1. 本周学习总结



1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

答:



1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。

答:匿名内部类:将一个类的定义放在另一个类的内部。一般是 **new 父类(){}**; 或者是 **new 接口(){};** 。创建对象时,插入一个类的定义。匿名内部类尾部分号是
**new**表达式的结束而已。如果要在内部匿名类别中使用某个方法中的变量,它必须宣告为** final **。

参考资料:

百度脑图

XMind

2. 书面作业

1.作业参考文件下载

代码阅读:Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。

答:出错语句是System.out.println(i);,原因是父类的i域对于子类来说是不可见的,正如从上面代码我们可以看到的那样,父类的i是private类型的,所以这边只要把访问
指定词改大一点就好了,比如这边改成protected。
c.getParenti();输出父类的i,虽然这边没有指定是super,但是子类没有重新定义i,所以使用的还是父类的i,而父类的i在实例化的时候就初始化为1;c.getParentj
();输出父类的j,父类的j,父类的i和父类的i。父类的j同理初始化为2,这边加不加super结果都是一样的,因为都是在继承父类的方法。Other.showParentj(p);输出父
类的j和父类的i,因为是static修饰的,所以直接用类名调用即可。

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。

答:提示错误:The type Parent is not visible。修改:在类前面加上指定词public。

2.abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?

答:一般来说我们可以在不同的环境编写不同的代码,但是很多时候我们要在不确定需求的情况下编写代码。所以我们可以先把抽象类和抽象方法写出来,因为我们并不知
道到底用什么环境来执行,但是我们可以等以后确定了之后再补上具体的代码实现,在这之前,可以当这些方法为已实现(不管是控制台,对话框orWeb)的去操作。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?

2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?

2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

答:变化的是环境,即游戏环境。不变的是使用的抽象类。

3.Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?

答:《JAVA核心技术》卷一P206讲道:“有人认为,将Arrays类中的sort方法定义为接受一个Comparable[]数组就可以在使用元素类型没有实现Comparable接口的数组作为参
数调用sort方法时,由编译器给出错误报告。但事实并非如此。在这种情况下,sort方法可以接收一个Object[]数组,并对其进行笨拙的类型转换:
    //from the standard library--not recommended
    if(((Comparable)a[i]).compareTo(a[j])>0)
      {
        //rearrange a[i] and a[j]
        ..........
      }
    如果a[i]不属于实现了Comparable接口的类,那么虚拟机就会抛出一个异常。”

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?

答:Comparator接口可以定义很多的排序方法,可以使用自己定义的比较方法。Comparable接口是一个内比较器,它在类内部定义了一种比较方式。

3.3 可选:使用匿名内部类、Lambda表达式实现PTA编程5-2。

4.面向接口案例分析

阅读Case-StudentDao.zip案例

4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?

答:StudenDaoListImpl数组长度是固定的;
StudentDaoArrayImpl数组长度是动态的。

5.什么是面向接口编面向接口编程,就是代码与接口相关联的程?面向接口编程好处?

答:面向接口编程,就是代码与接口相关联的,不考虑具体的实现类,只要实现了
相关的接口,代码就可以实现了。

6.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要)

内容:使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业,需要有初步界面。实现的功能尽量简单,少而精,只包含必要的功能,不要追求高大全。

写出:类图(尽量精简,不用太多子类,两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面

形式: 两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。

注意: 再过几次课要讲Java图形界面编程,到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大,变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候,输入(Scanner)与输出(System.out)的代码,请不要将其与某个业务处理函数绑死。

选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。

参考资料:

结对编程参考资料

可以使用Processon画图

第6题提交作业的结构:

**6.1 **

学生A 学生B
项目地址 学生A的博客连接
项目码云地址

6.2 常用功能描述框架图

6.3 关键代码

6.4 运行界面

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集:jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态接口内部类

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图



3.2. PTA实验

继续完成前面未完成的实验面向对象1-基础-封装继承

函数(选做:4-1)、编程(5-1, 5-2)

一定要有实验总结

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