1.打印输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”。
实验源码:
public class Flower{
public static void main (String[] args){
int x,y,z;
for(int i=100;i<=999;i++){
x=i/100;
y=(i/100)/10;
z=i%10;
if(Math.pow(x,3)+Math.pow(y,3)+Math.pow(z,3)==i){
System.out.println(i);
}
}
}
}

实验结果:

2.编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值
实验源码:
public class Jack{
public static void main(String args[]){
int sum=0;
int i,j=1;
for (i=13;i<=1003;i=i+10){
sum=j*i+sum;
j=-j;
}
System.out.println(sum);
}
}

实验结果:

(本题在编写过程中有把i<=1003打成13,导致结果面板上有13的答案)

3. 编程求1!+2!+3!+…+20!
实验源码:
public class Lea{
public static void main(String args[]){
long sum=0,n=1,i;
for(i=1;i<=20;i++){
n=i*n;
sum=n+sum;
}
System.out.println(sum);
}
}

实验结果;

4. 编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
实验源码:
public class Main{
public static void main(String args[]){
long sum=0,n=0,i;
for(i=0;i<=10;i++){
n=n*10+8;
sum=n+sum;
}
System.out.println(sum);
}
}

实验结果:

5. 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数
实验源码:
public class Lee {
public static void main(String[] args) {
int i,n,sum=0;
for(i=1;i<=1000;i++) {
sum=0;
for(n=1;n<=i/2;n++) {
if(i%n==0)
sum=sum+n;
}
if(sum==i)
System.out.println(sum);
}
}
}

实验结果:

(整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因子。0不是0的因子。

假如整数n除以m,结果是无余数的整数,那么我们称m就是n的因子。 需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。)

6.编写应用程序,输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。
实验源码:
public class Sam{
public static void main(String[] args) {
int i=1,n=1;
while(n<8888){
n+=++i;
}
System.out.println(i);
}
}

实验结果:

7.使用for循环打印下面的图形。

|实验源码: |

public class Test{
public static void main(String[] args) {
int i,j;
for(i=1;i<=5;i++){
for(j=5-i;j>0;j--){
System.out.print(" ");
}
for(j=1;j<=i;j++)
System.out.print("* ");
System.out.print("\n");
}
}
}

实验结果:

课程总结:

构造方法定义格式

class 类名称{

访问权限 类名称(类型1 参数1,类型2 参数2,....){

程序语句;

... //构造方法没有返回值

}

}

构造方法注意:

(1) 构造方法的名称必须与类名称一致

(2) 构造方法的声明不能有任何返回值类型的声明

(3) 不能在构造方法中使用return返回一个值

类的基本思路

(1)根据要求写出类所包含的属性

(2)所有的属性都必须进行封装(private)

(3)封装之后的属性通过setter和getter设置和取得

(4)如果需要可以加入若干构造方法

(5)再根据要求添加相应的方法

(6)类中的所有方法都不要直接输出,而是交给被调用处输出

方法的重载:方法的重载就是方法名称相同,但参数的类型和参数的个数不同,通过传递参数的个数及类型不同以完成不同功能的方法调用。

在java的方法定义中,可以使用return语句直接结束方法。

this关键字:

(1)this 调用本类中的属性。

(2)使用this调用构造方法:

a。如果一个类中有多个构造方法的话,也可以利用this关键字互相调用。

b。假设现在要求不管类中有多少个构造方法,只要对象一被实例化,就必须打印一行“新对象实例化”的信息出来,很明显,此 时如果在各个构造方法中编写此输出语句肯定不合适,所以此时就可以利用this的概念完成。

c。使用this调用构造方法必须也只能放在构造方法的第一行。

(3)this表示当前对象:this最重要的特点就是表示当前对象,那么什么叫当前对象呢?在java中当前对象就是指当前正在调用类中方法的对象。

(4)对象比较:可以使用this和引用传递进行两个对象是否相等的判断。

static关键字:

(1)使用static声明属性:在程序中使用static声明属性的话,则此属性称为全局属性(有时也称为静态属性)。

(2)使用static声明方法:static既可以在声明属性的时候使用,也可以用其来声明方法,用它声明的方法有时也被称为“类方法”。

注意:非static声明的方法可以去调用static声明的属性或方法的,但是static声明的方法是不可以调用非static类型声明的属性或者方法。

理解main方法:(public static void main String args[])

每个参数的意义

public:表示此方法客可以被外部调用

static:表示此方法可以由类名称直接调用。

void:主方法是程序的起点,所以不需要任何的返回值。

main:系统规定好默认调用的方法名称,执行的时候,默认找到main()方法名称

String args[]:表示的是运行时的参数。参数传递的形式为“Java 类名称 参数1 参数2 参数3..."

2019秋Java课程总结&实验总结一的更多相关文章

  1. 2019年 Java 课程总结

    Java学习个人感悟: 1.我感觉学习java应该是循环渐进,有始有终,勤奋细心,脚踏实地. java是一门有着阶梯性的一们语言,如果要学习它.我觉得最好还是按照java的学习体系,先学习什么,在学习 ...

  2. 2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告(二)

    个人博客 一.基础字符串操作 题目:已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) 统计该字符串中字母s出现的次数. ...

  3. 2019秋Java学期课程总结

    眨眼间,Java这门课程就快要到了尾声,这门课程主要学习到 搭建了Java的编译环境,安装eclipse软件,会用Java写一些简单的程序. 主要学习到的知识点有以下几点 1:通过写pta上的作业知道 ...

  4. Java课程设计(2019版)

    参考资料 Java课程设计参考资料(2018-12-26更新) Java课程设计常见问题(程序部署.数据库.JSP) 项目开发参考-阿里巴巴Java开发手册(正式版) 更多参考资料请查看QQ群文件中的 ...

  5. JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉 ...

  6. 2019秋招Java面经(未完待续)

    2019秋招Java面经(凭记忆回忆, 可能不准) 随着我们从大三升到大四...秋招也开始了. 秋招进行的还比较顺利, 刚开始没几天, 我的秋招就结束了. 到现在我玩了差不多十多天了, 总想着总结一下 ...

  7. 2018-2019-2 20175227张雪莹《Java程序设计》实验三 《敏捷开发与XP实践》

    2018-2019-2 20175227张雪莹<Java程序设计> 实验三 <敏捷开发与XP实践> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:张雪莹 学号: ...

  8. 2018-2019-2 20175227张雪莹《Java程序设计》 实验二《Java面向对象程序设计》

    2018-2019-2 20175227张雪莹<Java程序设计> 实验二<Java面向对象程序设计> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:张雪莹 学 ...

  9. 20175236 《Java程序设计》实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告

    一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:温丰帆 学号:20175236 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月2日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:实验一 ...

随机推荐

  1. PHP面试 MySQL的SQL语句编写

    MySQL的SQL语句编写 面试题一 有A表(id,sex,par,c1,c2),B(id,age,c1,c2)两张表,其中A.id与B.id关联,现在要求写出一条SQL语句,将B中age>50 ...

  2. 转 loadrunner11 录制 chrome 浏览器

    chrome不设置代理的原始状态 图1 [LoadRunner]解决LR11无法录制Chrome浏览器脚本问题   LoadRunner录制脚本时,遇到高版本的IE.FireFox,或者Chrome浏 ...

  3. yum安装LAMP

    安装LAMP环境二进制包安装,先更新yum源,PHP 7.0.33 扩展可选 yum -y install mysql mysql-server mysql-devel httpd httpd-dev ...

  4. maven项目中 把依赖的jar包一起打包

    1.pom.xml 配置文件: 在pom.xml配置文件中添加 <build> <plugins> <plugin> <artifactId>maven ...

  5. 8种常见SQL错误用法,你中招了吗?

    作者:db匠 来源:https://yq.aliyun.com/articles/72501 1.LIMIT 语句 分页查询是最常用的场景之一,但也通常也是最容易出问题的地方.比如对于下面简单的语句, ...

  6. 微信公众号开发笔记-验证token

    开发 话不多说我们直接进入主题 我们先去微信公众号申请一个公众号: 申请完成之后我们找到开发下的基本配置 然后找到进行基本配置,我们需要一个url地址来验证,这里的地址必需要是外网,Token是我们任 ...

  7. pytest_参数化之3*3

    import pytesttest_user_data1=[{'user':'linda','password':'888888'}, {'user':'servenruby','password': ...

  8. (转)Http和Https的区别

    1.什么是Http Http中文叫做超文本传输协议, 它完成客户端到服务端等一系列运作流程 1.1 与http关系密切的协议: IP, TCP和DNS 负责传输的IP协议 IP协议数据网络层, IP协 ...

  9. 学习记录:@Transactional 事务不生效

    测试时使用spring boot2.2.0,在主类中调用,@Transactional 不起作用,原代码如下: @SpringBootApplication @Slf4j @Component pub ...

  10. nodejs fs.readFile

    fs.readFile(path[, options], callback) path <string> | <Buffer> | <URL> | <inte ...