TPO-15 C1 The campus newspaper's reporter position
第 1 段
1.Listen to a conversation between a Student and the faculty Advisor of the campus newspaper.
听一段学生和校园报社指导教师的对话
第 2 段
1.Hi! I talked to someone on the phone a couple of weeks ago, Anna, I think it was?
嗨。我几周前在电话里和一个叫……我想是叫安娜的人沟通过。
第 3 段
1.I'm Anna, the faculty Advisor.
我是安娜,是指导教师。
第 4 段
1.Oh, great! I'm Peter Murphy. You probably don't remember me, but...
噢,太好了。我是皮特墨菲。你可能不记得我了,但是……
第 5 段
1.No! No! I remember you.
不不,我记得你。
第 6 段
1.You were interested in working for the paper.
你对在报社工作很感兴趣。
2.Yeah, as a reporter.
是的,我想做一名记者。
3.That's right. You're taking a journalism class and you've done some reporting before in high school, right?
太棒了。你正在上一门记者学的课程,而且你之前在高中有做过报导,是吗?
第 7 段
1.Wow, you have a good memory.
哇哦,你的记性真好。
第 8 段
1.Well we haven't had many students applying lately.
最近没有太多的学生来申请职位,
2.So... so anyway, you still want to do some reporting for us?
所以呢……不管怎么样,你还是想为我们做报导是吗?
第 9 段
1.Yeah, if you have room for me on the staff.
是的,如果你们还有职位可以给我提供的话。
第 10 段
1.Well we always need more reporters, but you know, we don't pay anything, right?
我们一直都需要记者,但是你知道的,我们是不给支付薪水的。
第 11 段
1.Yeah, I know, but I huh... I'd like the experience.
嗯,我知道,但是我呢……想要积累经验。
2.It would look good on my resume.
这会使我的简历更丰富些。
第 12 段
1.Absolutely! Let's see.
当然。那我们就看看。
2.I think I told you that we ask prospective reporters to turn in some outlines for possible articles.
我想我告诉过你,就是我们要求未来的记者提交一些可能性的文章大纲。

第 13 段
1.Yeah, I sent them in about a week ago, but I haven't heard anything back yet, so, so I thought I'd stop by and see, but I guess you haven't looked at them yet.
是的。我一周前就发送了,但是目前还没有收到回复,所以,我就想过来问一下,我猜你们目前还没有看吧。
第 14 段
1.Oh, Max, the news editor. He looks at all the submissions.
噢,新闻编辑麦克斯负责阅读所有提交的文章。
第 15 段
1.Oh, so he hasn't made any decision about me yet?
哦,那么他还没有做决定到底要不要我?
第 16 段
1.Well I just got here a few minutes ago... haven't been in for a couple of days.
我几分钟前才到这里。有几天没有过来了。
2.Just give me a second to check my e-mail.
给我一点时间,我来查一下邮箱。
3.Uh... here is a message from Max. Let' s see.
嗯,这有一封麦克斯的邮件。让我们来瞧瞧。
4.Well it seems you've really impressed him.
看起来他对你印象很深刻。
5.He says it would be wonderful if you could join our staff.
他说如果你能加入我们的团队将好极了。
第 17 段
1.Oh, great! When can I start?
太好了。那我什么时候开始呢?
第 18 段
1.Well, you turned in an outline on something to do with the physics department?
呃,你提交的大纲是和物理系相关的?
第 19 段
1.Yeah, they're trying to come up with ways to get more students to take their introductory courses.
是的。他们正想办法来让学生加入他们的基础课程。
第 20 段
1.Right, well, apparently, nobody else is covering that story, so he wants you to follow up on it.
是的。显然别人没有报道过这个事情,所以他希望你继续追踪。
第 21 段
1.OK. Uh... what about the other outline I sent in, about the proposed increase in tuition fees?
好的。那么我发送的另一篇大纲呢?就是关于学费上涨的提议的那个?
第 22 段
1.Oh, it looks like we've got that covered.
噢,看来我们已经有人在做了。
第 23 段
1.So I am starting with an article about the physics department.
那么我就从物理系的文章开始做起吧。
2.I guess I'd better get to work.
我想我还是最好赶紧进入工作状态。
3.Do you have any advice on how I should cover the story?
关于怎么样写好这个故事,你有什么好的建议吗?
第 24 段
1.Well, Max will want to talk to you but I am sure he will tell you to find out things like why the physics department's worried about enrollment.
麦克斯会和你谈的,我相信他会让你去探察一下为什么物理系会担忧录取学生的问题。
2.Has the number of Students been getting smaller in recent years? By how much?
是不是最近学生的数量在减少?减少了多少呢?
3.What kinds of plans are they considering to address this problem?
他们正在考虑什么方案来解决这个问题呢?
第 25 段
1.Right, some of those issues are already in what I proposed.
明白了,其中的一些我已经在我的大纲中提到了。
第 26 段
1.And you'll want to do some interviews, you know, what do the Professors think of the plans, what do the students think you get the idea but...
而且你需要做一些采访,你知道的,教授们认为这些方案如何,学生们的想法如何……但是……
第 27 段
1.But wait till I talk to Max before proceeding.
但是要等和麦克斯谈完之后才能继续做。
第 28 段
1.Right, he'll cover everything you need to know to be a reporter for us.
是的。他会告诉你一切关于如何成为我们报社记者的事情。

2.Can you come back this afternoon? He will be here until 5 o'clock.
你能今天下午再来一次吗?

TPO-15 C1 The campus newspaper's reporter position的更多相关文章

  1. 《精通并发与Netty》学习笔记(15 - 详解NIO中Buffer之position,limit,capacity)

    一.前言熟悉NIO的人想必一定不会陌生buffer中position,limit,capacity这三个属性吧,之前在学习的时候遇到一个问题:就是当你先往缓冲区写入一部分数据,然后调用flip()方法 ...

  2. HANA SQL

    约束 注释 你可以给你的 SQL 语句添加注释来增加可读性和可维护性. SQL 语句中注释的分隔如下: l  双连字符“--”.所有在双连字符之后直到行尾的内容都被 SQL 解析器认为是注释. l  ...

  3. 【转】OpenGL基础图形编程(二)

    原文:http://blog.chinaunix.net/uid-20638550-id-1909184.html  分类: 十一.位图与图像 11.1.位图 11.1.1 位图(Bitmap)与字符 ...

  4. 有限状态机FSM(自动售报机Verilog实现)

    有限状态机FSM(自动售报机Verilog实现) FSM 状态机就是一种能够描述具有逻辑顺序和时序顺序事件的方法. 状态机有两大类:Mealy型和Moore型. Moore型状态机的输出只与当前状态有 ...

  5. Delphi Excel FastReport

    unit Unit1; interface uses Printers,Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Contro ...

  6. 你必知必会的SQL面试题

    写在前面的话 本文参考原博<走向面试之数据库基础:一.你必知必会的SQL语句练习-Part 1>和<走向面试之数据库基础:一.你必知必会的SQL语句练习-Part 2>进行练习 ...

  7. 深度学习系列 Part (2)

    1. 神经网络原理 神经网络模型,是上一章节提到的典型的监督学习问题,即我们有一组输入以及对应的目标输出,求最优模型.通过最优模型,当我们有新的输入时,可以得到一个近似真实的预测输出. 我们先看一下如 ...

  8. python网络进阶篇

    并发编程 进程 操作系统的历史 # 手工操作 —— 穿孔卡片 # 程序员将对应于程序和数据的已穿孔的纸带(或卡片)装入输入机,然后启动输入机把程序和数据输入计算机内存,接着通过控制台开关启动程序针对数 ...

  9. python面向对象之静态属性/静态方法/类方法/组合

    继续学习,不要松懈 #!/usr/bin/env python # coding:utf-8 class Campus: def __init__(self,name,addr,type): self ...

随机推荐

  1. java8的4大核心函数式接口

    //java8的4大核心函数式接口//1.Consumer<T>:消费性接口//需求:public void happy(double money, Consumer<Double& ...

  2. HDU 1009 FatMouse' Trade(简单贪心 物品可分割的背包问题)

    传送门: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1009 FatMouse' Trade Time Limit: 2000/1000 MS (Java/O ...

  3. RfcDestinationManager.UnregisterDestinationConfiguration时报错cannot unregister the given destination configuration

    在使用NCO访问SAP的RFC时,我的程序代码是这么写的: string destinationName = "EWM_700_GROUP"; IDestinationConfig ...

  4. input输入框中list属性不能没有效果

    网页代码入下,就是出不来效果. 人物:zslsww 解决办法: 将option中的value属性去掉: 张山李四王五爪留 显示效果,问题得到解决.

  5. windows安装的mysql中文乱码的坑

    本机装的mysql为5.6的,从代码执行的中文inert语句总是显示问号,然后在中文查询是都会报问题 今天终于解决了! 问题解决方法为: 找到my.ini文件在文件中加入 [client]defaul ...

  6. android软件开发之获取本地音乐属性

    歌曲的名称 :MediaStore.Audio.Media.TITLString tilte = cursor.getString(cursor.getColumnIndexOrThrow(Media ...

  7. 小K的农场(差分约束,spfa)

    题目描述 小K在MC里面建立很多很多的农场,总共n个,以至于他自己都忘记了每个农场中种植作物的具体数量了,他只记得一些含糊的信息(共m个),以下列三种形式描述: 农场a比农场b至少多种植了c个单位的作 ...

  8. uva_11806_Cheerleaders

    In most professional sporting events, cheerleaders play a major role in entertaining the spectators. ...

  9. Vue learning experience

    一.内置指令[v-ref] Official-document-expression: 父组件在子组件上注册的索引,便于直接访问.不需要表达式,必须提供参数ID,可以通过父组件的$ref对象访问子组件 ...

  10. ubuntu下的数据库和python存储库安装——MySQL,MongoDB,Redis

    MySQL 的安装 sudo apt-get updatesudo apt-get install -y mysql-server mysql-client 启动.关闭和重启MySQL 服务的命令如下 ...