洛谷 P1056 排座椅
题目描述
上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情。不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳。同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道。于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么他们就不会交头接耳了。
请你帮忙给小雪编写一个程序,给出最好的通道划分方案。在该方案下,上课时交头接耳的学生的对数最少。
输入输出格式
输入格式:
输入文件seat.in的第一行,有5个用空格隔开的整数,分别是M,N,K,L,D(2<=N,M<=1000,0<=K<M,0<=L<N,D<=2000)。
接下来的D行,每行有4个用空格隔开的整数。第i行的4个整数Xi,Yi,Pi,Qi,表示坐在位置(Xi,Yi)与(Pi,Qi)的两个同学会交头接耳(输入保证他们前后相邻或者左右相邻)。
输入数据保证最优方案的唯一性。
输出格式:
输出文件seat.out共两行。
第一行包含K个整数,a1,a2……aK,表示第a1行和a1+1行之间、第a2行和a2+1行之间、…、第aK行和第aK+1行之间要开辟通道,其中ai< ai+1,每两个整数之间用空格隔开(行尾没有空格)。
第二行包含L个整数,b1,b2……bL,表示第b1列和b1+1列之间、第b2列和b2+1列之间、…、第bL列和第bL+1列之间要开辟通道,其中bi< bi+1,每两个整数之间用空格隔开(列尾没有空格)。
输入输出样例
4 5 1 2 3
4 2 4 3
2 3 3 3
2 5 2 4
2
2 4
说明
上图中用符号*、※、+标出了3对会交头接耳的学生的位置,图中3条粗线的位置表示通道,图示的通道划分方案是唯一的最佳方案。
2008年普及组第二题
#include<cmath>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int a[][];
struct nond{
int k,rank;
}dd[],ff[];
int cmp(nond a,nond b){
return a.k>b.k;
}
int cmp2(nond a,nond b){
return a.rank<b.rank;
}
int main(){
int m,n,k,l,d;
cin>>m>>n>>k>>l>>d;
for(int i=;i<=d;i++){
int q,w,e,r;
cin>>q>>w>>e>>r;
if(q-e==){
dd[min(w,r)].k++;
dd[min(w,r)].rank=min(w,r);
}
if(w-r==){
ff[min(q,e)].k++;
ff[min(q,e)].rank=min(q,e);
}
}
sort(dd+,dd+,cmp);
sort(ff+,ff+,cmp);
sort(dd+,dd+l+,cmp2);
sort(ff+,ff+k+,cmp2);
for(int i=;i<=k;i++){
cout<<ff[i].rank<<' ';
}
cout<<endl;
for(int i=;i<=l;i++){
cout<<dd[i].rank<<' ';
}
return ;
}
洛谷 P1056 排座椅的更多相关文章
- 洛谷P1056 排座椅
洛谷P1056 排座椅 洛谷传送门 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有 ...
- 洛谷 P1056 排座椅 题解
P1056 排座椅 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的 \(D\ ...
- 洛谷 P1056 排座椅 桶排序
桶排序大法好! 每次一看到这种范围小的题,本萌新就想用桶排. 因为题目中的m,n都小于1000,我们就可以定义两个1000的数组,表示每一行或每一列可以隔开几对讲话的童鞋. 然后再定义两个1000的数 ...
- 洛谷 P1056 排座椅【贪心/结构体排序】
题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学 ...
- 洛谷——P1056 排座椅
https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056#sub 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主 ...
- 洛谷P1056——排座椅(模拟,贪心,排序)
https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发 ...
- java实现 洛谷 P1056 排座椅
import java.util.Arrays; import java.util.Map.Entry; import java.util.Scanner; import java.util.Tree ...
- 洛谷 U86564 排队形
洛谷 U86564 排队形 题目传送门 题目背景 \(JDFZ2019\)秋季运动会开始辣!为了使强大的高一 · \(6\)班有一个更好的精神面貌,班主任\(T\)老师和体委\(LY\),\(LYB\ ...
- 排座椅(洛谷P1056)
题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳. 同 ...
随机推荐
- Twilio介绍和使用
1.Twilio是?需要如何才能通过Twilio打国际网络电话 http://uuxn.com/twilio-toll-free-sms介绍了通过网页来收取和发送信息 需求:通过TWILIO拨打国外座 ...
- 如何使用 Open Live Writer 插入原图
博客园的指南里写了使用 Open Live Writer 插入原图.去掉阴影并设置为默认设置的步骤,但是我还是找了好久,最后通过别的文章加上摸索才知道了如何设置为原图.这里给出详细地图片: 首先,插入 ...
- java 对象 拆箱装箱 编译和反编译的验证
创建对象 package 创建对象的个数; public class main { public static void main(String[] agrs){ Check c1=new Check ...
- 改造vue-quill-editor: 结合element-ui上传图片到服务器
前排提示:现在可以直接使用封装好的插件vue-quill-editor-upload 需求概述 vue-quill-editor是我们再使用vue框架的时候常用的一个富文本编辑器,在进行富文本编辑的时 ...
- Python格式化字符串、占位符、合并数组
合并数组 参考链接:https://www.cnblogs.com/chaihy/p/7243143.html >>> a=[2] >>> b=[3] >&g ...
- [luogu]P4312 [COCI 2009] OTOCI / 极地旅行社(LCT)
P4312 [COCI 2009] OTOCI / 极地旅行社 题目描述 不久之前,Mirko建立了一个旅行社,名叫"极地之梦".这家旅行社在北极附近购买了N座冰岛,并且提供观光服 ...
- Multi-Byte Character Set & Unicode Character Set
本系列文章由 @YhL_Leo 出品,转载请注明出处. 文章链接: http://blog.csdn.net/yhl_leo/article/details/49592361 编程时遇到BUG:err ...
- Asterisk[1]
Asterisk[1]是一款GPLv2协议下的开源电话应用平台.简单来说,Asterisk是一个server应用.可以完毕发起电话呼叫.接受电话呼叫.对电话呼叫进行定制处理. 1.2.1 通道驱动 a ...
- HDU 4288-Coder(模拟)
Coder Time Limit: 20000/10000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Su ...
- word 的使用 —— 分页符与分节符
节的概念:节定义了一些格式, 如页边距.页面的方向.页眉和页脚,以及页码的顺序. 分节符是指为表示节的结尾插入的标记. 分节符的作用: 分节符起着分隔其前后文本格式的作用,如果删除了某个分节符,它前面 ...