20145213《Java程序设计》第八周学习笔记
20145213《Java程序设计》第八周学习笔记
教材学习内容总结
“桃花春欲尽,谷雨夜来收”谷雨节气的到来意味着寒潮天气的基本结束,气温回升加快。刚出冬的我对于这种气候变化也是有点不适应,心情有时也会莫名的烦躁起来。明明学过“不以物喜,不以己悲”的大道理,到现在还是还给了高中老师。尤其是遇到Java代码托管的问题,这种小情绪更是会肆无忌惮地在心里蔓延。回到正题吧,本周任务是学习通用API,老板块老规矩了,下面是我搬运的一些教材上的知识点。
- 日志
日志API简介
java.util.logging
包提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件,就可在标准Java平台使用是其好处。使用日志的起点是Logger
类,Logger
类的构造函数标示为protected
,不是java.util.logging
同包的类不能直接以new创建,要取得Logger
实例,必修使用Logger
的静态方法getLogger()。
- 调用
getLogger()
时,必须指定Logger
实例所属名称空间,名称空间以“.”作为层级区分,名称空间层级相同的Logger
,其父Logger
组态相同。通常在哪个类中取得的Logger
,名称空间就会命名为哪个类全名。 - 简单来说,
Logger
是记录信息的起点,要输出的信息,必须先通过Logger
的Lever
与Filter
过滤,在通过Handler
的Lever
与Filter
过滤,格式化信息的动作交给Formatter
,输出信息的动作实际上是Handler
负责。 Logger
有层级关系,名称空间层级相同的Logger
,父Logger
组态会相同,每个Logger
处理完自己的日志动作后,会向父Logger
传播,让父Logger
也可以处理日志。
指定日志层级- 取得的
Logger
实例之父Logger
组态,就是Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME
名称空间Logger
实例,可通过getParent()
取得设定的Logger
实例,可通过getLevel()
取得设定的Level
实例。 Logger
的信息处理会往父Logger
传播,在没有做任何组态设定的情况下,默认取得的Logger
实例,层级必须大于或等于Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME``名称空间
Logger实例设定的
Lever.INFO```,才有可能输出信息。- 可以通过
setLevel()
设定Level
实例,若log()
时指定的Lever
实例内含的int
值小于Logger
设定的Level
实例内含的int
值,Level
就不会记录信息。 - 在经过
Logger
过滤之后,还得再经过Handler
的过滤,一个Logger
可以拥有多个Handler
,可通过Logger
的addHandler()
新增Handler
实例。实际上进行信息输出时,目前Logger
的Handler
处理完,还会传播给父Logger
的所有Handler
处理,可通过getHandlers()``方法取得目前已有的
Handler```实例数组。 - 在没有做任何组态设定的情况下,取得的
Logger
实例,只会使用Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME
名称空间Logger
实例拥有的Handler
,默认是使用ConsoleHandler
,为Handler
的子类,作用是在控制台下输出日志信息,,默认地层级是Level.INFO
。
使用Handler
与Formatter
- 负责日志输出的是Handler实例。标准API中提供几个
Handler
操作类:
MemoryHandler
不会格式化日志信息,信息会暂存于内存缓冲区,直到超过缓冲区大小,才将信息输出至指定的目标Handler
。
StreamHandler
可自行指定信息输出时使用的OutputStream
实例,它与子类都会使用指定Formatter
格式化信息。
ConsoleHandler
创建时,会自动指定OutputStream为System.err
,所以日志信息会显示在控制台。
FileHandler
创建时会建立日志输出时使用的FileOutputStream
,文档位置与名称可以使用模式Pattern
字符串指定。
SocketHandler
创建时可以指定主机位置与端口,内部将自动建立网络联机,将日志信息传送至指定的主机。 Logger
可以使用addHandler()
新增Handler
实例,使用removeHandler()
移除Handler
。FileHandler
默认的Formatter
是XMLFormatter
;ConsoleHandler
默认使用SimpleFormatter
;这两个类是Formatter
的子类,可以通过Handler
的setFormatter()
方法设定Formatter
。
自定义Handler、Formatter与Filter
- 如果
java.util.logging
包中提供的Handler
成果都不符合需求,可以继承Handler
类,操作抽象方法publish()、flush()与close()
方法来自定义Handler
。 - 在职责分配上,
Handler
是负责输出,格式化是交由Formatter
,而信息过滤是交由Filter
。Handler
有默认的isLoggable()
操作,会先依据Level
过滤信息,再使用指定的Filter
过滤信息。format()
方法会传入LogRecord
,存储所有日志信息。 Logger
与Handler
默认只会一句层级过滤信息,Logger与Handler
都有setFilter()
方法,可以指定Filter
操作对象。
使用logging.properties
- 通过
logging.properties
来设定Logger
组态,较使用程序撰写更为方便。
- 国际化基础
使用ResourceBundle
- 对于日后可能变动的文字信息,可以考虑将信息移至程序之外,方法是使用
ResourceBundle
来做信息绑定。 - 准备一个
.properties
文档,如messages.properties
,文档内容如下:
cc.openhome.welcome=Hello
cc.openhome.name=World
import static java.lang.System.out;
import java.util.ResourceBundle;
public class Hello {
public static void main(String[] args) {
ResourceBundle res = ResourceBundle.getBundle("messages");
out.print(res.getString("cc.openhome.welcome") + "!");
out.println(res.getString("cc.openhome.name") + "!");
}
}
以后想改变显示的信息,只要改变.properties
文档的内容就可以了。
ResourceBundle
的静态getBundle()
方法会取得一个ResourceBundle
实例,所给定的自变量名称是信息文档的主文件名。
使用Locale
- 使用
ResourceBundle
时,如何根据基础名称取得对应的信息文档:
(1)使用指定的Locale
对象取得信息文档
(2)使用Locale.getDefault()
取得的对象取得信息文档
(3)使用基础名称取得信息文档
- 规则表达式
字面意义字符是指按照字面意义比较的字符。元字符时不按照字面比较,在不同情境有不同意义的字符。
java.util.regex.Pattern
实例是规则表达式在JVM中的代表对象,Pattern
的构造函数被标示为private
,通过Pattern
的静态方法compile()
来取得。Pattern.compole()
方法的另一版本,可以指定旗标(Flag)
。在取得
Pattern
实例后,可使用方法:
split()
方法:将指定字符串依规则表达式切割
matcher()
方法:指定要比较的字符串
find()
方法:看看是不是有下一个符合字符串
lookingAt()
:看看字符串开头是否符合规则表达式
group()
:可以返回符合的字符串。在取得
Matcher
实例后,可使用方法:
replaceAll()
可以将符合规则表达式的部分以指定的字符串取代
replaceFirst()
取代首个组合规则表达式的部分
replaceEnd()
取代最后符合规则表达式的部分
start()
方法可以取得符合字符串的初始索引
end()
方法可以取得符合字符串最后一个字符后的索引
- JDK8 API增强功能
- JDK8中,
String
新增了join()
静态方法可以直接使用
String message = String.join("-","Java","is","cool");
会产生“Java-is-cool”
- JDK8中,针对大型数组的平行化操作,在
Arrays
上新增了一些方法。
parallelPrefix()
方法可以指定XXXBinaryOperator实例,执行类似Stream
的reduce()
方法。
parallelSetAll()
方法用来对数组进行初始化或全面重新设置每个索引元素。
parallelSort()
方法可以将指定的数组分为子数组并以平行化当时分别排序。
教材学习过程中碰到的问题及解决方法
根据教材P473我们可以知道若log()
时指定的level
实例内含的int
值小于logger
设定的level
实例内含的int
值,logger
就不会记录信息。因此,为了显示level.WARNING
,level.INFO
,level.CONFIG
,level.FINE
信息,不仅要将logger
的层级设定为level.FINE
,也得将Handler
的层级设定为level.FINE
,这与教材P474内容相悖,我认为教材内容存在问题,下面代码也佐证了我的想法
import java.util.logging.*;
public class LoggerDemo2 {
public static void main(String[] args) {
Logger logger = Logger.getLogger(LoggerDemo2.class.getName());
logger.setLevel(Level.FINE);
for(Handler handler : logger.getParent().getHandlers()) {
handler.setLevel(Level.FINE);
}
logger.log(Level.WARNING, "WARNING 讯息");
logger.log(Level.INFO, "INFO 讯息");
logger.log(Level.CONFIG, "CONFIG 讯息");
logger.log(Level.FINE, "FINE 讯息");
}
}
代码实践与代码托管截图
本来这周代码托管打算用git的,当时出现了这个问题,问周围同学也是纷纷表示不清楚不懂,于是先用传统办法托管吧。如下:
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 20/20 | 1/1 | 10/10 | |
第二周 | 200/220 | 1/2 | 15/25 | |
第三周 | 200/420 | 1/3 | 15/40 | |
第四周 | 200/620 | 1/4 | 15/55 | |
第五周 | 100/720 | 1/5 | 10/65 | |
第六周 | 200/920 | 2/6 | 15/80 | |
第七周 | 180/1100 | 1/8 | 15/95 | |
第八周 | 150/1250 | 1/9 | 15/110 |
参考资料
*Java学习笔记(第8版)
*《Java学习笔记(第8版)》学习指导
20145213《Java程序设计》第八周学习笔记的更多相关文章
- 201521123027 <java程序设计>第八周学习总结
1.本周学习总结 1.1思维导图 2.书面作业 Q1.List中指定元素的删除(题目4-1) 1.1 实验总结 总结:判断List中是否存在指定元素,需要用到equals方法,若存在就用remove进 ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 20165326 java第八周学习笔记
第八周学习笔记 知识点总结 1.进程与线程 进程:程序的一次动态执行过程 区别:进程和线程的区别? 进程是资源的分配和调度的一个独立单元,而线程是CPU调度的基本单元 同一个进程中可以包括多个线程,并 ...
- 201571030332 扎西平措 《面向对象程序设计Java》第八周学习总结
<面向对象程序设计Java>第八周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https: ...
- 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第八周学习总结
201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第八周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://home.cnblogs.com/u/nwn ...
- 20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结
20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与&quo ...
- 学号 20175212 《Java程序设计》第九周学习总结
学号 20175212 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 一.MySQL数据库管理系统 1.在官网上下载并安装MySQL 2.在IDEA中输入测试代码Connectio ...
随机推荐
- 【活动】不用买书,不用花钱,可以免费看HTML5入门连载了
清华大学出版社推出的<HTML 5网页开发实例详解>适合HTML 5开发初学者和前端开发工程师.本书一经上市,就获得了读者的一致好评,为感谢读者,推出本书的连载活动. 本书术新颖.与时 ...
- 宿主系统为Ubuntu 14,CentOS 6.5 安装VirtualBox增强工具失败:Building the OpenGL support module[FAILED]
安装先前的笔记:CentOS 6.3 中安装VirtualBOX增强工具失败:Building the main Guest Additions module[FAILED],执行了以下命令 #安装 ...
- php面向对象面试题
php面试题之四--PHP面向对象(基础部分) 四.PHP面向对象 1. 写出 php 的 public.protected.private 三种访问控制模式的区别(新浪网技术部) public:公有 ...
- Java Io 对象序列化和反序列化
Java 支持将任何对象进行序列化操作,序列化后的对象文件便可通过流进行网络传输. 1. 对象序列化就是将对象转换成字节序列,反之叫对象的反序列化 2. 序列化流ObjectOut ...
- SSH-Struts第四弹:Struts2学习过程中遇到的问题
1.2014-03-27 22:03:10 问题点:在struts.xml中进行常量的配置:devMode=true不起作用,还是必须重新启动tomcat,才能使修改过的struts.xml和Acti ...
- C++内存分配方式
参考:http://www.cnblogs.com/daocaoren/archive/2011/06/29/2092957.html http://www.cnblogs.com/skydesign ...
- eclipse中整合springMvc和velocity
1.项目所需要的jar包(有些可能多余) 2.在src目录下创建一个bean 一个一个controller ,路径如下 person代码: package com.test.bean; import ...
- ubuntu add application to launcher
eg. add sublime text to launcher so as to be found by launcher, docky, etc. add a file sudo gedit /u ...
- [转]ubuntu 14.04 如何开启和关闭触控板
转自:http://lxn348567248.blog.163.com/blog/static/1201759252014649443513/ 禁用触摸板的命令: sudo rmmod psmous ...
- ZJOI day1总结
虽然没人看,虽然滚了大粗,但还是这样勉励一下自己.. 今年大约是进队无望了. before ZJOI 感觉自己时间很充裕,与lyx大爷一起颓颓颓.. day -3 到xj. day -2 听课.感觉洲 ...