Python 入门基础6 --字符编码、文件操作1
今日内容:
1.字符编码
2.字符与字节
3.文件操作
一、字符编码
了解:
cpu:将数据渲染给用户
内存:临时存放数据,断电消失
硬盘:永久存放数据,断电后不消失
1.1 什么是编码?
人类能够识别的是字符等高级标识符,电脑只能识别0,1组成的标识符,要完成人与机器之间的交互,一定要一个媒介进行转化
1.2 文件出现乱码的原因
存数据与读数据采用的编码表不一致
1.3 软件打开文件读取数据的流程
1.打开文件
2.往计算机发送一个打开文件的指令,来打开文件
3.读取数据渲染给用户
1.4 Python解释器打开py文件
1.打开软件(Python解释器)
2.往计算机发送一个打开文件的指令,来打开文件
3.逐行解释打开的文件内容(若存取编码不一致,则无法正常解释,程序崩溃),将执行结果展示给用户
解释失败的原因:
py2默认按ASCII来解释文件内容
py3默认按utf-8来解释文件内容
1.5 设置默认编码
在py文件头:
# encoding:编码表 ( # coding:编码表 )
功能:告诉Python解释器按照什么编码来解释内容
1.6 编码解码
s1 = u'123' # unicode 字符串,默认字符串
s2 = b'123' # 字节字符串
s3 = r'12\n3' # 原义字符串:不对字符串做任何操作
编码与解码:
s ='154呵呵'
s1 = bytes(s, encoding='utf-8') # 编码
print(s1)
print(b'\xe4\xbd\xa0\xe5\xa5\xbd'.decode('utf-8')) # 解码
编码表的发展史
1.ASCII
字母、数字、英文符号与计算机0,1标识符的对应关系
2.各国语言的编码表
中国:GB2312、GBK、GB18030 先后出现的汉字编码表
日本:shift_JIS
韩国:Euc_kr
3.通用的编码表
制造一个可以完成万国字符与计算机0,1标识符的对应关系的编码表
编码表:Unicode表
py2:ASCII,没有用Unicode,因为py2出生的比Unicode还早
py3:utf-8,也就是可变长的Unicode表,本质是一样的
思考:Unicode与UTF-8是什么关系?
二者关系:
unicode与utf-8采用的是一张unicode编码表,utf-8是unicode编码表体现方式,变长存储数据
Unicode:用2个字节来存储汉字,用2个字节来存储英文字母,占有空间较多,读取效率极高
UTF-8:用3-6个字节来存储汉字,用1个字节来存储英文字母,占有空间较少,读取效率低
总结:内存都是按Unicode存储数据,硬盘和CPU采用UTF-8来存取数据
二.字符与字节
2.1 字符
通常意义中使用的记号,抽象意义上的符号。像‘1’,‘人’,‘a’等
ASCII码表中,标点、符号、数字、大小写字母都占一个字节
unicode表中,所有字符都占两个字节
2.2 字节(Byte)
1个字节表示的是 8 位二进制(0,1)
三.文件操作
详解文件操作见 [ Python 入门基础 7 --文件操作 ] (https://www.cnblogs.com/xt12321/p/10609499.html)
文件:硬盘中一块存储空间(虚拟的文件)
文件操作:根据文件名来操作硬盘的那块存储空间,读 read 写 write
3.1 使用文件的三个步骤
1.打开文件
变量名 = 文件空间
文件路径 操作模式(读/写)编码
f = open('a.txt','r',encoding = 'utf-8')
2.操作文件
data = f.read(3) # 将所有的内容读取出来,如果设置读取长度,按规定长度读取数据
print(data)
# f.readline() # 一次读取一行内容
# f.readlines() # 一次性全部读取出来
3.关闭文件
f.colse() # 释放操作系统对文件的持有,变量f还被应用程序持有
3.2 文件操作模式
主模式:r:读 、 w:写 、a:追加
从模式:b:按字节操作 、 t:按字符操作 、 +:可读可写
了解:x:异常写 、 U:被遗弃了
# 基础写
# 文件不存在:会新建文件,再操作文件
# 文件存在:先清空文件,再操作文件
w = open('b.txt', 'w', encoding='utf-8')
w.write('4567')
w.close
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