20155310 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结

教材学习内容总结

1.对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为。

2.类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制。

3.只要有一个类定义,编译程序就会产生一个.class文档。

4.自动装箱、拆箱实际上是编译程序蜜糖(Compiler Sugar),感觉就是起到了一个简化程序的作用 自动装箱注意存储数据的范围,是否会创建实例,反正最好不要用==来比较两个实例的内容值。

5.二维数组:cords.length(得知有几列row) cords[x].length(每列几个元素)。

6.声明类为公开类之后,才可以在其他包中调用,在构造函数上声明public,其他包也可以调用,在方法上声明public,表示其他包中可以调用这个方法。

7.使用length()取得字符串长度,charAt()指定去的字符串中某个字符。使用toUpperCase()将小写转为大写。还可以使用+运算来连接字符串。

代码托管

自己试了试老师说的项目链接,搞得一头雾水。。看起来下周需要找学霸求助一下了。我会在下次之前更正的。很抱歉没有及时回复老师。。

上周考试错题总结

1.~0b1011的十进制值是(-12)

2.Java中,非零数字等价于true.(X)

3.0.123 == 1.23e-2 (X)

4.0x10%9 的结果是( 7 )

5.0x10&9 的结果是(0)
6.填空:Linux Bash中,查找当前目录中前天创建的Java文件的命令是(find . –name *.java -ctime 2)

7.判断:P64 Shift.java中第三个printf的输出结果是”2的2次方:4”。(X)

8.填空:运行p69 Odd.class的命令为(java cc.openhome.Odd)。

9.运行p69 Odd.class的命令为(java cc.openhome.Odd)。

学习进度条

~ 代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时 ~
第一周 4/200 1/2 10/202 ~
第二周 20/500 2/4 20/38 ~
第三周 40/1000 3/7 30/60 ~
第四周 40/1300 3/9 30/90 ~

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