20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结
20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第3周学习总结
教材学习内容总结
学习目标
- 区分基本类型与类类型
- 理解对象的生成与引用的关系
- 掌握String类和数组
- 理解封装的概念
- 掌握构造方法的定义
- 理解重载的概念
- 掌握static的应用
第四章 认识对象:
- 定义
- class:定义类
- char:类型声明变量
- new:新建对象
- 名称 X:参考
- =:可用于指定参考至新建变量
- 构造函数:与类名称同名,无须声明返回类型的方法
- 两个基本标准类
- util.Scanner
- scanner扫描标准输入,看看用户有无输入字符
- scanner对每个基本类型都有个对应的next ...()方法
- java.math.BigDecimal
- 使用ava.math.BigDecimal得到更好的精确度
- java使用分数与指数来表示浮点数,不可以用==直接比较浮点数运算的结果
- 创建Decimal的方法之一是使用字符串,可进行加、减、乘、除运算
加法代码形式:BigDecimal result=XXX1.subtract(XXX2); System.out.println(result);
- 对象指定
- 操作对象是,=用于指定参考名称参考某个对象,而==用于比较两个参考名称是否参考同一对象,!=用于比较两个名称是否没参考同一对象
- 打包
- 打包基本类型:让基本类型像对象一样操作
- 打包器:Long、Integer、Double、Float、Boolean、Byte等类
- 编译程序蜜糖
- 编译蜜糖程序:参考实例4进行操作(自动装箱),运作时自行取出打包器中的基本形态信息(自动拆箱)
- 增强式for:for(int[] row:cords)
- 数组对象
- 数组:用int[]声明,具有索引的数据结构
- fill()可新建元素值
- 对象是根据类而建立的实例,代表建立数组对象的类定义由JVM动态产生
- 基本类型数组复制:Array.copyOf()
- 类类型申明的数组,在使用for循环进行复制时并没有实际复制出cloehes对象,称为复制参考或浅层复制
- 比较对象实质内容是否相同用equals(),不要用==
- 字符串对象
- 字符串用来打包字符数组,可以用“”包括一串字符来建立字符串
- 字符串池:JVM创建String实例用于对象参考,并在字符串池中维护
- 字符串常量:用“”写下的字符串称为字符串常量
- 用+连接字符串会产生新字符串
- javac -encoding 指定字符编码
第五章 类与对象
- 封装
- 封装 = 类 + 访问控制(public,protected,private...)
- Java可以使用private关键字定义类私有的数据,声明为private的成员表示为类私有
- 封装的主要目的:隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作。用户要操作对象,要使用你定义的函数,通过你的方法调用,但是不知道构造函数的细节,也不知道私有数据
- 类语法细节
- public声明:表示它是个公开类,可以在其他包的类中使用,用在成员变量前
- 重载构造函数:定义多个只要参数类型火哦个数不同的构造函数
public class Some{ ... public Some(inta){ ... } public Some(int a,String text){ ... } }
方法重载可用一致的名称调用类似功能的方法 - this:构造函数参数与对象数据成员同名时,用this加以区别
- static:所有对象公有的 ,用在类前,用在方法前,用在成员变量前
- 访问惯例:类名.static成员
- 内部类:类中可在定义类
- 传值:Java中方法都是传值(Pass By Value)的 ,传值(Pass By Value,Call by Value),传引用(Pass By Reference,Call by Reference)
教材学习中的问题和解决过程
- 课本126页CashCard类中,不用返回值,方法名称前可以声明void
代码调试中的问题和解决过程
问题:课本87页0.1+0.1+0.1结果不等于0.3
解决:Java遵守IEEE 754浮点数运算规范,使用分数与指数来表示浮点数,而恰好0.1使用分数表示为无限循环,无法精确表示,从而造成运算上的误差;
补充:为了得到更好的精确度,可以使用java.math.BigDecimal类。
代码托管
- 代码量截图:
上周考试错题总结
5.CH03 判断: Java中, 数字235.00的类型是float. (X)
6.CH03 填空:~0b1011的十进制值是(-12)
13.CH03 填空 :0x10%9 的结果是( 7 )
18.CH03 判断:P64 Shift.java中第三个printf的输出结果是”2的2次方:4”。(X)
19.CH03 填空:运行p69 Odd.class的命令为(java cc.openhome.Odd)。
20.CH03 判断:byte a=3;byte b=4; 那么 a+b的类型也是byte.(X)
其他(感悟、思考等,可选)
本周的代码都是周末写的,之后应该形成日常,提前完成
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第三周 | 287/398 | 1/3 | 22/60 |
参考资料
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