201521123082 《Java程序设计》第6周学习总结
201521123082 《Java程序设计》第6周学习总结
标签(空格分隔): java
1. 本周学习总结
1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结。
注1:关键词与内容不求多,但概念之间的联系要清晰,内容覆盖面向对象的核心内容即可。
注2:颜色要少、连线不要复杂,必要的时候要在连线上进行说明。
1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
1.复习:面向对象中封装4种访问权限:
2.GUI与Swing:
1.图形接口编程(GUI--Graphical User Interface):
Swing组件的名称都以字母J开头,比如按钮组件--JButton。JFrame和JPanel是常用的容器组件,NetBeans中可以使用的布局管理器有:FlowLayout、BorderLayout、GirdLayout、GridBagLayout、CardLayout。
2.事件处理模型及步骤:
事件委托模型(Event Delegation Model)
事件源(Event source)---->事件监听器:
3.关于Swing的学习,老师给了下面的链接:
1.Swing文章
2.JTable用法
后面学习完后慢慢补充。
3.集合:
了解了Collection接口,一些常用的接口:List、Set、Map。
2.书面作业
1.clone方法
1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰,在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么?
Answer:
我们先来看看Object类中clone方法的源码:
protected native Object clone() throws CloneNotSupportedException;
分析:protected关键字对于相同的包内的子类来说相当于public的,可以自由使用,而对于其他的外部class,protected就变成private,其他的package不能使用。所以用projected关键字修饰的方法clone,不能被其他类调用,可以用public关键字来实现。
如老师提供的CloneTest源码的部分截图:
class Employee implements Cloneable
{
public Employee(String n, double s)
{
name = n;
salary = s;
hireDay = new Date();
}
public Employee clone() throws CloneNotSupportedException
{
// call Object.clone()
Employee cloned = (Employee) super.clone();
// clone mutable fields
cloned.hireDay = (Date) hireDay.clone();
return cloned;
}
而关于clone方法是复制对象还是复制引用,深拷贝和浅拷贝问题,可以参考clone方法有详细的解释。
1.2 自己设计类时,一般对什么样的方法使用protected进行修饰?以作业Shape为例说明。
Answer:
先贴上Shape抽象类的源码中两个方法的源码:
protected abstract double getPerimeter();
protected abstract double getArea();
因为想让获得周长和面积方法只想让同包的类和子类访问时采用protected修饰,后面Rectangle类和Circle类只有继承Shape类后才能实现这两个方法。
而关于其他的关键字整理如下:
1.3 在test1包中编写简单的Employee类,在test2包中新建一个TestProtected类,并在main中尝试调用test1包中的Employee的clone方法克隆一个新对象,能否成功?为什么?
Answer:
不能成功 ; 如下分析和修改:
我以老师提供的CloneTest做修改然后完成题目要求如下,实验过程:
1.分别建包和类:
2.在TestProtected类中 import Test1.Employee还是出现错误:
3.将Employee类改为public后,运行结果:
2.使用匿名类与Lambda表达式改写题集面向对象2-进阶-多态接口内部类的题目5-2
仅需粘贴关键代码与运行结果,图片不要太大。
匿名内部类的方法:
//按name排序
Comparator<PersonSortable> nameComparator =
new Comparator<PersonSortable>(){
@Override
public int compare(PersonSortable o1, PersonSortable o2) {
return o1.getName().compareTo(o2.getName());
}
};
//按age排序
Comparator<PersonSortable> ageComparator =
new Comparator<PersonSortable>(){
@Override
public int compare(PersonSortable o1, PersonSortable o2) {
if (o1.getAge() > o2.getAge()) {
return 1;
} else if (o1.getAge() < o2.getAge()) {
return -1;
} else {
return 0;
}
}
};
Lambda表达式的方法:
Comparator<PersonSortable> nameComparator =
(PersonSortable o1, PersonSortable o2) -> (o1.getName().compareTo(o2.getName()));
Arrays.sort(personSortables, nameComparator);
Comparator<PersonSortable> ageComparator =
(PersonSortable2 o1, PersonSortable2 o2)
-> {
if (o1.getAge() > o2.getAge()) {
return 1;
} else if (o1.getAge() < o2.getAge()) {
return -1;
} else {
return 0;
}};
Arrays.sort(personSortables, ageComparator);
3.分析下列代码,回答shapeComparator所指向的对象与Comparator接口有什么关系?
Comparator<Shape> shapeComparator = new Comparator<Shape>() {
@Override
public int compare(Shape o1, Shape o2) {
//你的代码
}
};
Answer:
我们清楚匿名名内部类用于实现接口。在shapeComparator类实现了Comparator接口,用匿名内部类对compare进行重写,新建了一个比较器。
4.GUI中的事件处理
4.1 写出事件处理模型中最重要的几个关键词。
Answer:
事件对象-事件源-事件处理方法-事件监听器.
详细可以参考:委托事件模型
4.2 使用代码与注释,证明你理解了事件处理模型。
Answer:
直接画图:
引用ppt上的代码与注释:
public class MainGUI {
public static void main(String[] args) {
JFrame f = new JFrame("Test");
f.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
JButton b = new JButton("Press Me!");//事件源
b.addActionListener(new ButtonHandler());//注册监听器
f.add(b);
f.setSize(200, 100);
f.setVisible(true);
}
private static class ButtonHandler implements
ActionListener{//监听器
public void actionPerformed(ActionEvent e) {
System.out.println("Action occurred");
System.out.println(e.getSource());//获得事件源
}
}
}
5.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要,未完成-2)
继续完善上周的项目作业。考核点如下:
尝试使用图形界面改写。
我们的预期效果如下:
登录系统
主菜单
显示商品
搜索
显示书本信息
购物车信息
显示个人信息
与上周相比,项目的主要改动是什么?
我们根据上周的设计表,如下完成了操作界面的设计,如下:
我们需要在接下来继续完善源代码
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集:jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态接口内部类
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2. PTA实验
函数(选做:4-1)、编程(5-3, 5-4)
5-3:
题目要求自定义接口ArrayIntegerStack,即定义IntegerStack的实现类ArrayIntegerStack。题目已经定义IntegerStack接口,代码如下:
interface IntegerStack {
public Integer push(Integer item);
public Integer pop();
public Integer peek();
public boolean empty();
public int size();
}
我们只需完善ArrayIntegerStack类的代码,实现InntegerStack类的具体方法,一些方法的实现的关键代码如下:
public Integer push(Integer item) {
if (item == null)
return null;
if (this.size() >= this.stack.length)
return null;
stack[num] = item;
num++;
return item;
}
public Integer pop() {
if (this.empty())
return null;
num--;
return stack[num];
}
public Integer peek() {
if (this.empty())
return null;
return stack[num - 1];
}
public boolean empty() {
if (num == 0)
return true;
return false;
}
public int size() {
return num;
}
5-4:
题目要求定义类ArrayUtils,在该类内部创建一个静态内部类PairResul和创建一个静态方法PairResult findMinMax(double[] values),对传递进来的数组找到其中的最大值和最小值并返回PairResult对象。
关键代码如下:
class ArrayUtils{
public static class PairResult{
private double min;
private double max;
@Override
public String toString() {
return "PairResult [min=" + min + ", max=" + max + "]";
}
}
static PairResult findMinMax(Double[] values){
PairResult pr=new PairResult();
Arrays.sort(values);//从小到大排序
pr.min=values[0];
pr.max=values[values.length-1];
return pr;
}
}
201521123082 《Java程序设计》第6周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- Unicode、UTF-8 和 ISO8859-1到底有什么区别
说明:本文转载于新浪博客,旨在方便知识总结.原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_673c81990100t1lc.html 本文主要包括以下几个方面:编码基本知识, ...
- 《Java从入门到放弃》入门篇:springMVC数据校验
昨天我们扯完了数据传递,今天我们来聊聊数据校验的问题.来,跟着我一起读:计一噢叫,一按艳. 在springMVC中校验数据也非常简单,spring3.0拥有自己独立的数据校验框架,同时支持JSR303 ...
- 【NO.3-1】Jmeter - 在Windows配置HOSTS的方法
在Windows配置HOSTS 那么还记得Windows如何修改HOSTS文件吗? (1) 进入到C:\Windows\System32\drivers\etc (2) 通过”记事本”来打开hosts ...
- 纯JavaScript实现异步Ajax的基本原理
Ajax实际就是XMLHttpRequest对象和DOM.(X)HTML和CSS的简称,用于概括异步加载页面内容的技术. Ajax实例 HTML代码如下,包含一个h5标题和一个按钮: JS代码如下 ...
- 使用OracleDBLink进行数据库之间对象的访问操作
Oracle中自带了DBLink功能,它的作用是将多个oracle数据库逻辑上看成一个数据库,也就是说在一个数据库中可以操作另一个数据库中的对象,例如我们新建了一个数据database1,我们需要操作 ...
- JS之this
作为JS中比较容易让人迷糊,同时又很重要的难点. 关于this指向问题,我们始终要记住一句话,这句话对于理解this指向很重要.这句话是:this要在执行时才能确认它的值,定义时无法确认. this的 ...
- Spring集成RabbitMQ-使用RabbitMQ更方便
如果提到Spring,你脑海中对他的印象还停留在SSH三大框架之一,那或许你该好好重新认识这个家伙. 在IT技术日新月异的今天,他还能让你忘不了并与他朝夕相处,他,肯定有自己的绝活.如今他早已经不是孤 ...
- HTTP协议发展介绍
HTTP协议工作于C/S架构上,是万维网服务器传输超文本到本地客户端的一种应用层协议,全称是:Hyper Text Transfer Protocol(超文本传输协议),HTTP是基于TCP/IP通信 ...
- XtraBackup应用说明(支持TokuDB)
背景: 关于物理备份工具xtrabackup的一些说明可以先看之前写过的文章说明:XtraBackup 安装使用和xtrabackup 使用说明(续),本篇文章将介绍xtrabackup在使用中的注意 ...
- js 科学计数法 转换为 数字字符 突破幂数正数21位,负数7位的自动转换限制
前天工作中要转换后台返回的一个数据,返回是的科学计算的数字字符,用网上能搜索到的常用两种方法转换会有倍数的限制,然后又搜索了很久,还是没有找到好的方法,虽然也有一些自己写的方法,可还是不能像下面两种方 ...