思考之后再看题解,是与别人灵魂之间的沟通与碰撞


A. Circle of Students

题意 给出n个数,问它们向左或者向右是否都能成一个环。比如样例5是从1开始向左绕了一圈 [3, 2, 1, 5, 4] 变成 [1, 2, 3, 4, 5];

思路 我的方法是差分,假如成立,相邻两个数的差的绝对值要么是1要么是n-1。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; int q, n;
int num[202];
int sum[202]; int main()
{
cin >> q;
while(q--){
cin >> n;
memset(sum, 0, sizeof(sum));
for(int i = 0; i < n; i++) cin >> num[i]; bool can = true;
for(int i = 0; i < n; i++){
if(i==0){
sum[i] = num[i] - num[n-1];
}
else {
sum[i] = num[i] - num[i-1];
}
if(abs(sum[i]) != 1 && abs(sum[i]) != n-1) can = false;
} if(can) cout << "YES\n";
else cout << "NO\n";
}
return 0;
}

B. Equal Rectangles

题意 给出n个矩形,问所给出的4n条木棒所组成的矩形的面积是否都相等。

分析 要使面积都相等,则要取中间值。先排个序,然后小的与大的在一起,从两头往中间靠拢。简单的实现。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; int q, n;
int num[402];
int cnt[10004]; int main()
{
cin >> q;
while(q--){
cin >> n;
bool can = true;
memset(cnt, 0, sizeof(cnt));
for(int i = 0; i < 4*n; i++) {
cin >> num[i];
cnt[num[i]]++;
}
sort(num, num + 4*n); for(int i = 1; i <= 10000; i++){
if(cnt[i]&1 == 1){ // 不清楚是否会有奇数边,所以遍历了一遍
can = false;
break;
}
} if(can){
int sq = num[0] * num[4*n - 1]; // 两头
int l = 2, r = 4*n - 3; for( ; l <= r; ){
if(num[l] * num[r] != sq){
can = false;
break;
}
l += 2; r -= 2;
}
} if(can) cout << "YES\n";
else cout << "NO\n";
}
return 0;
}

C. Common Divisors

题意 求n个数的公约数的个数。

分析 先求最大公约数(gcd),然后求这个最大公约数的约数(花样找质数),注意long long。

小插曲 因为我审题不认真,导致看漏了 Output 里的 "the number of...",结果卡了很久quq。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; typedef long long LL; LL gcd(LL a, LL b){
if(b == 0) return a;
else return gcd(b, a%b);
} int n;
LL num[400005]; int main()
{
scanf("%d", &n);
for(int i = 0; i < n; i++) scanf("%I64d", &num[i]); LL ans = gcd(num[0], num[1]);
for(int i = 2; i < n; i++){
ans = gcd(ans, num[i]);
} LL cnt = 0;
for(LL i = 1; i*i <= ans; i++){
if(i*i == ans) cnt += 1;
else if(ans%i == 0) cnt += 2;
}
printf("%I64d\n", cnt); return 0;
}

补题 D1. Remove the Substring (easy version)

题意 t是s的子串,问最长可以删去s的连续子串后,仍保持t是s的子串。

分析 注意,“the strings "test", "tst", "tt", "et" and "" are subsequences of the string "test". ”。然后因为数据小,可以暴力枚举被删子串的起点与终点。

参考博客

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; string s, t;
int ans; int main()
{
cin >> s >> t;
for(int i = 0; i < s.size(); i++){ // 被删子串起点
for(int j = i; j < s.size(); j++){ // 被删子串终点
int tt = 0;
// 判断删后的子串是否仍满足条件------------
for(int k = 0; k < s.size(); k++){
if(k == i){ // 遇到被删的起点立即跳到被删的终点
k = j;
continue;
}
if(s[k] == t[tt]){
tt++;
if(tt == t.size()){
break;
}
}
}
// -----------------------------------------
if(tt == t.size()) ans = max(ans, j-i+1);
}
}
cout << ans << endl;
return 0;
}

补题 D2. Remove the Substring (hard version)

题意 与D1一样,只是数据更大,不能暴力。

分析 字符串的配对。经过D1的练手发现,可删去的最长连续子序列分别在t子序列的前、中、尾三个部分。思维有点像尺取法,请配合代码食用。

参考博客

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<string>
using namespace std; string s, t;
int pla[200005]; int main()
{
cin >> s >> t;
int j = 0, k = 1;
pla[0] = -1; // 有趣的操作
for(int i = 0; i < s.size(); i++){
if(j < t.size() && s[i] == t[j]){
pla[k++] = i; // 记录第一个子串的位置
j++;
}
} for(int i = 0; i < k; i++){
printf("i:%d pla[]:%d\n", i, pla[i]);
} cout << endl; int ans = 0;
for(int i = s.size() - 1, j = 0; i >= 0; i--){
ans = max(ans, i - pla[t.size() - j]);
printf("i:%d j:%d pla[]:%d i-pla[]:%d\n", i, j, pla[t.size() - j], i - pla[t.size() - j]);
if(j < t.size() && s[i] == t[t.size() - j - 1]){ // 把t子串的末尾依次往前找
j++; // 请耐心思考一下
}
} cout << ans << endl;
return 0;
}

补题 E.Boxers

题意 在n个数里,可以对任意数+1或者-1或者不变,但是1不能变成0。问经过处理后的n个数里有多少个不同的数字。

分析 利用桶排,都往下取,因为1不能减为0.(思考一下,非常简单)

小插曲 我又看错题意了quq

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; int n;
int a[1500004]; int main()
{
int num;
cin >> n;
for(int i = 0; i < n; i++){
cin >> num;
a[num]++;
}
int ans = 0;
for(int i = 1; i <= 150001; i++){
if(a[i-1]){
ans++;
}
else if(a[i]){
ans++;
a[i]--; // 减1往下取,因为减1的数没有
}
else if(a[i+1]){
ans++;
a[i+1]--; // 同理
}
}
cout << ans << endl;
return 0;
}

补题 F1. Complete the Projects (easy version)

题意 处理n个事件,每次处理时r必须不能小于\(a_i\),处理完后r的值会加上\(b_i\)的值(\(b_i\)可以是负数),问是否能处理完n个事件,处理完时r不能小于0。

分析 典型的贪心题目,需要排序。

  1. 当 \(b \geq 0\) 时,取a小的;
  2. 当 \(b \leq 0\) 时,取 a+b 大的。

证明请看参考博客

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<string>
#include<stack>
using namespace std; struct node{
int a, b;
}pro[102];
int n, r; node one[102];
node two[102]; bool cmp1(node a, node b){
return a.a < b.a;
} bool cmp2(node a, node b){
return a.a+a.b > b.a+b.b;
} int main()
{
cin >> n >> r;
int num, d, cnt1 = 0, cnt2 = 0;
for(int i = 0; i < n; i++) {
cin >> num >> d;
node e; e.a = num; e.b = d;
if(d >= 0){
one[cnt1++] = e;
}
else {
two[cnt2++] = e;
}
} sort(one, one + cnt1, cmp1);
sort(two, two + cnt2, cmp2); // cout << endl;
// for(int i = 0; i < cnt1; i++){
// cout << one[i].a << " " << one[i].b << endl;
// } cout << endl;
//
// for(int i = 0; i < cnt2; i++){
// cout << two[i].a << " " << two[i].b << endl;
// } cout << endl; bool can = true;
for(int i = 0; i < cnt1; i++){
if(r < one[i].a){
can = false;
break;
}
else r += one[i].b;
}
for(int i = 0; i < cnt2; i++){
if(r < two[i].a){
can = false;
break;
}
else r += two[i].b;
}
if(r < 0) can = false; if(can) cout << "YES\n";
else cout << "NO\n"; return 0;
}

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