20145333 《Java程序设计》第7周学习总结

教材学习内容总结

时间的度量

1.格林威治标准时间(GMT)：常被不严谨地当成是UTC时间，现已不作为标准时间使用。

2.世界时（UT）：在1972年引入UTC之前，GMT与UT是相同的

3.国际原子时（TAI）：秒的单位定义是基于TAI，也就是铯原子辐射振动次数。

4.世界协调时间(UTC)：UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正，确保UTC与UT相差不会超过0.9秒。

5.Unix时间：不考虑闰秒修正，用以表达时间轴上某一瞬间

6.epoch：某个特定时代的开始，用以表达时间轴上某一瞬间

年历简介

1.儒略历：修正了罗马历隔三年设置一闰年的错误，改采四年一闰。

2.格里高利历：将儒略历1582年10月4号星期四的隔天，订为格里高利历1582年10月15日星期五。

3.ISO 8601标准，采用统一的数据格式例如：yyyy-mm-ddTHHH：MM：SS.SSS。

认识时区

每个地区的标准时间各不相同，涉及到地理、法律、经济、社会、政治等问题。

考虑了UTC偏移的时间表示上，通常会标识Z符号。

有些高纬度国家，夏季、冬季日照时间差异很大，实施日光节约时间。

格式化时间日期的DateFormate

DateFormat是个抽象类，其操作类是java.text.SimpleDateFormat，你可以直接构建SimpleDateFormat实例，或是使用DateFormat的getDateInstance（）、getTimeInstance（）、getDateTimeInstance等静态方法，用较简便方式按不同需求取得SimpleDateFormat实例。

处理时间日期的Calendar

Date现在建议作为时间轴上的瞬间代表，要格式化时间日期则通过DateFormat，如果想要取得某个时间日期信息，或者是对时间日期进行操作，可以使用Calendar实例。

Calendar是个抽象类，java.util.GregorianCalendar是其子类，操作了儒略历与格里高利历的混合历，通过Calendar的getInstance（）取得的Calendar实例，默认就是取得GregorianCalendar实例。

教材学习中的问题和解决过程

ZonedDateTime和OffsetDateTime之间有什么关系？

ZonedDateTime和OffsetDateTime间可以通过toXXX()方法互转，Instant通过atZone()与atOffset()转为ZonedDateTime和OffsetDateTime，ZonedDateTime和OffsetDateTime也都可以通过toInstant()取得Instant，ZonedDateTime和OffsetDateTime都有toLocalDate()、toLocalTime()、toLocalDateTime()方法可以取得LocalDate、LocalTime和LocalDateTime。

代码调试中的问题和解决过程

public static long yearsBetween(Calendar begin, Calendar end) {

    Calendar calendar = (Calendar) begin.clone();             long years = 0;

    while (calendar.before(end)) {

       calendar.add(Calendar.YEAR, 1);

        years++;

    }

    return years - 1;

}

public static long daysBetween(Calendar begin, Calendar end) {

    Calendar calendar = (Calendar) begin.clone();

    long days = 0;

    while (calendar.before(end)) {

        calendar.add(Calendar.DATE, 1);

        days++;

    }

    return days - 1;

}

如果在Calendar实例上进行add（）之类的操作，则会修改Calendar实例本身，为了避免调用yearsBetween（）、

daysBetween（）之后传入的Calendar自变量被修改，两个方法中都对第一个自变量进行了clone（）复制对象的动

作。

本周代码托管截图

其他（感悟、思考等，可选）

这周的学习任务较少，只有一章的内容，而且内容也比较简单，因此我有更多的时间来仔细学习研究这章的内容，不懂的知识点有了充足的时间来搞懂，我认为这样的学习比较有效率，不用为了按时交作业而放弃细究一些不会的问题。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	3500行	15篇	400小时
第一周	100/100	2/2	20/20
第二周	150/250	1/3	18/38
第三周	100/350	1/4	22/60
第四周	300/650	1/5	30/90
第五周	100/750	1/6	20/110
第六周	350/1100	1/7	25/135
第七周	250/1350	1/8	25/160