这个题想明白之后很好做,但是不好想。我根本没想出来,上网看了一下才知道怎么做。。。

这个题其实得数是一个等差数列,然后一点点求和就行了。

上次NOIP就是没看出来规律,这次又是,下次先打表找规律!!!

题干:

Description
给出正整数n和k,计算j(n, k)=k mod + k mod + k mod + … + k mod n的值
其中k mod i表示k除以i的余数。
例如j(, )= mod + mod + mod + mod + mod =++++=
Input
输入仅一行,包含两个整数n, k。
<=n ,k<=^ Output 输出仅一行,即j(n, k)。
Sample Input Sample Output

代码:

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
#define duke(i,a,n) for(int i = a;i <= n;i++)
#define lv(i,a,n) for(int i = a;i >= n;i--)
#define clean(a) memset(a,0,sizeof(a))
const int INF = << ;
typedef long long ll;
typedef double db;
template <class T>
void read(T &x)
{
char c;
bool op = ;
while(c = getchar(), c < '' || c > '')
if(c == '-') op = ;
x = c - '';
while(c = getchar(), c >= '' && c <= '')
x = x * + c - '';
if(op) x = -x;
}
template <class T>
void write(T x)
{
if(x < ) putchar('-'), x = -x;
if(x >= ) write(x / );
putchar('' + x % );
}
ll n,k,l,r,ans = ;
int main()
{
read(n);read(k);
for(int i = ;i <= n;i = r + )
{
ll d = k / i;
l = k / (d + ) + ;
r = d ? k / d : n;
r = r > n ? n : r;
ans += (r - l + ) * (k - d * l + k - d * r) / ;
}
printf("%lld",ans);
return ;
}

B1257 [CQOI2007]余数之和 数学,分块的更多相关文章

  1. bzoj 1257: [CQOI2007]余数之和 (数学+分块)

    Description 给出正整数n和k,计算j(n, k)=k mod 1 + k mod 2 + k mod 3 + … + k mod n的值 其中k mod i表示k除以i的余数. 例如j(5 ...

  2. Bzoj 1257 [CQOI2007]余数之和 (整除分块)

    Bzoj 1257 [CQOI2007]余数之和 (整除分块) 题目链接:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1257 一道简单题. 题目 ...

  3. bzoj1257[CQOI2007]余数之和(除法分块)

    1257: [CQOI2007]余数之和 Time Limit: 5 Sec  Memory Limit: 128 MBSubmit: 6117  Solved: 2949[Submit][Statu ...

  4. bzoj1257: [CQOI2007]余数之和 整除分块

    题意:给出正整数n和k,计算j(n, k)=k mod 1 + k mod 2 + k mod 3 + - + k mod n的值其中k mod i表示k除以i的余数.例如j(5, 3)=3 mod ...

  5. BZOJ1257: [CQOI2007]余数之和——整除分块

    题意 求 $\sum _{i=1}^n k \ mod \ i$($1\leq n,k\leq 10^9$). 分析 数据范围这么大 $O(n)$ 的复杂度也挺不住啊 根据取模的意义,$k \ mod ...

  6. BZOJ1257 [CQOI2007]余数之和 (数论分块)

    题意: 给定n, k,求$\displaystyle \sum_{i=1}^nk\;mod\;i$ n,k<=1e9 思路: 先转化为$\displaystyle \sum_{i=1}^n(k- ...

  7. bzoj 1257 [CQOI2007]余数之和——数论分块

    题目:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1257 \( n\%i = n - \left \lfloor n/i \right \rfl ...

  8. BZOJ 1257 [CQOI2007]余数之和 数学

    都不知道说什么好...咕咕到现在.. 求:$\sum_{i=1}^n \space k\space mod \space i$ 即求:$n*k-\sum_{i=1}^n\space \lfloor \ ...

  9. BZOJ_1257_ [CQOI2007]余数之和sum_数学

    BZOJ_1257_ [CQOI2007]余数之和sum_数学 题意:给出正整数n和k,计算j(n, k)=k mod 1 + k mod 2 + k mod 3 + … + k mod n的值. 分 ...

随机推荐

  1. Zip, Join, GroupJoin

    Zip 合并兩個序列,產生一個新的對象序列,但連接方式是一对一的(即序列1和第一项连接序列2的第一项),所以最终结果会在较短的序列处终止. Zip在這裏不是壓縮的意思,而是拉鏈,意爲連接兩個序列 Pe ...

  2. * 获取页面参数 * @return 参数打印

    /** * 获取页面参数 * @return 参数打印 */ GetUrlParam: function(paraName) { var url = document.location.toStrin ...

  3. Altium Designer 2017 ActiveRoute使用以及其他技巧

    ActiveRoute 点击右下角PCB->PCB ActiveRoute调出ActiveRoute面板 在设计电路时,有一堆细小的白色线,表示几个脚之间需要连接,按住键盘Alt + 鼠标左键, ...

  4. Requests库 更新中

    1.获取网页内容 --- requests库 <需理解HTTP协议> >requests库的7个主要方法   方法 说明 requests.requests() 构造一个请求,支撑一 ...

  5. 2018年为什么要学习Python?Python还有前景吗?

    近年来,Python一直是当仁不让的开发入行首选,无论是职位数量.就业广度还是使用排行都远超其他语言,而且Python语言接近自然语言,学习起来非常的轻松简便,因此也越来越受到人们的欢迎.进入到201 ...

  6. Js—innerHTML和innerText的区别

    1.innerHTML属性和innerText属性 都是对元素的一个操作,简单讲,innerHTML可以在某种特定环境下重构某个元素节点的DOM结构,innerText只能修改文本值 在JavaScr ...

  7. 面试bb

    1.面试者进行自我介绍 2.学校/学历/大学生活及课程的心得总结(人品,性格评估) 3.技能介绍(是否对应聘工作有帮助,评估学习能力):编程/操作系统/测试工具/测试方法/脚本 4.离职原因/项目经验 ...

  8. pig常用命令

    一.pig: pig提供了一个基于Hadoop的并行地执行数据流处理的引擎.它包含了一种脚本语言,称为Pig Latin.(类似SQL) 二.Pig Latin: 1.注释: 单行:-- 多行:/* ...

  9. time模块和datatime模块

    一.time模块 time.time() 获取时间戳 time.sleep() 睡几秒 time.gmtime() utc时间元组 time.localtime() 本地时间元组 time.mktim ...

  10. js 根据数组分组动态生成table(相同项合并)

    <!doctype html public "-//w3c//dtd html 4.01 transitional//en" "http://www.w3.org/ ...