20155316 2016-2017-2 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

1. 学习主要内容：基本类型介绍及流程控制简介
2. 关键点：关键记住JAVA的大体框架，可以类比C语言结合着记。相较于C不同且值得关注的主要信息有：
   1. 基本类型的不同：byte、boolean、char；
   2. print、println、printf的区别；
   3. 类型转换（默认的double与int等）

教材学习中的问题和解决过程

第三章

• 1.byte与Byte、int与Integer、char与Character各自有什么区别？在教材上P55的关于输出不同类型可储存数值范围的.java文件，对于int、char的可储存数值最大（小）值分别是Integer.MAX_VALUE（Integer.MIN_VALUE）和Character.MAX_VALUE（Character.MIN_VALUE），“.”点号前面的是Integer和Character，这与Integer类型和Character类型有什么关系吗？
• “Byte、Short、Integer、Long、Float、Double、Character、Boolean都是java.lang包下的类，这些类是基本类型的包裹器（Wrapper）MAX_VALUE、MIN_VALUE、MIN_EXPONENT、MAX_EXPONENT、TRUE、FALSE等都是这些类上的静态（static）成员”......
• 2.“在JAVA的世界中，并非每个东西都抽象化为对象，你还是要面对系统的一些特性。例如你还是要意会到内存长度有限的问题”，抽象化为对象会怎么样？
• 3.%n与\n的区别？
• %n是格式控制符号，表示输出平台特定的换行符号，如windows下会置换为“\r\n"；\n是忽略符号，表示换行。
• 4.关于类型转换，什么时候可以用float PI=(float) 3.14;这种形式，什么时候用float PI=3.14F"这种形式？
• 两种方式判断：
• （1）当是长字节类型的Cast到短字节类型的时候可以用第一种形式，其他时候不可以，第二种形式是通用的（一般情况下）。
• （2）当编译出现“possible loss of precision”时可用第一、二种形式；出现形如“integer number too large”时可用第一种形式。

代码调试中的问题和解决过程

• 1.看到书上对%h的解释后不太理解，根据书上说的“Integer.toHexString(arg.hashCode())得到的输出结果，如果arg是null，则输出null，也常用于想得到十六进制格式输出”，想测试一下%h会输出什么，以下为尝试过程
• 想测试下Character.MIN_VALUE和Character.MAX_VALUE用格式%h输出的是16进制还是Integer.toHexString(arg.hashCode())得到的输出结果，就将%h改成%d。结果改了并编译程序以后，运行时出现了这个问题：
  
• 说是用错了格式，这说明这里的格式%h输出的不是16进制，那么就应该是Integer.toHexString(arg.hashCode())得到的输出结果，这正是我想理解的部分，又因为用%h格式输出的结果是0~ffff，便尝试着把%h改成%c试试：
  
• 发现没有出现正常的输出，再从Integer.toHexString(arg.hashCode())本身英文部分的分析猜想，这里%h的输出与16进制（hex）以及字符串（string）有一定的关联，查资料知：Integer.toHexString(arg.hashCode())返回的是某种格式化后的字符串

代码托管

• 代码提交过程截图：
  • 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图
  • 
• 代码量截图：
  • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
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上周考试错题总结

1. 第二周第19题：在src目录中编译图2.23中Main.java代码的命令是【我现在的答案】（javac -cp classes -d classes cc/openhome/Main.java）【参考答案】（javac -d . Main.java）
2. 第二周第20题，教材P50第3题，编译可得结果

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	45/45	1/1	15/15
第二周	288/333	2/3	21/31

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:21小时

• 改进情况：争取每天都能多学一点

参考资料

• String.format