Educational Codeforces Round 68

E

题意:有 n 个线段,每个都是平行 x 或者 y 轴,只有互相垂直的两线段才会相交。问形成了多少个矩形。 \(n \le 5000, -5000 \le x_i,y_i \le 5000\)

key:树状数组

考虑枚举矩形上边和下边,如果统计出与这两条边相交的竖线个数,那么就能知道贡献。先枚举下边,把所有与它相交的竖线插入树状数组。如果把竖线按照上端点的纵坐标排序,那么按照从下往上枚举上边时就可以删掉某些竖边。总复杂度 \(O(n^2 \log n)\)

F

题意:有 n 个题,第 i 个题花费时间是 \(a_i\) 或 \(a_i+1\),概率都是 0.5,你只能顺着做。问 T 时间做题的期望个数。 \(a_i \le 10^9, T \le 10^{14}, n \le 2*10^5\)

key:概率

key:姿势

总方案数是 \(2^n\), 考虑第 i 个题被做的方案数。令 \(sum_i=\sum_{j\le i}a_i\) ,那么剩余可随意支配的时间是 \(T-sum_i\),这些时间会被分配到前 i 个题上,每个至多分配 1,或者留给后面的题。后面的题不用管,就是 \(2^{n-i}\) 种方案。所以这个题的贡献是
\[
\frac{2^{n-i}*\sum_{j=0}^{T-sum_i} {i \choose j}}{2^n}
\]
分子是一个组合数第 i 行的前缀和,这个可以直接递推(\(\sum_{i\le m} {n+1 \choose i} = 2\sum_{i\le m} {n \choose i} - {n \choose m}\))。由于随着 i 增大, \(T-sum_i\) 变小,所以可以直接做。

Educational Codeforces Round 68 差G的更多相关文章

  1. Educational Codeforces Round 66 差G

    Educational Codeforces Round 66 F 题意:长度为 n 的序列,求有多少个区间 \([l,r]\) ,使得其构成了一个 1~r-l+1 的排列. \(n \le 3*10 ...

  2. Educational Codeforces Round 68 E. Count The Rectangles

    Educational Codeforces Round 68 E. Count The Rectangles 传送门 题意: 给出不超过\(n,n\leq 5000\)条直线,问共形成多少个矩形. ...

  3. Educational Codeforces Round 68 Editorial

    题目链接:http://codeforces.com/contest/1194                                            A.Remove a Progre ...

  4. Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2)---B

    http://codeforces.com/contest/1194/problem/B /* */ # include <bits/stdc++.h> using namespace s ...

  5. Educational Codeforces Round 68

    目录 Contest Info Solutions A.Remove a Progression B.Yet Another Crosses Problem C.From S To T D.1-2-K ...

  6. Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2)补题

    A. Remove a Progression 签到题,易知删去的为奇数,剩下的是正偶数数列. #include<iostream> using namespace std; int T; ...

  7. Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2) C. From S To T (字符串处理)

    C. From S To T time limit per test1 second memory limit per test256 megabytes inputstandard input ou ...

  8. Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2) D. 1-2-K Game (博弈, sg函数,规律)

    D. 1-2-K Game time limit per test2 seconds memory limit per test256 megabytes inputstandard input ou ...

  9. Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2)D(SG函数打表,找规律)

    #include<bits/stdc++.h>using namespace std;int sg[1007];int main(){ int t; cin>>t; while ...

随机推荐

  1. JVM探秘:MAT分析内存溢出

    本系列笔记主要基于<深入理解Java虚拟机:JVM高级特性与最佳实践 第2版>,是这本书的读书笔记. MAT是分析Java堆内存的一个工具,全称是 The Eclipse Memory A ...

  2. 专题复习--背包问题+例题(HDU 2602 、POJ 2063、 POJ 1787、 UVA 674 、UVA 147)

    *注 虽然没什么人看我的博客但我还是要认认真真写给自己看 背包问题应用场景给定 n 种物品和一个背包.物品 i 的重量是 w i ,其价值为 v i ,背包的容量为C.应该如何选择装入背包中的物品,使 ...

  3. 【转】TransactionScope事务处理方法介绍及.NET Core中的注意事项

    什么是TransactionScope呢? TransactionScope作为System.Transactions的一部分被引入到.NET 2.0.同时SqlClient for .NET Cor ...

  4. GCPC 2013_A Boggle DFS+字典树 CSU 1457

    上周比赛的题目,由于那个B题被神编译器的优化功能给卡了,就没动过这个题,其实就是个字典树嘛.当然,由于要在Boggle矩阵里得到初始序列,我还一度有点虚,不知道是用BFS还是DFS,最后发现DFS要好 ...

  5. 201812-1 小明上学 Java

    思路: 上学这个题和放学有区别,上学是小明每到一个路口的情况,是实时更新的.不是只有出发时间,那样就比较复杂了. 这个题需要注意:黄灯之后要等红灯,想一下交通规则. import java.util. ...

  6. h5-web字体和字体图标

    想要使用可以在: https://www.iconfont.cn/webfont?spm=a313x.7781069.1998910419.d81ec59f2#!/webfont/index :是we ...

  7. MySQL的优化与执行

    MySQL会解析查询,并创建内部数据结构(解析树),然后对其进行各种优化,包括重写查询.决定表的读取顺序,以及选择合适的索引等.用户可以通过特殊的关键字提示(hint)优化器,影响它的决策过程.也可以 ...

  8. Bugku杂项(1—28)

    1.签到题 只要关注公众号就可以得到 flag---开胃菜 2.这是一张单纯的图片 用Winhex打开,会发现最下面有一行编码: key{you are right} 是一串HTML编码,解密下就行了 ...

  9. [RoarCTF 2019]Easy Java

    0x01知识点: WEB-INF/web.xml泄露 WEB-INF主要包含一下文件或目录: /WEB-INF/web.xml:Web应用程序配置文件,描述了 servlet 和其他的应用组件配置及命 ...

  10. Codeforces Round #571 (Unrated for Div. 1+Div. 2)

    A 略 B 被删了,被这个假题搞自闭了,显然没做出来. C 开始莽了个NTT,后来发现会TLE,其实是个SB前缀和,对于这题,我无**说. #include<bits/stdc++.h> ...