201871010106-丁宣元 《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》

周次	（阅读/编写）代码行数	发布博客量/评论他人博客数量	课余学习时间(小时)	学习收获最大的程序阅读或编程任务
1	25/10	1/0	6	编写九九乘法表
2	200/40	2/0	8	快捷键的学习，导入程序，练习读懂简单的 程序，明确java的完整框架
3	300/50	0/0	6	尝试编写从身份证号中输出年月日，StudentFile。
4	300/60	2/0	10	进一步锻炼自己的阅读理解代码能力，尝试编写简单的程序，加深对基础知识的理解。编写出从身份证号中输出年月日，StudentFile。
5	350/60	0/0	6	PTA编程练习，提高代码的理解能力
6	400/80	1/0	8	学习继承，类等。阅读代码并加深理解，尝试编写输出形状数组中的面积和输出形状数组中的周长和。
7	500/50	1/0	8	进一步学习继承这一章。学习四种访问权限修饰符的使用，Object类，ArrayList类，枚举类。尝试完成程序填写。
8	600/90	1/0	9	接口的定义，使用，实现;回调 ;comarator接口;对象克隆;lambda表达式     ;练习编程
9	200/200	0/0	2	期中考试发现学习问题，改进
10	700/120	1/0	10	学习断言，异常，了解日志，调试技巧；综合编程四则运算
11	400/100	1/0	8	学习泛型程序设计，泛型类的定义，泛型方法的声明与使用，泛型接口；尝试编写PTA题目
12	500/150	1/0	7	Vetor、Stack、Hashtable类；ArrayList、LinkList类；Java GUI中框架创建
13	500/150	1/0	11	了解事件处理，尝试编写点名器
14	600/200	1/0	9	进一步学习Swing用户界面组件，布局管理器，文本输入，选择组件；尝试编写一个简单的信息框
15	600/100	1/0	7	学习菜单，工具栏
16	400/100	1/0	7	了解线程的基本知识，尝试综合的编程练习
17
18