201521123059 《Java程序设计》第五周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。
1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
1.Comparable与Arrays.sort,其功能是对指定对象数组按升序进行排序,数组中的所有元素都必须实现Comparable接口。
2.Comparable的秘密,所有实现Comparable的对象都有一个共同的特性—可以被比较,具体体现在拥有compareTo方法。
3.使用接口时,对象满足通过接口可以实现不相关类的相同行为,而不需要考虑这些类之间的层次关系。
参考资料:
百度脑图
XMind
2. 书面作业
作业参考文件下载
Q1.代码阅读:Child压缩包内源代码
1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。
答:不能编译通过,句子 System.out.println(i)会出错。如要改正则将父类的private int i=1改成protected int i=1即可执行,执行结果如下图
1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。
答:不能编译通过,提示The type Parent is not visible和The public type OutOfParentPackage must be defined in its own file,因为Parent类前面没有任何访问指定词,所以默认是包访问权限,而这个OutOfParentPackage又在Parent包之外,所以就访问不到了
Q2.abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码
2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?
好处是:改造前只能从控制台输出,改造后使用抽象类,可以在控制台还有对话框图形界面等输入。
2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?
答:重写抽象类,使得可以在对话框图形界面等输入。
2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?
答:我觉得通过上述例子在具体的实现方法未定义的时候,需要用到抽象类abstract。
2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。
答:变化的是环境变量、网页、控制台等等,不变的是抽象类abstract,通过抽象类提供输入输出我们游戏的需要,从而完成一个完整的游戏。但是抽象类不能提供具体的输入和输出,而实现这个输入和输出的方法是继承。
Q3.Comparable与Comparator
3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?
答:所有实现Comparable的对象都有一个共同的特性-可以被比较,具体体现在均拥有compareTo方法, 即拥有共同的行为!Arrays.sort就是面向Comparable接口进行编程。
3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?
答:当参数是多个对象时,对于不同的结果返回正数、0和负数,可能不会实现Comparable接口,那么就可以使用comparator接口了,就像多一个选择一样。
3.3 可选:使用匿名内部类、Lambda表达式实现PTA编程5-2。
Q4.面向接口案例分析,阅读Case-StudentDao.zip案例
4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。
·Student类:只有名字这个属性的类,加上getter()、setter()、和toString()函数构造方法
·StudentDao接口:提供三个抽象方法,写入学生数据、读取学生数据和显示所有学生信息
·StudentDaoArrayImpl类:用数组来存放学生信息,具体实现接口的三个抽象方法,读取学生信息,如果找不到返回null;如果找完所有数组都没找到学生信息返回false。
·StudenDaoListImpl类:用列表来存放学生信息,具体实现接口的三个抽象方法。
4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?
答:StudentDaoArrayImpl是用数组实现,而 StudenDaoListImpl是用ArrayList实现,所以这两者实现的结构不一样。
Q5.什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?
结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬!
面向对象是:在系统分析和架构中,分清层次和依赖关系,每个层次不是直接向其上层提供服务(即不是直接实例化在上层中),而是通过定义一组接口,仅向上层暴露其接口功能,上层对于下层仅仅是接口依赖,而不依赖具体类。
面向接口编程的好处:
·面向接口编程可以将接口与实现相分离,从而大大提高程序的灵活性。
·不同部件或层次的开发人员可以并行开工,就像造硬盘的不用等造CPU的,也不用等造显示器的,只要接口一致,设计合理,完全可以并行进行开发,从而提高效率。
Q6.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要)
内容:使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业,需要有初步界面。实现的功能尽量简单,少而精,只包含必要的功能,不要追求高大全。
写出:类图(尽量精简,不用太多子类,两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面
形式: 两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。
注意: 再过几次课要讲Java图形界面编程,到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大,变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候,输入(Scanner)与输出(System.out)的代码,请不要将其与某个业务处理函数绑死。
选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。
参考资料:
结对编程参考资料
可以使用Processon画图
第6题提交作业的结构:
6.1
6.2 常用功能描述框架图
6.3 关键代码
6.4 运行界面
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集:jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态接口内部类
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2. PTA实验
继续完成前面未完成的实验面向对象1-基础-封装继承
函数(选做:4-1)、编程(5-1, 5-2)
一定要有实验总结
jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类实验总结:
5-1.编写PersonSortable类,实现Comparable接口,然后重写compareTo()方法,通过利用this.name.compareTo(o.name)的返回值确定名字是否相同来实现先对name升序排序,其返回值只有1,-1,0三种,当返回值不为0时则表示名字不相同,然后进行name升序排序,如果返回值为0则根据age进行升序排序。这个实验的我觉得比较麻烦地方是comparaTo()函数的构造,通过做了这个实验也对Comparable接口有了一定的了解。
5-2.这个实验和5-1差不多,不同的是这个实验要求对实现对name进行升序排序后,再对对age进行升序排序,这时候就得用到Comparator接口,构造NameComparator()函数和AgeComparator()函数分别对name和age进行比较完成升序排序。
5-3、5-4还有4-1没有写
201521123059 《Java程序设计》第五周学习总结的更多相关文章
- 201521123025<java程序设计>第五周学习总结
1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误.并分析输出结果. 1.2 ...
- Java程序设计第五周学习总结
1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点. 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容. 2. 书面作业 **代码阅读:Child压缩包内源代码 Child.java源代 ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结
20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...
- 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...
- 20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结
20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与&quo ...
- 20145237 《Java程序设计》第九周学习总结
20145237 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令 ...
- 20175209 《Java程序设计》第九周学习总结
20175209 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材知识点总结 有关数据库下载中存在可能出现的问题已经在博客<数据库安装和使用过程中出现的一些问题>给出了相应的解决办 ...
- 20175313 张黎仙《Java程序设计》第九周学习总结
目录 学号 20175313 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材学习内容总结 二.教材学习中的问题和解决过程 三.代码托管 四.心得体会 五.学习进度条 六.参考资料 学号 20 ...
随机推荐
- 【机器学习笔记之二】决策树的python实现
本文结构: 是什么? 有什么算法? 数学原理? 编码实现算法? 1. 是什么? 简单地理解,就是根据一些 feature 进行分类,每个节点提一个问题,通过判断,将数据分为几类,再继续提问.这些问题是 ...
- HTML 基础学习笔记
HTML 指超文本标记语言(Hyper Text Markup Language),一种标记语言,用来描述网页的一种语言. 一.HTML 基本结构示意图 1. HTML 标签 (HTML tag),由 ...
- OS作业模拟进程分配与回收
OS的一个作业, 模拟进程的分配与管理 # initialize the memories and the process list(actually a dict) total_memory = 1 ...
- Go语言数组的使用
Go 语言数组 Go 语言提供了数组类型的数据结构. 数组是具有相同唯一类型的一组已编号且长度固定的数据项序列,这种类型可以是任意的原始类型例如整形.字符串或者自定义类型. 相对于去声明number0 ...
- 为IE8添加EventListener系列方法支持
在低版本IE中添加DOM元素事件可以使用attachEvent方法.但是用它模拟addEventListner还要解决一些问题.主动触发事件的API设计逻辑不同,需要处理的地方比较多.fireEven ...
- C++读取csv表格文件到vector
这个CSV文件假设知道每行有多少个数,也知道数据的格式,即可使用下面简单的方法实现. 我们假设每行有4个数据,依次是int,int,float,float 基本思路是:把每行的数据定为一个类型,放在v ...
- php 微信公众号+微商城开发 基于Thinkphp3.2框架开发
说明:本教程是自己自学+自己的理解+扩展(包括学习过程中遇到的一些问题) 参考教程:麦子学院--李忠益--http://www.maiziedu.com/u/70409/ 微盟: http://www ...
- 【渗透课程】第二篇上-http请求协议的简单描述
HTTP协议剖析 什么是HTTP协议?如何发起请求?我认为这样讲大家能够理解: 浏览器访问网站也是http请求的一个过程.当你打开浏览器,访问一个URL (协议://服务器IP:端口/路径/文件)的时 ...
- Python学习笔记之运算符之一
算数运算符 +加法运算符 -减法运算符 *乘法运算符 /除法运算符 //整除运算符 **乘积运算符(幂运算符) %取模运算符(取余) #!/usr/bin/python # -*- coding: U ...
- Spring中AOP简介与切面编程的使用
Spring中AOP简介与使用 什么是AOP? Aspect Oriented Programming(AOP),多译作 "面向切面编程",也就是说,对一段程序,从侧面插入,进行操 ...