如果关键字const出现在星号左边,表示被指物是常量;如果出现在星号右边,表示指针自身是常量;如果出现在星号两边,表示被指物和指针两者都是常量。

char greeting[] = " hello";

char* p = greeting;  //non-const pointer,non-const data

const char* p = greeting;  //non-const pointer,const data  声明p为一个指向常量的greeting的指针,p指向的对象不能被修改,但他可以指向任何地址的常量

char* const p = greeting; //const pointer,non-const data  声明p为一个常量指针,他指向greeting,p这个指针的指向不能被修改,但他指向的地址的内容可以修改。

const char* const p = greeting; //const pointer,const data

const std::vector<int>::iterator iter = vec.begin();//iter的作用像哥T* const

*iter = 10;  //没问题,改变iter所指物

++iter;//错误!iter是const

std::vector<int>::const_iterator cIter = vec.begin();  //cIter的作用像哥const T*

*iter = 10;  //错误!*cIter是const

++iter;//没问题,改变cIter

在函数名返回值前加const,表明返回的是常量,不可以修改。在类成员函数最后加const,表明它不改变对象的成员变量,也不能调用类中任何非const成员函数。

可以利用c++的一个与const相关的摆动场:mutable(可变的)。mutable释放掉non-static成员变量的bitwise constness(又称physical constness)约束。

在const和non-const成员函数中避免重复

class TextBlock

{

public:

...

const char& operator[] (std::size_t position) const

  {

    .....

    return text[position];

  }

  char& operator[] (std::size_t position)

  {

    return

      const_cast<char&>(static_cast<const TextBlock&>(*this)[position]);

  }

...

};

将某些东西声明为const可帮助编译器侦测出错误用法。const可被施加于任何作用域内的对象、函数参数、函数返回类型、成员函数本体。

编译器强制实施bitwise constness,但你编写程序时应该使用“概念上的常量性”(conceptual constness)。(就是使用mutable释放bitwise constness)

当const和non-const成员函数有着实质等价的实现时,令non-const版本调用const版本可避免代码重复。

Effective C++ -----条款03:尽可能使用const的更多相关文章

  1. 《Effective C++》读书笔记 条款03 尽可能使用const 使代码更加健壮

    如果你对const足够了解,只需记住以下结论即可: 将某些东西声明为const可帮助编译器侦测出错误用法,const可被施加于任何作用于内的对象.函数参数.函数返回类型.成员函数本体. 编译器强制实施 ...

  2. 条款03 尽可能使用const

    一.概述 使用const约束对象:可以获得编译器的帮助(指出相关出错的地方) const与成员函数:const重载.转型.避免代码重复 二.细节 1. 为什么有些函数要返回const对象(看上去没必要 ...

  3. Effective C++ 条款三 尽可能使用const

    参考资料:http://blog.csdn.net/bizhu12/article/details/6672723      const的常用用法小结 1.用于定义常量变量,这样这个变量在后面就不可以 ...

  4. Effective C++ 条款03:尽可能使用const

    场景一 用于修饰指针 char greeting[] = "Hello"; char* p = greeting; // non-const pointer, non-const ...

  5. Effective C++_笔记_条款03_尽可能使用const

    (整理自Effctive C++,转载请注明.整理者:华科小涛@http://www.cnblogs.com/hust-ghtao/) 关键字const多才多艺,语法变化多端.关于const的基本用法 ...

  6. 条款21: 尽可能使用const

    对指针来说,可以指定指针本身为const,也可以指定指针所指的数据为const,或二者同时指定为const,还有,两者都不指定为const: char *p = "hello"; ...

  7. effective c++(03)之const使用方法

    char greeting[] = "hello"; char* p = greeting; //non-const pointer,non-const data const ch ...

  8. 《Effective C++ 》学习笔记——条款03

    ***************************************转载请注明出处:http://blog.csdn.net/lttree************************** ...

  9. Effective C++ 之 Item 3:尽可能使用 const

    Effective C++ Chapter 1. 让自己习惯C++(Accustoming Yourself to C++) Item 3. 尽可能使用 const (Use const whenev ...

随机推荐

  1. fullPage 全屏滚动【上下滚动】效果

    由于个人能力,研究了两天,终于写出来了. 又花了一天的时间成功的将30多行脚本,改成了70多行,我也是够有心的了. 那么接下来就是我制作这个效果的全部过程. 那一年我十七,她十八,在那个夏天里,我们, ...

  2. phpmyadmin中访问时出现2002 无法登录 MySQL 服务器

    phpmyadmin中访问时出现2002 无法登录 MySQL 服务器! 解决方法如下: 修改phpmyadmin目录中libraries文件夹下的config.default.php文件 $cfg[ ...

  3. javascript 2048游戏

    <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/ ...

  4. 【C语言入门教程】4.8 指针数组

    指针数组是一种特殊的数组,这类数组存放的全部是同一数据类型的内存地址.指针数组的定义形式为: 数据类型 *数组名[长度]; 例如: const char *c[4] = { "China&q ...

  5. 【C语言入门教程】5.4 递归

    递归函数 是能够直接或通过另一个函数间接调用自身的函数,调用自身的方法称为递归调用.递归调用的本质是使用同一算法将复杂的问题不断化简,直到该问题解决. 例如求斐波那契数列的某一项算法适用于递归函数实现 ...

  6. An error I have completed recently

    在上学期开发javaweb的项目中,遇见一个字符串池的问题. 大致如下: 在上传一篇文章的时候,通过字符串的截取获取该篇文章的后缀名,如doc.pdf.txt....然后规定只能上传pdf和doc格式 ...

  7. HDU 4939 Stupid Tower Defense(dp)

    题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4939 解题报告:一条长度为n的线路,路上的每个单元格可以部署三种塔来给走在这条路上的敌人造成伤害,第一 ...

  8. thusc滚粗记

    day0 下午到了北京,雾霾还是那么大.. 到宾馆报个到,和哥哥吃了一波饭,去不起西郊...只能去五道口了... 晚上和wyz队长见面,wyz队长好帅啊...没带手机拍照真是个错误TAT day1 今 ...

  9. 设计模式(15)-Facade Pattern

    http://www.cnblogs.com/zhenyulu/articles/55992.html 一. 门面(Facade)模式 外部与一个子系统的通信必须通过一个统一的门面(Facade)对象 ...

  10. C++ 复制构造函数

    C++类的设计中,如果某些函数没有显式定义,C++会自动生成,复制构造函数便是其中之一,其他的还有默认构造函数.赋值操作符.默认析构函数.地址操作符.一个类的复制构造函数的原型一般为: Class_n ...