LINK:排队\

原谅我没学过组合数学 没有高中数学基础水平...

不过凭着隔板法的应用还是可以推出来的。

首先考虑女生 发现一个排列数m! 两个女生不能相邻 那么理论上来说存在无解的情况 而这道题好些没有特意去说明无解输出什么。

这里还是尽量特判一下吧。然后考虑要在m-1个空隙中插入人 人可以是男生或者是老师。这里我们假设老师不区别对待

那么就是 n+2个人 我们先强制插入了m-1个人 剩余n+3-m个人 剩下的人 此时存在m+1个空隙了 隔板法可知此时的方案数为C(n+3-m+m+1-1,m+1-1);

化简为C(n+3,m); 可以发现此时老师和男生的排列可以任意 所以要乘上一个(n+2)!。

我们考虑不合法的方案 两个老师在一起了 把老师当成一个人 单独乘上2! 再按照刚才计算方案的方法计算即可。

第一步的方案数:m!(n+2)!C(n+3,m) 减去第二部的方案数:2!m!(n+1)!C(n+2,m);

可以发现我们已经统计了所有可能发生的情况。

唯一可能发生的情况就是无解。

还有一种思考方式 先考虑女孩 再把男孩插入其中 最后插如老师 老师此时带来的贡献为(n+m+1)*(n+m);

但是这种方法存在漏洞 这样会出现男孩不够m-1时需要老师 而我们老师插入的时候已经默认完全合法了。

当n>=m-1时是可行的 这个方法要特判更多 没有上述方法特判无解来的快。

还有一种解法:先考虑老师 考虑没有限制 n+2个男孩 m个女生 有n+3个空隙可以放女生 此时方案数为C(n+3,m)

总方案为 m!(n+2)!C(n+3,m) 需要减掉的方案和刚才一样 这种是插空法 和我们的隔板法有异曲同工之妙 但是比隔板法要简单。

主要运用的是 找到空隙插入而并非强制让空隙不存在。

两种方法是等效的 我们高兴的是 遇到这种题目 思路不同但是得到的确实相同。

值得注意的是需要使用高精度。

高精除以高精显然要难写的很多...(我也不太会写 所以这里还是考虑分解质因数约分 最后变成高精乘单精 高精减高精。

值得注意的是 可以练习一下压位操作 我们一次乘法最大数字2000 所以可以压上15位 这样可以让程序跑的更快一点。

//#include<bits\stdc++.h>
#include<iostream>
#include<iomanip>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<string>
#include<ctime>
#include<cmath>
#include<cctype>
#include<cstdlib>
#include<queue>
#include<deque>
#include<stack>
#include<vector>
#include<algorithm>
#include<utility>
#include<bitset>
#include<set>
#include<map>
#define ll long long
#define db double
#define ldb long double
#define pb push_back
#define get(x) x=read()
#define gt(x) scanf("%d",&x)
#define put(x) printf("%d\n",x)
#define putl(x) printf("%lld\n",x)
#define gc(a) scanf("%s",a+1);
#define rep(p,n,i) for(RE int i=p;i<=n;++i)
#define go(x) for(int i=lin[x],tn=ver[i];i;tn=ver[i=nex[i]])
#define fep(n,p,i) for(RE int i=n;i>=p;--i)
#define pii pair<int,int>
#define F first
#define S second
#define mk make_pair
#define mod 1000003
#define RE register
#define gf(x) scanf("%lf",&x)
#define pf(x) ((x)*(x))
#define ull unsigned long long
#define P 1000000000000000ll
#define INF 999999999999999ll
using namespace std;
char buf[1<<15],*fs,*ft;
inline char getc()
{
return (fs==ft&&(ft=(fs=buf)+fread(buf,1,1<<15,stdin),fs==ft))?0:*fs++;
}
inline int read()
{
RE int x=0,f=1;char ch=getc();
while(ch<'0'||ch>'9'){if(ch=='-')f=-1;ch=getc();}
while(ch>='0'&&ch<='9'){x=x*10+ch-'0';ch=getc();}
return x*f;
}
const int MAXN=2010,maxn=2000000;
int n,m,maxx,top;
int p[MAXN],v[MAXN],c[MAXN];
inline void prepare()
{
rep(2,maxx,i)
{
if(!v[i])v[i]=p[++top]=i;
rep(1,top,j)
{
if(maxx/i<p[j]||v[i]<p[j])break;
v[i*p[j]]=p[j];
}
}
}
struct wy
{
int len;
ll a[MAXN];
wy(){memset(a,0,sizeof(a));len=0;}
void mul(int x)
{
ll res=0;
rep(0,len,i)
{
a[i]=a[i]*x;
a[i]=a[i]+res;
res=a[i]/P;
a[i]=a[i]%P;
}
if(res)a[++len]=res;
}
inline void print()
{
printf("%lld",a[len]);
fep(len-1,0,i)printf("%015lld",a[i]);
}
inline wy friend operator -(wy x,wy y)
{
wy w;w.len=x.len;
fep(x.len,0,i)
{
w.a[i]=x.a[i]-y.a[i];
if(w.a[i]<0)
{
int j=i+1;
while(!w.a[j])++j;
--w.a[j];w.a[i]+=P;
fep(j-1,i+1,k)w.a[k]+=INF;
}
}
while(!w.a[w.len]&&w.len)--w.len;
return w;
}
}A,B;
inline void fj(int x,int y)
{
for(int i=1;p[i]*p[i]<=x;++i)
while(x%p[i]==0)
{
x/=p[i];
c[p[i]]+=y;
}
if(x>1)c[x]+=y;
}
int main()
{
//freopen("1.in","r",stdin);
get(n);get(m);maxx=2000;prepare();
if(m>n+3){puts("0");return 0;}
rep(2,n+2,i)fj(i,2);fj(n+3,1);
rep(2,n+3-m,i)fj(i,-1);
A.a[0]=1;B.a[0]=1;
rep(1,maxx,i)while(c[i])A.mul(i),--c[i];
//cout<<A.a[A.len]<<endl;
//A.print();
if(m>n+2){A.print();return 0;}
rep(2,n+1,i)fj(i,2);fj(n+2,1);fj(2,1);
rep(2,n+2-m,i)fj(i,-1);
rep(1,maxx,i)while(c[i])B.mul(i),--c[i];
A=A-B;A.print();return 0;
}

关于压位的一个坑点 输出的时候 格式为先输出最后一个 然后剩下的利用printf("%xmd")的格式 原本%md的意思是指不够m位左边补空格 xmd 表示左边补x.

注意此时x为0.还有做减法的时候要注意判断len是否等于0 不然数组下标容易越界。

luogu P3223 [HNOI2012]排队的更多相关文章

  1. Luogu P3223 [HNOI2012]排队 组合

    本来做了一道  P4901 排队 后来发现自己做错题了...到也都是数学qwq 这题最恶心的就是两只(雾)老师. 那我们分类讨论: 1.两个老师之间是男生: $ A(n,n)*A(n+1,2)*A(n ...

  2. P3223 [HNOI2012]排队

    题目描述 某中学有 n 名男同学,m 名女同学和两名老师要排队参加体检.他们排成一条直线,并且任意两名女同学不能相邻,两名老师也不能相邻,那么一共有多少种排法呢?(注意:任意两个人都是不同的) 输入输 ...

  3. 洛谷 P3223 [HNOI2012]排队

    题目描述 某中学有 n 名男同学,m 名女同学和两名老师要排队参加体检.他们排成一条直线,并且任意两名女同学不能相邻,两名老师也不能相邻,那么一共有多少种排法呢?(注意:任意两个人都是不同的) 输入输 ...

  4. bzoj 2729: [HNOI2012]排队

    2729: [HNOI2012]排队 Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 128 MB Description 某中学有 n 名男同学,m 名女同学和两名老师要排队参加体 ...

  5. 2729: [HNOI2012]排队

    2729: [HNOI2012]排队 Time Limit: 10 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 957  Solved: 449[Submit][Status] ...

  6. [Luogu 3224] HNOI2012 永无乡

    [Luogu 3224] HNOI2012 永无乡 特别水一个平衡树题. 不认真的代价是调试时间指数增长. 我写的 SBT,因为 Treap 的 rand() 实在写够了. 用并查集维护这些点的关系, ...

  7. 【BZOJ2729】[HNOI2012]排队 组合数

    [BZOJ2729][HNOI2012]排队 Description 某中学有 n 名男同学,m 名女同学和两名老师要排队参加体检.他们排成一条直线,并且任意两名女同学不能相邻,两名老师也不能相邻,那 ...

  8. luogu P1966 火柴排队 (逆序对)

    luogu P1966 火柴排队 题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1966 显然贪心的想,排名一样的数相减是最优的. 证明也很简单. 此处就不证 ...

  9. 2729:[HNOI2012]排队 - BZOJ

    题目描述 Description某中学有n 名男同学,m 名女同学和两名老师要排队参加体检.他们排成一条直线,并且任意两名女同学不能相邻,两名老师也不能相邻,那么一共有多少种排法呢?(注意:任意两个人 ...

随机推荐

  1. 使用centos8搭建僵尸毁灭工程(PZ)服务器

    自从领到了阿里云的ECS服务器后,本着既能熟悉linux操作,又能为喜欢的游戏搭建一个可以和朋友一起联机的服务器(游戏提供自建本地服务器极渣)的想法.作为linux小白的我翻遍了网上的资料,用了五天终 ...

  2. [POJ1852] Ants(思维题)

    题干 An army of ants walk on a horizontal pole of length l cm, each with a constant speed of 1 cm/s. W ...

  3. SaaS 系统架构,Spring Boot 动态数据源实现!

    这段时候在准备从零开始做一套SaaS系统,之前的经验都是开发单数据库系统并没有接触过SaaS系统,所以接到这个任务的时候也有也些头疼,不过办法部比困难多,难得的机会. 在网上找了很多关于SaaS的资料 ...

  4. Mysql基础(四):库、表、记录的详细操作、单表查询

    目录 数据库03 /库.表.记录的详细操作.单表查询 1. 库的详细操作 3. 表的详细操作 4. 行(记录)的详细操作 5. 单表查询 数据库03 /库.表.记录的详细操作.单表查询 1. 库的详细 ...

  5. redis(二十四):Redis分布式锁以及实现(python)

    阅读目录 什么事分布式锁 基于redis实现分布式锁 一.什么是分布式锁 我们在开发应用的时候,如果需要对某一个共享变量进行多线程同步访问的时候,可以使用我们学到的锁进行处理,并且可以完美的运行,毫无 ...

  6. java 使用正则去重

    //去重复 public static void test1() { String str = "aaactttsssfvvvvds"; String regex = " ...

  7. java.lang.NoSuchMethodError: org.apache.poi.ss.usermodel.CellStyle.setVerticalAlignment(Lorg/apache/poi/ss/usermodel/VerticalAlignment;)V

    项目里引入了两个不同的 POI 版本 ,可能是版本冲突引起的. 但是奇怪的是 用Eclipse在本地就失败,在公共测试 环境就是OK的,同事用的 edea 编译器也是OK的. Caused by: j ...

  8. T2 监考老师 题解

    第二题,他并不是多难的算法.甚至连搜索都不用,他的题目要求和数据断定了他第二题的地位. 在一个大试场里,有 n 行 m 列的考生,小王和众多同学正在考试,这时,有一部分考生 作弊,当然,监考老师能发现 ...

  9. JAVA I/O基本操作

    JAVA I/O基本操作 JAVA文件操作 JAVA字节流 JAVA字符流 JAVA缓存流 JAVA对象流 JAVA数据流 本文主要借鉴以下博客和网站: how2j.cn 深入理解java中的I/O ...

  10. 01 安装Linux虚拟机

    平常的工作学习中,Linux成为了一项比不可少的需要的掌握的技能,但是大部分人又不习惯于使用Linux进行生活,所以你需要在你的Windows电脑上安装一个虚拟机,那如何安装呢?其实不难,跟着我一步步 ...