20155334 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

教材学习内容总结

java中的基本类型

整数：有short、int、long三种
字节：byte
字符：char，汉字、英文字符都是双字节的
布尔：boolean，表示逻辑的真与假

变量（数据暂存位置在程序语言中称为变量）

变量的作用：用来暂时存储资料。
变量命名时不可以使用数字作为开头，也不可以使用一些特殊字符同时不能与JAVA的关键字与保留字同名。
可以运用驼峰式命名法。

运算符

加（+）、减（-）、乘（*）、除（/)以及取余（%）。
比较、条件运算，当比较条件不成立的时候以boolean类型false表示，反之用该类型的true表示.
逻辑运算，“且” &&、“或” ||、“反相” ！
位运算，&and、|or、^ xor、~（补码）、<<(左移)、>>(右移)
递增递减运算，与C语言的表示方式基本一致
指定运算，目前只有=这个运算符

类型转换

流程控制

`if...else`条件式

课本示例代码如下

用if...else条件式实现等级划分：

public class Level {

    public static void main(String[] args) {

        int score = 88;

        char level;

        if(score >= 90) {

            level = 'A';

        }

        else if(score >= 80 && score < 90) {

            level = 'B';

        }

        else if(score >= 70 && score < 80) {

            level = 'C';

        }

        else if(score >= 60 && score < 70) {

            level = 'D';

        }

        else {

            level = 'E';

        }

        System.out.printf("得分等級：%c%n", level);

    }

}

程序运行结果：

`switch`条件式

用switch条件式实现等级划分：

public class level2 {

    public static void main(String[] args) {

        int score = 88;

        int quotient = score / 10;

        char level;

        switch(quotient) {

            case 10:

            case 9:

                level = 'A';

                break;

            case 8:

                level = 'B';

                break;

            case 7:

                level = 'C';

                break;

            case 6:

                level = 'D';

                break;

            default:

                level = 'E';

        }

        System.out.printf("得分等級：%c%n", level);

    }

}

程序运行结果：

`for`循环

1到10程序：

public class OneToTen {

    public static void main(String[] args) {

        for(int i = 1; i <= 10; i++) {

            System.out.println(i);

        }

    }

}

程序运行结果：

使用for循环实现九九乘法表程序：

public class NineNineTable {

    public static void main(String[] args) {

        for(int j = 1; j < 10; j++) {

            for(int i = 2; i < 10; i++) {

                System.out.printf("%d*%d=%2d ",i, j,  i * j);

            }

            System.out.println();

        }

    }

}

程序运行结果：

课本上另外一种实现九九乘法表的程序：

public class NineNineTable2 {

    public static void main(String[] args) {

        for (int i = 2, j = 1;  j < 10; i = (i==9)?((++j/j)+1):(i+1)) {

            System.out.printf("%d*%d=%2d%c", i, j,  i * j, (i==9 ? '\n' : ' '));

        }

    }

}

程序运行结果：

提示：

for循环圆括号中的第二个复合描述块如果没有撰写，默认就是true。故有

for(;;) {

    ...

}

表示无穷循环。

`while`循环

使用while循环实现随机停止

public class RandomStop {

    public static void main(String[] args) {

        while(true) {  //直接执行循环

            int number = (int) (Math.random() * 10);   //随机产生0-9的书

            System.out.println(number);

            if(number == 5) {

                break;  //如果遇到5就离开循环

            }

        }

        System.out.println("I hit 5....Orz");

    }

}

程序运行结果：

课本上另外一种实现随机停止的程序代码：

public class RandomStop2 {

    public static void main(String[] args) {

        int number;

        do {

            number = (int) (Math.random() * 10);  //先随机产生0-9的数

            System.out.println(number);

        } while(number != 5);  //再判断要不要重复执行

        System.out.println("I hit 5....Orz");

    }

}

程序运行结果：

这两段代码的最主要区别在于随机数产生和判断步骤的先后顺序

`break`、`continue`

break可以离开当前switch、for、while、do...while的区块，并执行区块后下一个描述句。在switch中主要用来中断下一个case比较，在for、while与do...while中，主要用于中断当前循环。

教材学习中的问题和解决过程

遇到的大部分问题经过类比C语言可以得到解决。

代码调试中的问题和解决过程

在代码调试过程中遇到在git中tree命令找不到，经过查询百度后应当下载文件。

其余的代码照搬课本，没有遇到大问题。

代码托管

代码上传截图：

代码量截图：

上周考试错题总结

错题填空：知识分为三类元知识、硬知识、软知识，需要通过实践获得的是（软知识）。真理，一定牢记。
填空：德雷福斯技能学习模型把技能获取分为五个阶段：新手、高级新手、胜任者、精通者、专家，其中（新手）不能离开详细的指令。真理，一定牢记。
填空：（git push）将本地分支的更新，推送到远程主机。基本问题应当牢记。
填空：git log 命令来查看（提交历史）。基本问题，应当牢记。

感悟

在学习过程中愈发体会到认真的重要性。其次发现Java与C语言有极大的相似之处，可以通过C语言的学习过程得到触类旁通的效果。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	5/5	1/1	10/10
第二周	98/103	1/2	15/25

参考：

计划学习时间:10小时
实际学习时间:15小时

参考资料