C语言程序设计预报作业

1. 阅读邹欣老师的博客--师生关系,针对文中的几种师生关系谈谈你的看法，你期望的师生关系是什么样的？

答：万物都是变化的，师生关系也一样。小学中学把老师看作春蚕，蜡烛的的比喻到了大学显然行不通了。大学不在是简单的老师讲，学生听了。学生自己的主观行为更加重要的。很多地方需要学生自己实践，你做什么老师不会直接干预，而是从侧面给出建议。学生必须要发挥自己的主观能动性。不能再像以前一样老师逼着才学。大学的老师不会逼你。你想要成才必须要靠自己。就像博客中老师说的一样。学生自己必须要有自己的想法，老师则是从自己的经验中给出合理的建议。当然，人非圣贤，孰能无过。对于老师的建议可能也有错误，不适合自己。而我们也要以合理的方式提出质疑。到了大学，老师和学生的地位会更加平等。我认为在学习上没有高低贵贱，年长年弱之分。只要你有自己的想法，就要大胆实践。我希望师生之间能够加强一下私下交流，因为有的同学比较内向，即使有好的想法也不敢在众多同学面前说，我希望老师能在以私聊的方式多与一些平常比较沉默的学生的学生交流，这样也有助于师生之间互相理解。

2. 介绍一下你自己吧，你有什么技能（学习，棋类，球类，乐器，艺术，游戏，......）比大多数人更好？专长技能获取的成功经验是什么？这些经验对你的学习有什么帮助或值得借鉴的地方？

答：我叫吴晗，来自廊坊。没有什么擅长的技能，喜欢的东西很多，但是都停留在一知半解上，与别人交流时都不敢怎么说话，怕一说马上就被打脸。因为这样所以平常做事也会很谨慎，我想谨慎对于编程这种学习应该帮助挺大的

3.你为什么选择计算机专业？你对计算机专业的了解有哪些？你对自己的未来有什么规划吗？

答：主要是对计算机感兴趣。我对面计算机的了解主要是硬件方面。显卡，CPU之类的。不过也只是知道了最简单的部分。对面编程了解的比较少。对于未来的规划目前比较少，可能要等到真正接触到这门课程才会做出更详细的规划。不过既然选择了计算机，以后当然要向这方面努力，做一名有实力的宅男（笑）。

4.你在高中阶段接触过编程吗？你对编程的了解有哪些？你参加过什么相关的比赛吗？

答：高中时期没有接触过编程，也很少了解。只是从一些电影中看到那些擅长编程的人很厉害，一个人就能威胁到国家机密。比赛当然也没参加过。

5.C语言是我们的第一门专业课，你对C语言了解吗？你知道Dennis Ritchie和Ken Thompson这两位大牛吗？查阅一下资料，了解C语言的发展史以及C语言适合做什么。不要大段复制网上查到的资料，需要自己进行归纳总结，并给出你参考的资料链接。

答：C语音是一门对配置要求极低也是非常简单的编程语言。尽管如此但是它仍然拥有极大的跨平台特性，可以在许多平台上进行编译。而且C语言正是来源于Ken Thompson这位大牛的B语言。UNIX操作系统就是由Ken Thompson，Dennis Ritchie这两位大牛发明的。UNIX的产生就是因为这两位大牛想玩一个自己编写的游戏。C语言的应用十分广泛，具备很强的数据处理能力，不仅仅是在软件开发上，而且各类科研都需要用到C语言，适于编写系统软件，三维，二维图形和动画。具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。而C语言相对来说也比较简单，而且是高级语言的基础，不仅仅适合于编程新手，同样也是成为高手的必经之路 资料链接。

6.阅读下列文章，谈谈你的想法。

答：上课认真听讲本来就是学生的本分，我们有什么理由上课不听讲？ 正如文章中所说，老师讲的好不好不是你一个人说了算的。老师的教学方法不可能适用于每个人。但是不能说我不喜欢老师的教学方式我就不听课了。这对自己毫无意义，这样做倒霉的是你而不是老师。而认真听课，得益的是你，而不是老师。至于作弊，更是不应该，你可以不聪明但不能不诚实。不聪明你可以更努力的学习，不诚实就失去了做人的基本道德。诚实，比什么都重要。只要认真的学习，又担心什么考试呢，不担心考试也就谈不上作弊。作弊，归根结底还是因为一些学生平时不用功，到了考试想着蒙混过关。只要平时认真学习考试正常发挥，应该不会不及格。给自己和老师一个真实的成绩，既有利于自己改进，也有利于老师给出更合理的建议。