9. 20155229实验三 《Java面向对象程序设计实验三 敏捷开发与XP实践 》实验报告

    实验题目 1.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能. 2.下载搭档实验二的Complex代 ...

  10. 2016-2017-2 20155322 实验三 敏捷开发与XP实践

    2016-2017-2 20155322 实验三 敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验知识点 敏捷开发(Agile Development)是一种以人为核心.迭代.循序 ...

随机推荐

  1. Vue 全家桶

    第 1 章:Vue 核心 1.1. Vue 的基本认识1.1.1. 官网1) 英文官网: https://vuejs.org/2) 中文官网: https://cn.vuejs.org/ 1.1.2. ...

  2. [转载]springmvc学习之@ModelAttribute运用详解

    spring学习之@ModelAttribute运用详解 链接

  3. 使用DDMS查看设备内的文件系统

    system文件系统存储了一些系统相关的文件 system/app里面是系统自带的应用程序 system/fonts里面存放的是系统自带的字体 system/frameworks里面存放的是系统的一些 ...

  4. 十二. Python基础(12)--生成器

    十二. Python基础(12)--生成器 1 ● 可迭代对象(iterable) An object capable of returning its members one at a time. ...

  5. Cracking The Coding Interview 4.1

    //Implement a function to check if a tree is balanced. For the purposes of this question, a balanced ...

  6. OJ_查找二叉树

    #include<iostream>using namespace std;int n,m;int d[120];int t=1;int re;struct Node{ int data; ...

  7. 《十天学会单片机和C语言编程》

    <十天学会单片机和C语言编程> 大家注意了这个文件只有最新版迅雷可以下载,下面的lesson几就是第几课.点击右键使用迅雷下载. ed2k://|file|[十天学会单片机和C语言编程]. ...

  8. 201621123001 《java程序设计》 第3周学习总结

    1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识.尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念.知识点组织起来.请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之s间的联系.步骤如下: 1.1 写出 ...

  9. CSS学习笔记-03- 过渡模块之前奏篇 a标签的伪类选择器

    CSS3 2D转换CSS3 3D转换CSS3 过渡CSS3 动画 CSS3 的四大金刚. 想要实现酷炫的视觉效果,上面4个是必须要掌握的.学习之前,先复习一下 视觉盛宴的前菜 :a标签的伪类选择器 铛 ...

  10. RocketMq源码学习(一) nameService

    public class NamesrvStartup { public static Properties properties = null; public static CommandLine ...